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1、 新課標人教版小學語文一年級下冊《識字 8》教學設計 教學目標： 1、 認識9個生字。會寫6個字。 2、 正確、流利地朗讀課文，積累詞語，感受語言文字的韻律美。 3、 有主動閱讀中國神話故事、了解當今科技成果的愿望。 教學重點、難點： 1、認識“射、衛(wèi)”等９個生字，會寫“衛(wèi)、運”等６個字。 2、有主動閱讀中國神話故事、了解當今科技成果的愿望。 教學準備： １、學生從“后弈射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補天”中選一個自己最喜歡的神話故事，翻翻連環(huán)畫冊，或聽爸爸媽媽講，或者在大人的幫助下上網查資料，準備在課堂上講給小朋友聽。 ２、多媒體課件 教學安排： 一課時 一、導入

2、新課 １、自古以來，我們的祖先就有填海、補天、射日、奔月等美麗的幻想，今天老師選擇了其中的兩個故事帶到教室里與大家一起分享。你們喜歡聽嗎？請同學們認真看！ ２、播放課件 誰知道這個動畫片里藏著一個什么故事嗎？指名說，出示詞語：后羿射日　　精衛(wèi)填海 ３、我們的課文里還有許多非常精彩的故事，你們愿意學嗎？請同學們打開書翻到識字8。 二、自主識字 １、自由讀課文中的有關神話故事的詞語。在讀書之前，老師給大家提兩個要求：如果遇到不認識的字，可以請樹葉上面的拼音來幫忙，比一比誰讀得最認真，自己讀吧！ 生自由讀文，師巡視指導姿勢。 ２、檢查預習情況，指讀，正音。 　?。?、自由讀生字卡。組

3、內互考互查。說說你用什么方法記憶這些字的？熟字識字方法舉例： 加偏旁：射、填、嫦、娥。 熟字去偏旁：謝—射 偏旁與詞義相聯系：填、嫦娥。 同音字比較識記：為、位、衛(wèi)。 給字組詞，用詞說句子 　　４、組詞練習。個別常用字可進行一字開花游戲，如：射、衛(wèi)、載等。 ５、多種形式練讀生字生詞。 ６、各小組選派代表匯報學習情況。 三、合作交流 匯報資料： １、課前我們都收集了許多神話故事，還找了許多關于現代科技方面資料，誰能給大家介紹一下？ ２、讀全文8個詞語。 后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補天都是古時候人們美麗的幻想，而人造衛(wèi)星、運

4、載火箭、航空母艦、宇宙飛船這些偉大的科學成就，卻把古人的幻想變成了現實，同學們，你們有什么感受呢？ 四、品讀感悟 （一）出示新詞：宇宙。 同學們地球大不大？我們知道我們生活在地球上，地球只是太陽系中的一顆小行星，太陽系是銀河系的一個很小的星系，銀河系又是宇宙中上億個星系中的一個。想象一下，宇宙有多大？（播放課件依次出現地球、太陽系、銀河系、宇宙圖片，感性認識宇宙） ２、宇宙是天地萬物的統稱?？粗鴪D片，說一說：（ ）的宇宙 提供以下詞語幫助學生積累。 廣袤（mo）的宇宙 神秘的宇宙 浩瀚(hn)的宇宙 無垠(yn)的宇宙 神奇的宇宙 無邊無際的宇

5、宙 ３、對于這樣的宇宙來說，我們的地球實在是太渺小了，讓我們帶著對自然的敬畏和感嘆，讀一讀這些詞。多么浩瀚無垠的宇宙！出示詞語：宇宙 指導書寫：宇、宙。都是寶蓋頭，寶蓋頭蓋住下部分的“于”、“由”。 ４、給字找共同點，及它們的不同點，就很容易把這個字記住，要學會發(fā)現，，宇宙的神秘面紗終于被無數科學家從不斷發(fā)現、不斷探索下徐徐揭開，這些實實在在的偉大科學成就把古人的“飛天夢想”變成了現實。 出示詞語：人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運載火箭 自由讀，個別讀，同桌互讀，正音。 比較認識“航”、“艦”，說一說這兩個字的異同點，指名說怎么記。 ５、你知道

6、人造衛(wèi)星、航空母艦、宇宙飛船、運載火箭，他們到底是怎樣的高科技成果？他們能給我們的生活帶來什么呢？ 小組交流自己搜集的衛(wèi)星、飛船、火箭等圖片，說說它們的作用。 ６、教師出示圖片，簡要介紹它們的作用。 （二）課件依次播放： １、人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。 如今，人類也能像傳說中的嫦娥那樣，登上月球了。 我國新開發(fā)的運載火箭能把載人飛船送入太空。 航空母艦是海上的飛機場，它能運載數百架飛機，擅長遠距離作戰(zhàn)。 ２、1970年4月24日，我國第一顆人造衛(wèi)星（“東方紅一號”）由 “長征一號”運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。 （師述：這是繼蘇、美、法、日之后，

7、世界上第五個有能力用自制的運載火箭發(fā)射本國自行研制人造衛(wèi)星的國家。“東方紅１號”衛(wèi)星上裝有望遠鏡、照相機、雷達等多種先進儀器。其中有一部音樂發(fā)生器，播送《東方紅》樂曲，地面上的普通收音機都可以收聽到。傾聽著這悅耳的樂曲聲，多少人激動得熱淚盈眶?。? ３、我國第一個上天的宇航員叫（楊利偉），他乘坐的飛船是（神州五號）,發(fā)射時間是 2003年10月16日。 ４、2005年10月12日，中國航天員（費俊龍、聶海勝）乘坐神舟六號飛船開始中國第二次載人航天飛行。 ５、 “嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。 五、拓展延伸 時代在發(fā)展，科技在進步，在現代科技大發(fā)展的今天，你有什么樣的夢想呢？ 小結：宇宙的明天會怎樣？許多科學家正為此辛勤工作著。已知的太空世界只是宇宙中極其微小的一部分，浩瀚太空中還有更多的秘密等著你們去探尋！ 六、鞏固字詞，指導書寫 1、觀察田字格里的字。 ２、說一說 ３、指導書寫：衛(wèi)、 運：寫這個字要注意走之旁要規(guī)范。 師范寫，生描紅、臨寫。 板書設計： 識字8 后羿射日 人造衛(wèi)星 精衛(wèi)填海 航空母艦 嫦娥奔月 宇宙飛船 女媧補天 運載火箭