2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題一 第3課時(shí) 專題整合提升課課后達(dá)標(biāo)檢測3.doc
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2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題一 第3課時(shí) 專題整合提升課課后達(dá)標(biāo)檢測3 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.周王朝的大小官職,有很多是世代相承的,這樣就形成了“世卿世祿”的局面。同時(shí),還出現(xiàn)了不少以官職為氏號的家族,占有大量地產(chǎn)。這體現(xiàn)出( ) A.西周政治統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一相結(jié)合 B.政治集權(quán)和經(jīng)濟(jì)集權(quán)并重 C.周代政治受血緣關(guān)系影響很大 D.周王在全國建立宗法制度 解析:選C。材料中“世代相承、世卿世祿”體現(xiàn)的是宗法血緣的作用,所以C項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)在“統(tǒng)一”上,B項(xiàng)錯(cuò)在“集權(quán)”上,這都不符合分封制;D項(xiàng)在全國建立的應(yīng)該是分封制。 2.(xx湖南懷化一模)《詩經(jīng)小雅六月序》:“《小雅》盡廢,則四夷交侵,中國微矣!”以下對材料理解正確的是( ) A.“詩歌教化”已經(jīng)關(guān)乎國家的興衰 B.“四夷交侵”指當(dāng)時(shí)中外民族矛盾尖銳 C.“中國微矣”反映中央集權(quán)遭到了破壞 D.“四夷交侵”與“尊王攘夷”構(gòu)成因果關(guān)系 解析:選A。本題考查西周分封制的瓦解。材料中《小雅》屬于《詩經(jīng)》一部分,“《小雅》盡廢……中國微矣”說明“詩歌教化”對國家政權(quán)的影響較大,故A項(xiàng)正確;“四夷交侵”中“四夷”指當(dāng)時(shí)的少數(shù)民族,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;夏商周時(shí)期統(tǒng)治集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)中央集權(quán),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)與“尊王攘夷”構(gòu)成因果關(guān)系的應(yīng)該是分封制的破壞,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.(xx湖南五市十校聯(lián)考)中國古代典籍中有“田里不鬻(y,賣)”的記載。這種土地制度存在于( ) A.夏商時(shí)期至西周時(shí)期 B.夏商時(shí)期到秦朝時(shí)期 C.春秋時(shí)期到戰(zhàn)國時(shí)期 D.戰(zhàn)國時(shí)期到秦漢時(shí)期 解析:選A。材料中“田里不鬻”指的是井田制,它存在于中國奴隸社會,即夏商至西周時(shí)期,故A項(xiàng)符合題意。 4.(xx銀川九中模擬)張鳴在《中華帝國:制度的斷想》中寫道:“在諸侯爭雄的春秋時(shí)代,封建制原來賴以存在的基礎(chǔ)……宗法制被打破,各個(gè)政治實(shí)體在競爭中,表現(xiàn)出了過于強(qiáng)烈的以自我為中心的傾向,同一宗法血親系統(tǒng)內(nèi)的爭奪和廝殺自然不可避免?!辈牧纤霈F(xiàn)象出現(xiàn)的根源是( ) A.周朝王室的衰落 B.禮樂制度的崩潰 C.宗法關(guān)系的疏遠(yuǎn) D.鐵犁牛耕的出現(xiàn) 解析:選D。材料文字說明春秋戰(zhàn)國時(shí)期分封制和宗法制遭遇嚴(yán)重破壞,分封制幾乎瓦解,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是社會進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果,而春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵犁和牛耕是最代表生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志,故選D項(xiàng)。 5.(xx涼山州診斷)《漢書食貨志》在談到古代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)說“種谷必雜五種,以備災(zāi)害”“還廬樹桑,菜如有畦,瓜部果疏殖於疆易,雞豚狗彘勿失其時(shí)”。它所體現(xiàn)的基本經(jīng)濟(jì)特征是( ) A.精耕細(xì)作 B.農(nóng)林牧業(yè)相互補(bǔ)充 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)完備 D.自給自足 解析:選D。依據(jù)材料中“古代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……以備災(zāi)害……勿失其時(shí)”可知材料說的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)包括糧食、瓜果、家畜等,滿足自己生活需要,體現(xiàn)自給自足,故選D。 6.(xx河北唐山一模)古代俗語說,“養(yǎng)牛為種田,養(yǎng)豬為過年,養(yǎng)雞為換油鹽針線”。這反映的本質(zhì)問題是( ) A.消費(fèi)結(jié)構(gòu) B.市場意識 C.小農(nóng)思想 D.節(jié)儉習(xí)慣 解析:選C。從“養(yǎng)牛為種田……養(yǎng)雞為換油鹽針線”可知體現(xiàn)的是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的男耕女織特點(diǎn),故C項(xiàng)正確;“養(yǎng)牛為種田”是發(fā)展農(nóng)業(yè),與消費(fèi)結(jié)構(gòu)不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題中沒有體現(xiàn)商品交換,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;節(jié)儉習(xí)慣不是題干反映的本質(zhì)問題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.(xx雙流模擬)孔子認(rèn)為作為社會性的人要“仁者愛人”,要“克己復(fù)禮”,因而其本質(zhì)思想被歷代統(tǒng)治者所重視。它是( ) A.追求天下為公 B.崇尚秩序 C.主張仁政 D.天人感應(yīng) 解析:選B。本題考查孔子的思想,“仁者愛人”體現(xiàn)了孔子提倡以愛人之心調(diào)節(jié)人際關(guān)系,穩(wěn)定社會秩序;“克己復(fù)禮”是說做人要克制自己,使自己的行為符合等級名分制度,也是在強(qiáng)調(diào)秩序,所以B項(xiàng)符合題意。 8.(xx綿陽南山中學(xué)高三月考)中國古代某一時(shí)期形成了“中央→郡→縣→鄉(xiāng)→亭→里→什→伍→戶”的國家治理體系。這一體系有利于( ) ①穩(wěn)定中央政府的賦稅來源?、诒U险顣惩ê驼靼l(fā)兵役?、巯魅蹩たh長官的行政權(quán) ④促進(jìn)農(nóng)民的自由流動 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:選A。從材料“中央→郡→縣→鄉(xiāng)→亭→里→什→伍→戶”可知體現(xiàn)的是秦始皇建立的中央集權(quán)制,這一制度在政治上使皇帝的政令能夠直達(dá)百姓,在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)了直接按戶收稅,故①②正確;郡縣長官的行政權(quán)力受中央制約,但并未削弱,故③錯(cuò)誤;將農(nóng)民五戶一伍,十戶一什,加強(qiáng)了對他們的人身控制,故④錯(cuò)誤,選擇A項(xiàng)正確。 9.(xx資陽診斷)下面是漢武帝時(shí)期丞相任職離職表(部分),從表中不能獲取的信息是( ) 姓名 離職原因 任職時(shí)間 姓名 離職原因 任職時(shí)間 竇嬰 免職 1年又2月 李蔡 畏罪自殺 3年 公孫弘 去世 2年又4月 趙周 下獄死 2年又7月 許昌 免職 3年又8月 劉屈氂 下獄腰斬 1年又2月 A.丞相在位時(shí)間較短 B.中央統(tǒng)治力量加強(qiáng) C.君主專制加強(qiáng) D.丞相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)有所改變 解析:選B。從表格可以看出,大部分丞相任職時(shí)間在3年以內(nèi),在位時(shí)間較短,A項(xiàng)正確,且大部分不得善終,體現(xiàn)出丞相地位下降,君主專制加強(qiáng),C、D項(xiàng)正確。中央統(tǒng)治力量加強(qiáng)是相對于地方來說的,體現(xiàn)的是中央集權(quán),這與材料的內(nèi)容不符,故選B項(xiàng)。 10.(xx江西吉安六校聯(lián)考)中國自古就有重視水利工程建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列對下圖所示水利工程的描述,不正確的是( ) A.最初起到了補(bǔ)充兵員和軍需物資的作用 B.促進(jìn)了秦國農(nóng)業(yè)發(fā)展,使東方六國難以抗衡 C.第一次溝通了湘江水系和漓江水系 D.加快了嶺南地區(qū)歸入中央政府管轄的進(jìn)程 解析:選B。根據(jù)材料中的“靈渠”“湘江”等文字信息,可知該水利工程是秦朝修建的靈渠,B項(xiàng)說的是鄭國渠的作用,與靈渠的作用不符,故符合題意。 11.(xx湖北部分重點(diǎn)高中聯(lián)考)董仲舒在《春秋繁露玉杯》中說:“春秋之法,以人隨君,以君隨天。”其本質(zhì)意圖是( ) A.確立儒家思想的正統(tǒng)地位 B.為封建統(tǒng)治制造理論依據(jù) C.論述自然與人類社會的關(guān)系 D.勸導(dǎo)統(tǒng)治者順應(yīng)天意實(shí)行仁政 解析:選B。本題考查董仲舒的思想主張,材料中他提出,人要聽從君主的,君主聽從上天的,即君主代表天意統(tǒng)治人民,這是為封建統(tǒng)治尋找理論依據(jù),適應(yīng)了封建統(tǒng)治的需要,所以B項(xiàng)符合題意。 12.(xx山東濰坊質(zhì)檢)八國聯(lián)軍攻入北京時(shí),他擔(dān)起了保衛(wèi)京城的重任。后來,京城淪陷,他誓死不做亡國奴,憤然寫下絕命書,吞金服毒,然后偕夫人、長媳從容投井殉國。這位民族英雄叫王懿榮,而真正讓他彪炳千古的是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了我國目前所知最早的成熟文字,作為這一文字的偉大發(fā)現(xiàn)者,他可能被稱為( ) A.小篆之父 B.楷書之父 C.甲骨之父 D.金文之父 解析:選C。本題考查漢字的出現(xiàn)。王懿榮從一些龜甲和獸骨上發(fā)現(xiàn)了一些刻畫符號,仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),這是我國商周時(shí)期出現(xiàn)的一種成熟的文字,稱為甲骨文。因此王懿榮被稱為甲骨之父。故選C。A、B、D都是早已知曉的古代的文字,因此均與材料不符。 二、非選擇題(第13題26分,第14題26分,共52分) 13.(xx合肥一模)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 據(jù)《史記漢興以來諸侯王年表》序云:“武王、成、康,先后三次實(shí)行規(guī)模較大的分封,地上不過百里,下三十里,以輔周室。”受周王冊封的對象較廣,除了姬姓王族子弟外,還有周的開國功臣謀士、先圣之后人,甚至殷族貴人等。其分封方式為“列爵分封”,即按公、侯、伯、子、男五等爵分封,封地有三等:公侯方百里,伯方七十里,子男方五十里。……實(shí)際上是一種在奴隸制的社會背景下的一種國家政體,可稱為“國王大統(tǒng)諸侯分治制。” ——李紹連《西周實(shí)行分封制的前因后果》 材料二 這種分封政體,能夠使一個(gè)力量弱小的國王得以通過“分而治之”的方式去統(tǒng)治一個(gè)疆土遼闊的大國……周初的分封制和宗法制的確立,使王位的嫡長子繼承制得以鞏固和發(fā)展。由于這兩項(xiàng)制度的實(shí)行……大大減少了諸王子為爭奪王位發(fā)生的爭斗,緩和了王室內(nèi)部的矛盾?!跷坏臻L子繼承制,一直影響到后世封建社會。 ——李紹連《西周實(shí)行分封制的前因后果》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出西周實(shí)行分封制的特點(diǎn)。(12分) (2)根據(jù)材料二指出分封制的意義,并分析宗法制與分封制的關(guān)系。(14分) 解析:本題考查對分封制的理解,第(1)問考查解讀材料獲取有效信息的能力,根據(jù)材料聯(lián)系所學(xué)知識,從分封過程、原因、對象、大小等級等角度進(jìn)行分析。第(2)問考查概括能力,根據(jù)材料二,歸納其意義,并分析分封制與宗法制的關(guān)系。 答案:(1)通過三次大規(guī)模分封基本完成;分封對象較廣,包括王族子弟、功臣、先代貴族等;諸侯等次分明,封地大小有別。 (2)意義:加強(qiáng)了西周對廣闊疆土的管轄;緩和了王室內(nèi)部矛盾;嫡長子繼承制影響后代封建王朝。 關(guān)系:兩者以血緣關(guān)系為紐帶,宗法制是分封制的基礎(chǔ),分封制是宗法制的具體體現(xiàn),成為維系統(tǒng)治階級內(nèi)部關(guān)系、加強(qiáng)奴隸主貴族世襲統(tǒng)治的工具,形成了“家國一體”的政治體系。 14.(xx河北保定高三聯(lián)考)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 《漢書食貨志》:其耕耘、下種田器,皆有便巧。率十二夫?yàn)樘镆痪晃荩十€五頃,用耦犁,二牛三人,歲之收,常過縵田畝一斛以上,善者倍之。 《后漢書》卷76《任延傳》:(任延)詔征為九真太守。……九真俗以射獵為業(yè),不知牛耕,民常告糴交趾,每致困乏。延乃令鑄作田器,教之墾辟。田疇歲歲開廣,百姓充給。 材料二 管子說:“除五害之說,以水為始。請為置水官,令習(xí)水者為吏……”也就是說,要在中央政府內(nèi)設(shè)置專管水利的官員,令熟悉治水業(yè)務(wù)的人來擔(dān)當(dāng),并且要配備一些技術(shù)人員具體組織和指導(dǎo)施工等等。 材料三 戰(zhàn)國末年,秦用韓國水工鄭國,在關(guān)中開渠以溝通涇、洛二水,即所謂鄭國渠。渠長150多千米,灌溉關(guān)中平原。渠兩岸的“澤鹵之地四萬余頃”,變成“收皆畝一鍾”。從此“關(guān)中為沃野,無兇年”。當(dāng)時(shí)關(guān)中流傳著這樣一首歌謠:“鄭國在前,白渠起后。舉臿為云,決渠為雨。涇水一石,其泥數(shù)斗,且溉且糞,長我禾黍,衣食京師,億萬之口。”生動描繪了在鄭國渠等灌溉渠的淤灌下,關(guān)中平原農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮的情景。 (1)根據(jù)材料一,歸納漢代農(nóng)業(yè)的進(jìn)步,并分析這種進(jìn)步的意義。(12分) (2)材料二體現(xiàn)了怎樣的觀點(diǎn)?結(jié)合材料三說明水利工程對古代農(nóng)業(yè)的重要作用,并指出古代對水利利用的特點(diǎn)。(14分) 解析:本題考查對古代農(nóng)業(yè)的理解,考查分析問題的能力。第(1)問考查耕作技術(shù)的進(jìn)步,根據(jù)材料中出現(xiàn)的“?!钡男畔?,可知其反映的是牛耕技術(shù)的運(yùn)用和推廣,然后答出其意義。第(2)問首先根據(jù)材料二,概括出重視水利的觀點(diǎn),然后從材料三概括鄭國渠的貢獻(xiàn),最后綜合兩則材料總結(jié)特點(diǎn)。 答案:(1)進(jìn)步:西漢時(shí)期,牛耕開始得到推廣,牛耕技術(shù)不斷進(jìn)步。 意義:牛用于農(nóng)耕,使古代農(nóng)業(yè)由靠人力向靠畜力轉(zhuǎn)變,是農(nóng)業(yè)史上革命性進(jìn)步,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展。 (2)觀點(diǎn):重視水利,派專職官員管理水利。 作用:秦國修建鄭國渠、白渠等水利工程,使農(nóng)田得到灌溉,提高了糧食產(chǎn)量,推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)了秦國富裕繁榮。 特點(diǎn):政府重視;大規(guī)模興修;形式多樣。- 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