《平頂山工業(yè)職業(yè)學院 畢業(yè)設計任務書 flash動畫》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《平頂山工業(yè)職業(yè)學院 畢業(yè)設計任務書 flash動畫（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 畢 業(yè) 設 計 （說 明 書） 題 目： FLASH動畫 -《才子李寶的故事》 姓 名： 陳慧君 編 號： ( )字 號 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院 2012年4月05日 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院 畢 業(yè) 設 計 （論 文） 任 務 書 姓名 陳慧君 專業(yè) 動漫設計與制作 任務下達日期 __________

2、________年____________月____________日 設計（論文）開始日期 ______________年_____________月___________日 設計（論文）完成日期 ______________年_____________月___________日 設計論文題目 FLASH動畫 -《才子李寶的故事》 A. 編制設計院 ___________________________________________________ ______________________________________

3、____________________ B.設計專題（畢業(yè)論文）____________________________________________ __________________________________________________________ 指 導 教 師 系(部)主任 _____________年__________月__________日 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）評語 第_______

4、_頁 共________頁 學生姓名：____________________，_________________________ 專業(yè) ________________年級 畢業(yè)設計(論文)題目：_____________________________________________________________ 評 閱 人：____________________________________ 指導教師：____________________________________（簽字） 年 月 日 成 績：_

5、___________________________________ 系(部)主任：__________________________________（簽字） 年 月 日 畢業(yè)設計（論文）及答辯評語：

6、

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8、

9、 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計（論文）答辯委員會記錄 系 專業(yè)，學生 于 年 月 日 進行了畢業(yè)設計（論文）答辯。 設計題目： 專題（論文）題目： 指

10、導教師： 答辯委員會根據(jù)學生提交的畢業(yè)設計（論文）材料，根據(jù)學生答辯情況，經(jīng)答辯委員會討論評定，給予學生 畢業(yè)設計（論文）成績?yōu)? 。 答辯委員會 人，出席 人。 答辯委員會主任（簽字）： 答辯委員會副主任（簽字）： 答辯委員會委員： ， ， ，

11、 ， _， ___________。 4 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計說明書 摘 要 20世紀的中國會經(jīng)濟的高度發(fā)展！隨著上網(wǎng)人數(shù)的劇增，越來越多的商業(yè)客戶開始重視網(wǎng)絡這個宣傳、展示的平臺，網(wǎng)絡廣告近些年也呈快速發(fā)展之勢。 FLASH動畫作為新的事物它的應用非常廣泛，主要用于網(wǎng)絡，F(xiàn)LASH網(wǎng)站片頭，F(xiàn)LASH演示動畫，F(xiàn)LASH網(wǎng)站，F(xiàn)LASH商業(yè)廣告，，掌上電腦，游戲，MTV，手機屏保，手機彩信，家用電器等等！這些表示FLASH的確是一個非常好的載體。它能夠引申出非常多的商業(yè)機會。能夠以多樣的

12、效果和形式來充分體現(xiàn)產(chǎn)品或企業(yè)形象。現(xiàn)在電腦，網(wǎng)絡，手機用戶等等都是在不斷的增加，網(wǎng)絡的發(fā)展壯大和完美，電腦更加普及，上網(wǎng)的人更多。正因為它有怎么多的用戶，愛好者，創(chuàng)作者和發(fā)展平臺，使用價值和欣賞價值。它現(xiàn)在雖然不能和我們的中國畫，油畫，版畫等藝術創(chuàng)作相提并論，但是它可以滿足藝術欣賞的需要和商業(yè)價值的需要。 我的畢業(yè)設計題目FLASH教育動畫，所用到的制作軟件有FLASH和Goldwave。本次作品我以教育意義為設計重點，運用FLASH為設計對象進行設計和制作，通過考慮受眾的心態(tài)和接受程度進行劇本編寫和動畫制作。FLASH動畫制作軟件是中文版動畫軟件中最為流行和實用的軟件，它一般應用在動畫設

13、計和廣告設計以及游戲動畫等方面。我主要用FLASH進行動畫制作，用Goldwave進行音效制作。通過兩個軟件的結(jié)合實用來完成本次設計的任務！ 我國動畫制作行業(yè)作為一個新興的行業(yè)有著很大的發(fā)展前景和空間！作為一個新興的行業(yè)無論是動畫制作還是廣告制作、游戲制作，在當前都存在許多值得注意的問題。目前國內(nèi)提倡“原創(chuàng)動畫”，而中國“原創(chuàng)動畫”的發(fā)展雖說很迅猛，但總體存在的問題也很多，這次設計我制作的動畫也是“原創(chuàng)動畫”，希望能給觀看者帶來實際意義。 關鍵字：FLASH，原創(chuàng)動畫，設計，商業(yè)價值，藝術欣賞 目 錄 摘 要 5 目 錄 6 第1章

14、 概論 7 1.1選題意義 7 1.2 Flash簡介 7 1.3 Flash發(fā)展史 7 2.2.1 Flash CS4簡介 12 2.3運行Flash的系統(tǒng)配置： 14 2.3.3作品尺寸： 15 2.4作品介紹 15 第3章 FLASH動畫設計 15 3.1文字劇本： 15 3.2動畫劇本： 16 3.3分鏡頭腳本 17 參考文獻 29 致 謝 30 第1章 概論 1.1選題意義 隨著上網(wǎng)人數(shù)的劇增，越來越多的商業(yè)客戶開始重視網(wǎng)絡這個宣傳、展示的平臺，網(wǎng)絡廣告近些年也呈快速發(fā)展之勢。在網(wǎng)絡廣告的發(fā)展歷程中，簡單的靜態(tài)的banner廣告形式已經(jīng)不

15、能滿足客戶的要求，因此，又出現(xiàn)了漂浮廣告、彈出式廣告以及大幅面廣告等眾多形式，筆者在考察了眾多的網(wǎng)絡廣告形式之后，又結(jié)合了傳統(tǒng)廣告的制作、創(chuàng)意等情況，認為未來的網(wǎng)絡廣告形式中，flash廣告將大有可為。但是從目前的發(fā)展形勢來看，其中還存在不少的問題，因此，本文擬從分析flash廣告的特征和存在的問題入手，探析flash廣告的出路，以起到拋磚引玉之作用。 1.2 Flash簡介 Flash是美國的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁動畫設計軟件。它是一種交互式動畫設計工具，用它可以將音樂，聲效，動畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁動態(tài)效果。

16、 Flash在中國的發(fā)展經(jīng)歷了5年的時間，起初只是一些愛好者出于個人興趣制作的Flash作品，傳到網(wǎng)上以供網(wǎng)民瀏覽，因為更多的人喜好這種表現(xiàn)形式，以及商家對網(wǎng)絡發(fā)展態(tài)勢的看好，早期的那些創(chuàng)作者開始承接商業(yè)廣告。自此，F(xiàn)lash廣告的制作逐漸興盛。 1.3 Flash發(fā)展史 a) 出現(xiàn)初期 b) 當FLASH最初出現(xiàn)在國內(nèi)的時候，只是FLASH3.0，低版本的FALSH功能并不夠強大，而且大多數(shù)人并不太了解FLASH。雖然受到國外的影響開始有人使用在網(wǎng)絡上，也只是覺得新奇。在一些網(wǎng)站當中，F(xiàn)LASH僅僅作為“片花”之類的點綴被使用到。并不單獨體現(xiàn)價值、價格，只起到對原由設計增值作

17、用。 一些接觸國外FLASH設計比較多，對FLASH非常感興趣，而又具備比較強的技術基礎的人們推動了國內(nèi)FLASH設計業(yè)界的形成。其中比較有代表性的是 () “閃客帝國”。 “閃客帝國”是一個FLASH門類網(wǎng)站，最初的它由邊城浪子（高大勇）創(chuàng)辦起來，提供不少關于FLASH的技術資料和范例。吸引了不少FLASH愛好者，對眾多FLASH愛好者跨越技術門檻起到了很大幫助，相當多的人開始具備創(chuàng)作自己的作品的能力。 b) 繁榮時期 FLASH的版本升級迅速即初期的3.0后，很快又從4.0提升到5.0，功能方面有了很大提高。這個階段的FLASH的價值體現(xiàn)在各種方面。 創(chuàng)作者們開

18、始利用FLASH來完成整個網(wǎng)站，這類網(wǎng)站非常適合一些并不需要太多內(nèi)容更新的企業(yè)網(wǎng)站或產(chǎn)品網(wǎng)站，使用FLASH技術的網(wǎng)站能夠以多樣的效果和形式來充分體現(xiàn)產(chǎn)品或企業(yè)形象，創(chuàng)作者能夠更大限度的表現(xiàn)創(chuàng)意。 具有一些繪畫功底的創(chuàng)作者，想到了用FLASH制作MTV，比較早的給人留下深刻印象的是一段非常簡單的“最近比較煩”的MTV。配上歌曲的有趣的動畫很受大眾青睞。后來又出現(xiàn)了火暴一時的“東北人多時活雷鋒”。 同時，F(xiàn)LASH還被用來制作動畫短片。最早在中國人們接觸到了“阿貴系列”，接著又出現(xiàn)了最具代表性的“SHOWGOOD大話三國”，“小小”系列火柴人的FLASH動畫都獲得了非常好的反響，相繼國內(nèi)

19、一些其他的工作組、公司也完成一些動畫短片。 在FLASH門類網(wǎng)站方面，“閃客帝國”完善了管理團隊，改進了“爬行榜”系統(tǒng)，“閃客帝國交流論壇”也成為國內(nèi)大量優(yōu)秀FLASH原創(chuàng)者以及愛好者的聚集地。 除了最具代表性的“閃客帝國”外還有如FlashSUN、FLASHSKY、FLASH8等等很多收集優(yōu)秀FLASH作品、資源的站點。國內(nèi)三大門戶網(wǎng)站也都開設了FLASH專欄。它們大多只是收集，雖然也有一些原創(chuàng)的內(nèi)容，但與“閃客帝國”相比有很大差距。 Flash大規(guī)模登陸國內(nèi)市場以來，至今已有上萬人投入到這一行列。截至2001年11月，今年我國舉辦的各種Flash制作比賽就已達7次之多。在搜狐的

20、搜索引擎中鍵入“Flash”一詞，屏幕上會出現(xiàn)40余萬頁之多，相關網(wǎng)站不下1900家。Flash一下子充斥了整個網(wǎng)絡空間，人氣直逼網(wǎng)上聊天和在線游戲，成為互聯(lián)網(wǎng)原創(chuàng)空間的焦點。 1.4 FLASH現(xiàn)階段 2001年，大部分FLASH常規(guī)業(yè)務（如FLASH網(wǎng)站片頭，F(xiàn)LASH演示動畫，F(xiàn)LASH網(wǎng)站，F(xiàn)LASH廣告，等）利潤開始下滑。下滑的原因大致可以分為下5點： 大量從業(yè)者、設計公司、工作組繼續(xù)涌入市場趨向飽和的設計FLASH的行業(yè)，對于客戶來說也增加了選擇余地，大副增加了競爭壓力。 后進入市場的經(jīng)營者為了瓜分現(xiàn)有利益，由于技術上不占有足夠優(yōu)勢而采取價格競爭，而國內(nèi)FLASH

21、的制作成本幾乎完全是勞動力，從業(yè)者勞動力成本估算不清，這樣降價底線也就非常模糊。最終導致了FLASH業(yè)務的價格下跌難以控制，F(xiàn)LASH片頭從最初的過萬元制作一個降到目前的幾百元一個。當然質(zhì)量也必然下降很多。 客戶在價格下跌過程對FLASH價格定位失去原有標準?？蛻艨傁胍倩ㄥX購買更多的更好的東西的心理。當面對一些經(jīng)營能力比較差的工作隊伍的時候往往能夠在對于報酬的談判中獲勝。這就促使了FLASH產(chǎn)品價格在客戶心目中的實際價格進一步下跌。一些能力差的制作團隊盲目報價，加深了價格混亂程度。FLASH常規(guī)產(chǎn)品的普遍，加上原由技術開始落后。實際價值也在下跌。 如此的環(huán)境條件迫使FLASH常規(guī)業(yè)務

22、的表面價格一再下滑，不少人認為這樣的現(xiàn)象不健康，認為這樣的趨勢危害了創(chuàng)作者的集體利益，或者說價格遠低于了價值，曾一度有人提出規(guī)范行業(yè)價格，保護創(chuàng)作者利益等等的口號。而事實上這寫現(xiàn)象是很正常的，技術應該隨時間的推移、市場的需要的條件下在不斷翻新，價格的下跌迫使經(jīng)營者必須要采取措施增加利潤率以維持經(jīng)營。 在利潤下滑的客觀現(xiàn)實下，面臨巨大競爭壓力的時候不同的從業(yè)者(包括創(chuàng)作 個人、團體和公司)會各自根據(jù)需要采取不同的措施，也產(chǎn)生了多種不同的效果。下表概括了當前具有代表性特點： 上表中的顯示，最令人樂觀的是A＋D＋B的措施，在行業(yè)處于不景氣的條件下技術革新，降低價格都為必然，有實力的經(jīng)營者可以

23、在技術和價格多存在優(yōu)勢的時候增加客戶數(shù)量，進一步提高利潤。 所有包含了A項的措施都能有機會獲得比較積極的利潤增長。那些不采取技術革新的措施，沒有任何一項能夠可持續(xù)發(fā)展。這表明了技術革新的必要性。 而技術革新是多方面的，在生產(chǎn)，管理，銷售等環(huán)節(jié)都存在技術革新的可能。具體的在本文“前景”部分分析。 大多數(shù)非壟斷性行業(yè)的利潤總會趨向與平均，最開始進入的人也許可以獲得非常巨大的利益，而當進入的人越來越多，那么利潤也就開始逐漸平分。漸漸會接近一條水平線，一些經(jīng)營不善的則會出現(xiàn)虧損。 而在行業(yè)利潤已經(jīng)趨向于平均的時候，首先采取技術革新的人，就會獲得相對較高的利潤。高與平均線的利潤會引起其他的

24、同行仿效，當大部分經(jīng)營者陸續(xù)進行技術革新時，利潤逐漸的再次平分，為了獲得高于平均線的利潤，又會激發(fā)新一輪繼續(xù)技術革新。這是符合利潤規(guī)律的。 FLASH常規(guī)業(yè)務的市場現(xiàn)階段正出于一個調(diào)整階段，而并非所謂的消亡。 在另一方面，F(xiàn)LASH作為一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡傳播載體，已經(jīng)使的不少公司獲得了巨大的成功。我們所熟悉“流氓兔”(MashiMaro)“Puccs”(炸醬面小女孩)等這些國外的優(yōu)秀FLASH系列短片，國內(nèi)最有代表性的是SHOWGOOD的大話三國。 “流氓兔”Mashimaro的作者為一名二十三歲叫做KIM JAE IN的韓國青年。*兔是作者他在1999年時為兒童教育節(jié)目所設計出來的角

25、色，但是因為原屬公司認為Mashimro的細長眼睛與短手短腳如此的長相并不適合兒童，所以就不被采用。之后作者改變想法將Mashimaro作成FLASH卡通，自2000年8月透過網(wǎng)絡開始在專門網(wǎng)站上連載系列動畫，沒想到就此一炮而紅，據(jù)說每天網(wǎng)站都有將近四萬人的瀏覽人數(shù)。2001年初Mashimaro推出周邊商品，而至今也推出了超過一千多種的商品。 PUCCA 是FLASH作品中跟流氓兔齊名的漫畫人物，其“惡搞”的風格比流氓兔有過之而無不及。故事主要以一個炸醬面小女孩追求一個忍者小男孩為主線。內(nèi)容活潑可愛很吸引年輕的觀眾，而且很好的把握了年輕人的心態(tài)產(chǎn)生共鳴。目前這個通過FLASH走紅的動畫也

26、推出了大量的周遍產(chǎn)品。暢銷程度不亞與“流氓兔”系列。 國產(chǎn)FLASH系列動畫的領頭羊SHOWGOOD，做出了一系列具有獨創(chuàng)性和娛樂性的優(yōu)秀原創(chuàng)FLASH動畫的隊伍。其中網(wǎng)絡電影《大話三國》更取得各媒界爭相報道，好評如潮。同時還開始為一些知名的品牌(如YAHOO、世界杯)設計動畫短片。他們還跟ISP進行合作，撥打某個固定的號碼上網(wǎng)的用戶即便可以更快的看到新的SHOWGOOD動畫，ISP服務的競爭力增強了，自身也獲得了利益。緊接著他們也會配合生產(chǎn)部分周遍產(chǎn)品，毛絨玩具，小禮品等。 這些表示FLASH的確是一個非常好的傳播載體。它能夠引申出非常多的商業(yè)機會。 1.5 FLASH設計的前景

27、 FLASH制作業(yè)務競爭激烈，利潤趨向與平均，需要人們不斷的進行技術革新來獲得更高利益，或者維持生存。 技術革新可以體現(xiàn)在生產(chǎn)、管理和銷售三個主要環(huán)節(jié)。 1. 生產(chǎn)過程中的技術革新： 在生產(chǎn)過程中，可以通過提高FLASH制作技術，改進以前的制作方式或流程，讓工作更加高效率，掌握更多技能來輔助FLASH的創(chuàng)作。根據(jù)對客戶需求的分類，定制系列組件，方便應用在不同客戶的同類需要中，減少重復勞動。 2. 管理的技術革新： 對于一個團體或企業(yè)來說完成項目會是一種“團隊合作”，那么良好的管理在這個團隊合作的過程會非常重要，管理得是否得當會影響生產(chǎn)的質(zhì)量和效率。管理環(huán)節(jié)的

28、技術革新主要體現(xiàn)在分析以往的管理，尋找存在的問題并改正，比較其他同行的先進管理經(jīng)驗，改善現(xiàn)有的管理。 3. 銷售過程中的技術革新： 銷售過程的改進，各不同的經(jīng)營對象會需要采用各自不同的具體措施。除了拓展客戶渠道以外，保持跟團隊其他環(huán)節(jié)的通暢的溝通，掌握革新后的團隊情報，以便在銷售過程中充分展現(xiàn)優(yōu)勢。. 對于整個業(yè)界來說，會需要經(jīng)過一定時期的調(diào)整和淘汰，在這樣的調(diào)整階段為了求的更好的生存，就必須不斷提高自身的實力，而那些缺乏足夠?qū)嵙?，在競爭過程中處于不利地位的，或是被淘汰出局，或者是被其他具備實力的兼并。讓一些本來獨立的企業(yè)或個人組織融合起來，形成優(yōu)勢互補的局面，提高產(chǎn)品質(zhì)量，

29、同時也可以通過有效的規(guī)模經(jīng)營降低成本。 如此對于FLASH常規(guī)的業(yè)務來手是值得肯定的良性循環(huán)模式。但是FLASH在其他方面的前景更加另人振奮。 優(yōu)秀的傳播載體 由于把音樂、動畫、聲效及交互成功地融合為一體，業(yè)已成為一種全新的文化傳播方式。據(jù)Flash軟件的制造商美國Macromedia公司統(tǒng)計，目前全球已有超過“三億六千三百萬”的用戶安裝了Flash Player，（Flash軟件播放器）他們可以即時觀看最新的Flash內(nèi)容。而在我國，每天至少有15萬人在下載著各種Flash動畫，并將它們廣泛傳播。而且FLASH也被被預裝在windows98和windowXP機算機中、 Netsc

30、apeNavigator瀏覽器、蘋果機…. 無疑FLASH最大的優(yōu)勢是一個非常優(yōu)秀的傳播載體。在過去的兩年里面我們可以看到充斥著大街小象的“流氓兔”，后來又出現(xiàn)了“PUCCA”。這些形象的火熱，都歸功與FLASH這個優(yōu)秀的傳播載體，而傳播速度快，范圍廣，成本低。 從比較高的角度來看，“流氓兔”、“PUCCA”，其實在經(jīng)營過程中都是在進行內(nèi)容增值。而這種類型的內(nèi)容增值重要的是擁有良好的品牌形象，迎合大眾口味的產(chǎn)品，接著就是最大限度的推廣工作，在這個推廣的環(huán)節(jié)，F(xiàn)LASH在這個關鍵的時候可以幫助一些符合條件的產(chǎn)品如“動畫片”、“卡通形象”產(chǎn)生巨大的推廣作用。 逐漸完善的開發(fā)平臺

31、 讓人關注的是FLASH的AS在幾代版本更新中逐漸完善。用FLASH編寫各類小游戲已經(jīng)不在困難。技術門檻降低，使的FLASH游戲的開始逐漸興盛。 國內(nèi)三大門戶網(wǎng)站之一 “網(wǎng)易” 開設了專門的FLASH游戲版塊，并設立開發(fā)小組，同時大量收購來自愛好者或個人性質(zhì)的創(chuàng)作團隊的FLASH游戲。目前他們的游戲版塊FLASH游戲已經(jīng)數(shù)以千計。并且FLASH游戲在朝著多人化，內(nèi)容復雜化發(fā)展。國內(nèi)業(yè)界已經(jīng)出現(xiàn)了不少成功的FLASH制作RPG（角色扮演）類游戲范例。在國外時代華納已經(jīng)發(fā)布了優(yōu)秀的解謎類RPG游戲。游戲的質(zhì)量完全可以普通的PC游戲匹敵。 跨媒體應用 目前已經(jīng)有不少電視節(jié)目中使用到了

32、FLASH制作的動畫，并且業(yè)界不少使FLASH更加多的應用到傳統(tǒng)媒體的嘗試。 隨著FLASH MX 的推出，相應的高版本FLASH 播放器 “Flash player 6” 增強了跨媒體的引用可能。在Flash軟件的制造商美國Macromedia公司對FLASH MX 以及其相應版本的FLASH PLAYER 6的介紹資料中可以發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)LASH所制作的產(chǎn)品將有可能在電視、手機、掌上電腦，甚至其他智能家用電器上。 這將給FLASH 的應用帶來更大的突破。 綜合上述，F(xiàn)LASH是高效的轉(zhuǎn)播載體，同時加上它不斷增強的開發(fā)潛力，跨媒體應用的可能，這樣就會促使一些優(yōu)秀的新產(chǎn)品，這里尤其看好的

33、是在移動設備上的應用，比如使用FLASH制作用于手機（或掌上電腦）上的游戲，使購買一部手機的用戶可以不斷更換他手機中的游戲，這樣會吸引大量的年輕購買力。（在手機 GAME方面日本已經(jīng)有了非常好的成功先例）人們可以使用移動設備（包括手機，掌上電腦等）隨時隨地的觀看喜愛的動畫片。這些目前雖然還處于技術嘗試階段，但他啟示了FLASH的良好前景。FLASH的優(yōu)勢綜合起來更加使它具備強勁的實力能夠更多的創(chuàng)造獲利機會。 第二章：FLASH動畫設計 2.1 Flash動畫的優(yōu)勢 Flash是以流控制技術和矢量技術等為代表，能夠?qū)⑹噶繄D、位圖、音頻、動畫和深一層交互動作有機地、靈活地結(jié)合在一起，從而制

34、作出美觀、新奇、交互性更強的動畫效果。它制作出來的動畫具有短小精悍的特點，所以軟件一推出，就受到了廣大網(wǎng)頁設計者的青睞，被廣泛用于網(wǎng)頁動畫的設計，成為當今最流行的網(wǎng)頁設計軟件之一。 Flash提供的物體變形和透明技術，使得創(chuàng)建動畫更加容易，并為網(wǎng)頁動畫設計者的豐富想象提供了實現(xiàn)手段；其交互設計讓用戶可以隨心所欲地控制動畫，賦予用戶更多的主動權(quán)；定優(yōu)化的界面設計和強大的工具，使Flash MX 2004更簡單實用。同時，F(xiàn)lash還具有導出獨立運行程序的能力，其優(yōu)化下載的配置功能令人為之贊嘆?？梢哉f，F(xiàn)lash為制作適合網(wǎng)絡傳輸?shù)木W(wǎng)頁動畫開辟了新的道路。值得一提的是，由于Flash MX 20

35、04記錄的只是關鍵幀和控制動作，所生成的編輯文件(*.fla)，尤其是播放文件(*.swf)都非常小巧，這些正是無數(shù)網(wǎng)頁設計者夢寐以求的。與其他的網(wǎng)頁制作軟件制作出來的動畫相比，F(xiàn)lash動畫具有以下特點。 Flash動畫受網(wǎng)絡資源的制約一般比較短小，利用Flash制作的動畫是矢量的，無論把它放大多少倍都不會失真。 Flash動畫具有交互性優(yōu)勢，可以更好地滿足所有用戶的需要。它可以讓欣賞者的動作成為動畫的一部分。用戶可以通過點擊、選擇等動作，決定動畫的運行過程和結(jié)果，這一點是傳統(tǒng)動畫所無法比擬的。 Flash動畫可以放在網(wǎng)上供人欣賞和下載，由于使用的是矢量圖技術，具有文件小、傳輸速度快、

36、播放采用流式技術的特點，因此動畫是邊下載邊播放，如果速度控制得好，則根本感覺不到文件的下載過程。所以Flash動畫在網(wǎng)上被廣泛傳播。 Flash動畫有嶄新的視覺效果，比傳統(tǒng)的動畫更加輕易與靈巧，更加“酷”。不可否認，它已經(jīng)成為一種新時代的藝術表現(xiàn)形式。 Flash動畫制作的成本非常低，使用Flash制作的動畫能夠大大地減少人力、物力資源的消耗。同時，在制作時間上也會大大減少。 Flash動畫在制作完成后，可以把生成的文件設置成帶保護的格式，這樣維護了設計者的版權(quán)利益。 2.2設計作品有關軟件介紹 2.2.1 Flash CS4簡介 選擇工具（V）：用來選擇未被鎖定圖層，及調(diào)整

37、直線的彎曲度，移動等。 部分選取工具（A）：可以用來調(diào)節(jié)鋼筆工具的錨點，及錨點的彎曲程度。 任意變形工具（Q）：可以改變大小，旋轉(zhuǎn)移動等。 鋼筆工具（P）：繪制任何的形狀并調(diào)整，如果錨點不夠可以選擇添加錨點工具（=）。如果錨點過多，可以選擇刪除錨點工具（-）。如果要調(diào)整曲線選擇轉(zhuǎn)換錨點工具（C）。 線條工具（N）：繪制圖人物、動物等等。 矩形工具（R）：繪畫出矩形，一般用于天空。 顏色桶工具（K）：用于調(diào)整顏色，像天空，可用漸變色，用顏色桶工具來填充。 橡皮擦工具（E）：有多余的痕跡或描繪錯誤，可以用橡皮擦工具擦除。 縮放工具（M，Z）:將舞臺放大縮小，利于調(diào)整元件的位置、形狀

38、。 打開面板：可以通過選擇“窗口”菜單中的相應命令打開指定的面板。 關閉面板：在已經(jīng)打開的面板標題上單擊鼠標右鍵，然后在彈出的的快捷菜單中選擇“關閉面板”命令即可。 動作面板：可以創(chuàng)建和編輯對象或幀的ActionScript代碼，主要由“動作工具箱”、“腳本導航器”和“腳本”窗格組成。 幫助面板：包含了大量的信息和資源，對Flash的所有創(chuàng)作功能和ActionScript語言進行了詳盡得說明?？梢噪S時對軟件的使用或動作腳本語法進行查詢。 時間軸：時間軸用于組織和控制一定時間內(nèi)的圖層和幀中的文檔內(nèi)容。 與膠片一樣，F(xiàn)lash 文檔也將時長分為幀。 圖層就像堆疊在一起的多張幻燈膠片一樣，

39、每個圖層都包含一個顯示在舞臺中的不同圖像。 時間軸的主要組件是圖層、幀和播放頭。 對齊面板（Ctrl+K）分為5個區(qū)域： 相對于舞臺：可以調(diào)整選定對象相對于舞臺尺寸的對齊方式和分布。 對齊：用于調(diào)整選定對象的左對齊，水平對齊，右對齊，上對齊，垂直對齊和底部對齊。 分布：用于調(diào)整選定對象的頂部、水平居中和底部分布，以及左側(cè)、垂直居中和右側(cè)分布。 匹配大?。河糜谡{(diào)整選定對象的匹配寬度、匹配高度或匹配寬和高。 間隔：用于調(diào)整選定對象的水平間隔和垂直間隔。 變形面板（Ctrl+T）：可以對選定的對象執(zhí)行縮放、旋轉(zhuǎn)、傾斜和創(chuàng)建副本的操作。變形面板分為3個區(qū)域：最上面的是縮放區(qū)，可以輸入“

40、垂直”和“水平”縮放的百分比值，選中“約束”復選框，可以使對象按原來的長寬比例進行縮放；選中“旋轉(zhuǎn)”單選按鈕，可輸入旋轉(zhuǎn)度數(shù)，使對象旋轉(zhuǎn)；選中“傾斜”單選按鈕，可輸入“水平”和“垂直”角度來傾斜對象；單擊右下角的“復制并應用變形”按鈕，可執(zhí)行變形操作并且復制對象的副本；單擊“重置”按鈕，可恢復上一步的變形操作。 顏色面板（Shift+F9）：用來設置顏色的色度、類型、ＡLPHA值等。 庫（Ctrl+L）：可以存儲用戶為了在文檔中使用而創(chuàng)建或?qū)氲拿襟w資源庫，還可以包含已添加到文檔的組件，組件在“庫”面板中顯示為編譯剪輯。 場景面板：顯示當前動畫的場景數(shù)量和播放的先后順序，單擊“場景”面板

41、下方的3個按鈕可以執(zhí)行“復制”，“添加”和“刪除”場景操作。雙擊“場景名稱”可以對其重新命名，上下拖動“場景名稱”可以調(diào)整“場景”的先后順序。 歷史記錄面板：能跟蹤記錄自創(chuàng)建或打開某個文檔以來執(zhí)行的步驟列表。列表中的數(shù)目默認情況下為100。 屬性面板：各個元件的屬性，也可以修改屬性值，可以調(diào)整面板的背景顏色，舞臺大小，發(fā)布類型等。 濾鏡面板：主要針對于影片剪輯的元件，可以調(diào)整成變色畫，加投影，模糊，發(fā)光，斜角，漸變發(fā)光，漸變斜角，調(diào)整顏色等。 圖層可以幫助您組織文檔中的插圖。 可以在圖層上繪制和編輯對象，而不會影響其它圖層上的對象。 在圖層上沒有內(nèi)容的舞臺區(qū)域中，可以透過該圖層看到下面

42、的圖層。 要繪制、涂色或者對圖層或文件夾進行修改，請在時間軸中選擇該圖層以激活它。 時間軸中圖層或文件夾名稱旁邊的鉛筆圖標表示該圖層或文件夾處于活動狀態(tài)。 一次只能有一個圖層處于活動狀態(tài)（盡管一次可以選擇多個圖層）。 創(chuàng)建 Flash 文檔時，其中僅包含一個圖層。 要在文檔中組織插圖、動畫和其它元素，請?zhí)砑痈嗟膱D層。 還可以隱藏、鎖定或重新排列圖層。 可以創(chuàng)建的圖層數(shù)只受計算機內(nèi)存的限制，而且圖層不會增加發(fā)布的 SWF 文件的文件大小。 只有放入圖層的對象才會增加文件的大小。 要組織和管理圖層，請創(chuàng)建圖層文件夾，然后將圖層放入其中。 可以在時間軸中展開或折疊圖層文件夾，而不會影響在舞臺

43、中看到的內(nèi)容。 對聲音文件、ActionScript、幀標簽和幀注釋分別使用不同的圖層或文件夾。 這有助于快速找到這些項目以進行編輯。 為了有助于創(chuàng)建復雜效果，請使用特殊的引導層（以便更容易地進行繪畫和編輯）和遮罩層。 引導層：用來引導元件的路線，可用直線、鋼筆工具來繪制引導線，將要沿路線走的元件放在引導層下面，引導層與元件圖層結(jié)束幀相同，元件層的第一幀在引導層的開頭處，元件曾的最后一幀在引導層的結(jié)束處，在元件層創(chuàng)建補間動畫即可形成。 創(chuàng)建逐幀動畫：將不同的元件，放在不同的幀上，來形成的逐幀變換，就是逐幀動畫。 2.3運行Flash的系統(tǒng)配置： 2.3.1.硬件要求 CPU：

44、Intel 3以上或性能級別相同的AMD系列處理器，主頻要求500MHz以上（推薦雙核CPU）； 硬盤：500MB交換空間（推薦2GB）； 內(nèi)存：512MB（推薦1GB）； 顯卡：64MB顯存，支持1024*768的分辨率以及16位色，支持OpenGL和Direct3D硬件加速，驅(qū)動要求DirectＸ9.0c或更高級別； 鼠標： 推薦使用Microsoft兼容的三鍵滾輪鼠標； 網(wǎng)格（可選）：在使用中文版Flash的網(wǎng)格渲染時。 2.3.2.軟件要求 制作軟件： Flash cs4； 操作系統(tǒng)： Windows XP和Windows 7； 播 放 器： Flash p

45、layer8.0及其更高版本； 2.3.3作品尺寸： 作品的尺寸為600px*500px 2.4作品介紹 本次作品主要運用動畫軟件來完成教育動畫的制作，作品塑造的小男孩胸無大志的負面形象，旨在提醒人們要有遠大的志向，在作品設計制作過程中運用了Flash和Goldwave兩大制作軟件，在作品動畫制作中主要運用了Flash，在音效上運用Goldwave制作，作品制作過程和效果圖會在下面的制作步驟中向大家一一展現(xiàn)。 第3章 FLASH動畫設計 3.1文字劇本： 首先確立故事內(nèi)容大綱到劇本，明確故事表達的重點和主題，根據(jù)劇本繪制腳本。 劇本 本設計中的主角李寶是一個三歲的男

46、孩子，生性率真，可愛，李寶的爸爸是一個很有藝術氣息的一個人，鋼琴彈得很好，李寶的媽媽非常重視孩子的教育，非常望子成龍。話說，有一天李寶的爸爸不在家，李寶媽媽和李寶在沙發(fā)上看電視，電視里正在播放一個輕生青年獲救的新聞，李寶媽媽無意間的問李寶：“你長大之后想干什么啊？有什么理想啊？” 李寶：“擺地攤?！? 李寶媽媽特別驚訝和氣憤的說：“怎么這么沒出息啊，不做準說要擺地攤，以后誰要是問你將來想做什么，你就說你要出國念書，考哈佛大學?！? 李寶就應聲：“嗯。” 之后，李寶媽媽和李寶就下樓散步，遇到了鄰居家的爺爺也在小區(qū)里散步，就和他打招呼：“呦，沒事兒出來遛彎兒呢？” 鄰居家的爺爺說：“是啊?！?/p>

47、 李媽媽就讓小寶給爺爺打招呼：“快叫爺爺。” “爺爺好！” “嗯，小寶真乖，長大之后想干什么?。俊睜敔攩柕?。 “出國念書，考哈佛大學?！? 爺爺說：“嗯，好好好！那上學回來呢？” 小寶說：“擺地攤！” 這話一說，鄰居家的爺爺愣住了。 而在旁邊的媽媽卻無奈的痛心疾首道：“我的兒子?。∧阍趺催€那么胸無大志?。　? 這時出現(xiàn)，本動畫主旨：“《胸無大志》這個故事告訴我們要樹立遠大的人生目標，對自己的人生要有明確的規(guī)劃，不能鼠目寸光，得過且過。要盡量充實自己，實現(xiàn)自己的人生理想，讓我們的生命曜耀生輝。在有限的生命里散發(fā)出無限的光和熱?！? 3.2動畫劇本： 出場人物：李寶，李寶媽媽，李寶

48、爸爸，鄰居爺爺 場景一：小區(qū)的外部 內(nèi)容：居民樓，商業(yè)區(qū)，天空，草地，樹木，花壇，林蔭道，石子路 場景二：沙發(fā)的背面，電視的正面 內(nèi)容：沙發(fā)背面，李寶媽媽、李寶的背面，電視的正面 聲音：今早七點輕生青年在國貿(mào)大廈的樓頂.... 場景三：李寶媽媽、李寶坐在沙發(fā)上 內(nèi)容：李寶媽媽、李寶正面說話。 對話： 李寶媽媽：“小寶，你有什么理想?。俊? 李 寶：“擺地攤?！? 李寶媽媽：“你怎么那么沒出息，以后不準說擺地攤，誰要是問你，你就要出

49、國念書，考哈佛大學?！? 李 寶：“哦?！? 場景四：在小區(qū)樓下李寶媽媽、李寶和鄰居爺爺相遇 內(nèi)容： 場景五：李寶媽媽、李寶和鄰居爺爺對話 內(nèi)容：李寶媽媽、李寶、鄰居爺爺說話。 對話：李寶媽媽：“呦，沒事兒出來遛彎兒呢？” 鄰居爺爺：“是啊?！? 李寶媽媽：“快叫爺爺?！? 李 寶：“爺爺好！” 鄰居爺爺：“嗯，小寶真乖，長大之后想干什么??？”

50、 李 寶：“出國念書，考哈佛大學?！? 鄰居爺爺：“嗯，好好好！那上學回來呢？” 李 寶：“擺地攤！” 李寶媽媽：“我的兒子啊，你怎么還那么胸無大志啊！” 場景六：動畫主旨出現(xiàn) 內(nèi)容：主旨背景，主旨 對話：“《胸無大志》這個故事告訴我們要樹立遠大的人生目標，對自己的人生要有明確的規(guī)劃，不能鼠目寸光，得過且過。要盡量充實自己，實現(xiàn)自己的人生理想，讓我們的生命曜耀生輝。在有限的生命里散發(fā)出無限的光和熱?！? 片頭：出場人物動態(tài)、動畫名稱 片尾：出場人物動

51、態(tài)、制作人員 3.3分鏡頭腳本 3.3.1分鏡頭腳本簡介 分鏡頭腳本是最實用的電視節(jié)目腳本，它是在文學腳本的基礎上運用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進行腳本的再創(chuàng)作，即根據(jù)拍攝提綱或文學腳本，參照拍攝現(xiàn)場實際 情況，分隔場次或段落，并運用形象的對比，呼應，積累，暗示，并列，沖突等手段，來建構(gòu)屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對文字腳本 的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎上進行影視語言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的，但它已經(jīng)接近電視，或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電 視，已經(jīng)獲得某種程度上可見的效果。 分鏡頭腳本的作用，就好比建筑大廈的藍圖，是攝影師進行拍攝

52、，剪輯師進行后期制作的依據(jù)和藍圖，也是演員和所有創(chuàng)作人員領會導演意圖，理解劇本內(nèi)容，進行再創(chuàng)作的依據(jù)。 3.4人物設定： 出場人員：李寶、李寶媽媽、李寶爸爸、鄰居爺爺 1、 李寶的形象設定 2、 李寶媽媽的形象設定 3、 李寶爸爸的形象設定 4、 鄰居爺爺?shù)男蜗笤O定 3.4.1李寶的形象設定： 李寶是一個三歲的孩子，性格簡單，率真，所以用黃色卷發(fā)表現(xiàn)人物的性格，用藍色背帶褲和白色T恤衫表現(xiàn)他的年齡。 3.4.2李寶媽媽的形象設定： 李寶媽媽是一個很稱職的母親，對兒子的期望很高，要求也很多，望子成龍，給她設計用的是紅色的上衣，白色的一步裙，襯托出她干練母親的形象

53、?！? 3.4.3李寶爸爸的形象設定： 李寶爸爸是一個很有涵養(yǎng)，有藝術氣質(zhì)的一個人，所以給李寶爸爸設計了一個淺棕色頭發(fā)，淺藍色外套，灰色長褲。 3.4.4鄰居爺爺?shù)男蜗笤O定： 鄰居爺爺是個配角，只是為了引出對話內(nèi)容，所以給他設計了一個比較搞笑，滄桑的形象，讓動畫的氣氛更加輕松。 3.5動態(tài)設定： 3.5.1李寶的的動態(tài)設定 李寶的動態(tài)分：正面站，正面坐，正面說話，背面走。 基本動作：嘴動，嘴不動，眨眼，手動，胳膊動，腿正面不動，腿背面走路。 3.5.2李寶媽媽的動態(tài)設定： 李寶媽媽的動態(tài)分：正面站，正面坐，正面說話，背面走。 基本動作：嘴動，嘴不動，眨眼，手動，胳膊動，

54、腿正面不動，腿背面走路。 3.5.3李寶爸爸的動態(tài)設定： 李寶爸爸的動態(tài)分：正面站，側(cè)面走， 4\3側(cè)。 基本動作：嘴動，嘴不動，眨眼，手動，胳膊動，腿背面不動，腿側(cè)面走路。 3.5.4鄰居爺爺?shù)膭討B(tài)設定： 鄰居爺爺?shù)膭討B(tài)分：正面站，正面走，正面說話。 基本動作：嘴動，嘴不動，眨眼，手動，胳膊動，腿正面不動，正面走路。 3.6背景設定： 背景一：小區(qū)的外部 內(nèi)容：居民樓，商業(yè)區(qū)，天空，草地，樹木，花壇，林蔭道，石子路 布局：藍色居民樓、綠色居民樓、為主體。紅色商業(yè)區(qū)環(huán)繞居民樓，小區(qū)名牌放在場景最下邊部分中間，在紅色商業(yè)區(qū)和藍色居民樓之間繪制草

55、地，樹木，花壇，林蔭道，石子路。在各種樓房后面繪制藍色天空。 背景二：沙發(fā)的背面，電視的正面 內(nèi)容：沙發(fā)背面，李寶媽媽、李寶的背面，電視的正面 布局：繪制的是客廳的一個角度，將畫面橫著對半分，上半部分是電視機正面，上面的內(nèi)容是一個青年準備跳樓，搖搖欲墜的狀況，下面是字幕解說。下半部分是的沙發(fā)的背面和兩個人物背面的半個頭部。背景用淺藍色墻壁和綠色的墻角線繪制出一個簡單的室內(nèi)情景。 背景三：李寶媽媽、李寶坐在沙發(fā)上 內(nèi)容：李寶媽媽、李寶正面說話。 布局：李寶、李寶媽媽正面坐在白色的沙發(fā)上背景是打開的窗戶，透著小黃外的樹枝，而周圍是

56、淺藍色墻壁和綠色的墻角線。 背景四：在小區(qū)樓下李寶媽媽、李寶和鄰居爺爺相遇 內(nèi)容：李寶媽媽、李寶、鄰居爺爺說話。 布局： 背景五：動畫主旨出現(xiàn) 內(nèi)容：主旨背景，主旨 對話：“《胸無大志》這個故事告訴我們要樹立遠大的人生目標，對自己的人生要有明確的規(guī)劃，不能鼠目寸光，得過且過。要盡量充實自己，實現(xiàn)自己的人生理想，讓我們的生命曜耀生輝。在有限的生命里散發(fā)出無限的光和熱?！? 片頭：出場人物動態(tài)、動畫名稱 片尾：出場人物動態(tài)、制作人員 第四章 FLASH動畫制作 4

57、.1人物形象的設計與制作步驟 4.1.1李寶的形象制作步驟： （1） 啟動Flash cs4,新建【Flash文件Action Script2.0】。 （2） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _頭發(fā)”，類型為“圖形”。 （3） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“無”。 （4） 按住【ctrl】，畫正圓。 （5） 按住【ctrl】，在剛才的正圓外畫更大的正圓。 （6） 用鍵盤上的“向右方向鍵”移動稍大的正圓，使其與稍小的園有部分重合。 （7） 用“線條工具”繪制線段，放在線條邊緣，將線條拖彎，將彎線條拖動到圓圈上，使其與之重合，變成李寶的

58、卷發(fā)。 （8） 復制卷，調(diào)整位置及大小。 （9） 選擇“橢圓工具”，繪制正圓。 （10） 將卷和正圓組合，變成李寶的發(fā)型。 （11） 給他的卷發(fā)填充顏色，色號為：“#FEFE70”。 （12） 【ctrl+s】保存。 （13） 返回到場景中。 （14） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _臉”，類型為“圖形”。 （15） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“#F8E7CD”。 （16） 繪制正圓，【ctrl+s】保存。 （17） 返回到場景中。 （18） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _眼睛”，類型為“圖形”。 （

59、19） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“黑色”。 （20） 繪制正圓。 （21） 新建層，選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“無”，填充為“白色”。 （22） 繪制比黑圓小的正圓，放在黑圓右上方。 （23） 【ctrl+s】保存。 （24） 返回到場景中。 （25） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _眉毛”，類型為“圖形”。 （26） 選擇“線條工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“無”。 （27） 繪制線條，選擇“選擇工具”，拉彎線條。 （28） 返回到場景中。 （29） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶

60、_（嘴不動）”，類型為“圖形”。 （30） 選擇“線條工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“無”。 （31） 繪制直線，選擇“選擇工具”，把線條拉彎。 （32） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _（嘴動）”，類型為“圖形”。 （33） 選擇“線條工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“#FF5B5B”。 （34） 繪制直線，選擇“選擇工具”，打開洋蔥皮視圖，把線條拉彎，繪制不同的說話的嘴。 （35） 【ctrl+s】保存。 （36） 返回到場景中。 （37） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _左耳朵”，類型為“圖形”。 （

61、38） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“#F8E7CD”。 （39） 選擇“選擇工具”，將圓形改變成耳朵的形狀。 （40） 【ctrl+s】保存。 （41） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _右耳朵”，類型為“圖形”。 （42） 選擇“橢圓工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充為“#F8E7CD”。 （43） 選擇“選擇工具”，將圓形改變成耳朵的形狀。 （44） 【ctrl+s】保存。 （45） 選擇“鋼筆工具”，繪制出上衣T恤，填充色為“白色”。 （46） 選中“上衣T恤”的左袖子，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左

62、袖子”，屬性為“圖形”。 （47） 選中“上衣T恤”的左袖子，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_右袖子”，屬性為“圖形”。 （48） 選中剩余部分，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_上衣”，屬性為“圖形”。 （49） 新建層，鎖定下層，在上層用“鋼筆工具”繪制左右胳膊，填充色為“#F8E7CD”。 （50） 選中“左胳膊”，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左胳膊”，屬性為“圖形”。 （51） 選中“右胳膊”，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_右胳膊”，屬性為“圖形”。 （52） 選擇“鋼筆工具”，繪制出左右手，填充色為“#F8E7CD”。 （53） 選中

63、“李寶_左手”，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左手”，屬性為“圖形”。 （54） 選中“李寶_右手”，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左手”，屬性為“圖形”。 （55） 選擇“鋼筆工具”，繪制出背帶褲，填充色為“#0055AA”。 （56） 選中背帶褲左褲腿，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_左褲腿”，屬性為“圖形”。 （57） 選中背帶褲右褲腿，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_右褲腿”，屬性為“圖形”。 （58） 選中剩余部分，執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_褲子”，屬性為“圖形”。 （59） 選擇“鋼筆工具”，繪制出鞋子，填充色為“白色”

64、。 （60） 執(zhí)行【F8】，轉(zhuǎn)換為元件，名稱為“李寶_鞋子”，屬性為“圖形”。 （61） 【ctrl+s】保存。 （62） 在庫中新建文件夾，命名為“李寶” （63） 將所有元件移至此文件夾中。 （64） 回到場景中 （65） 執(zhí)行【ctrl+F8】，新建元件，名稱為“李寶 _整體”，類型為“圖形”。 （66） 選中所有元件，拖入舞臺，全選，右擊鼠標執(zhí)行“分散到圖層”。 （67） 調(diào)整圖層位置及各部分大小及位置。 （68） 【ctrl+s】保存。 4.2場景的設計與制作步驟 （1） 執(zhí)行【ctrl+F8】,新建元件，名稱為“背景1”，類型為“圖形”。 （2） 執(zhí)行【

65、ctrl+F8】,新建元件，名稱為“房子1”，類型為“圖形”。 （3） 選擇“畫筆工具”，填充為“#258D8D”，繪制尖角框。 （4） 選擇“顏料桶工具”，填充為“白色”。 （5） 新建層，復制窗戶框，填充改為“#279C9C”。 （6） 選擇“變形工具”，將其放大。 （7） 新建層，復制窗戶框，填充改為“#84E1E1”。 （8） 選擇“變形工具”，將其放大。 （9） 【ctrl+s】保存。 （10） 執(zhí)行【ctrl+F8】,新建元件，名稱為“窗戶1”，類型為“圖形”。 （11） 選擇“畫筆工具”，填充為“#84E1E1”，繪制窗戶框。 （12） 選擇“顏料桶工具”，填

66、充為“#258D8D”。 （13） 選擇“線條工具”，填充為“#F79999”，繪制線條。 （14） 將“窗戶1”拖入“房子1”，復制多個，調(diào)整位置。 （15） 執(zhí)行【ctrl+F8】,新建元件，名稱為“樓房1”，類型為“圖形”。 （16） 拖入“房子1”，復制多個，調(diào)整位置。 （17） 【ctrl+s】保存。 （18） 用同樣的方法繪制“綠色樓房”，“紅色樓房”。 （19） 新建層，返回場景中。 （20） 執(zhí)行【ctrl+F8】,新建元件，名稱為“草地”，類型為“圖形”。 （21） 選擇“矩形工具”，屬性為線條為“1”，顏色“黑色”，填充“無”。 （22） 繪制一個大小為“550px*131px”的矩形框。 （23） 選擇“鋼筆工具”，繪制出“草地”及“花壇邊”。 （24） 選擇“顏料桶工具”，設置顏色類型為“線性漸變”，色標從左到右依次為“#C5D500”“#8AB414”。 （25） 在“草地”上從左向右拖動，填充“草地”漸變。 （26） 設置顏色類型為“純色”，顏色為“白色”。 （27） 填充“花壇邊”。 （