2019-2020年高中生物 課時提升作業(yè)(七).doc
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2019-2020年高中生物 課時提升作業(yè)(七) 一、選擇題(包括12小題,每小題5分,共60分) 1.細胞膜與其完成各種生理功能有關(guān)的極為重要的結(jié)構(gòu)特點是( ) A.磷脂排列成雙分子層 B.兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對稱 C.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中 D.膜物質(zhì)分子的運動使其具有流動性 2.(xx福州模擬)某植物細胞間隙的濃度為a,細胞液的濃度為b,細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為c,則它因缺水而萎蔫時,三者之間的關(guān)系是( ) A.a>b>c B.b>c>a C.a>c>b D.b>a>c 3.如下圖所示,把體積與質(zhì)量濃度相同的葡萄糖溶液與蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開,開始時和一段時間后液面情況是 ( ) A.甲高于乙 B.乙高于甲 C.甲先高于乙,乙后高于甲 D.乙先高于甲,甲后高于乙 4.(xx福州模擬)將洋蔥表皮浸泡在7%的尿素溶液中,表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是( ) A.細胞液濃度下降 B.尿素分子進入細胞 C.細胞壁受到破壞 D.細胞膜受到破壞 5.對某動物細胞進行熒光標(biāo)記實驗,如下圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點。 上述實驗不能說明的是( ) A.細胞膜具有流動性 B.熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合 C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾? D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率 6.(xx江西百校診斷)胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素。在觀察細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中,可用高濃度的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察無色洋蔥鱗片葉表皮細胞的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.剛發(fā)生細胞質(zhì)壁分離時,細胞的液泡為紅色 B.若細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,細胞內(nèi)的無色區(qū)域變小 C.處于質(zhì)壁分離狀態(tài)細胞的細胞液濃度一定小于外界溶液的濃度 D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細胞內(nèi)可能會出現(xiàn)紅色區(qū)域 7.下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是( ) A.人體淋巴細胞細胞膜的主要成分是多糖與脂質(zhì) B.細胞膜具有一定的流動性,是選擇透過性的基礎(chǔ) C.流動鑲嵌模型認為:生物膜是蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu) D.細胞完成分化后,其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變 8.(xx廈門模擬)下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是( ) A.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度 B.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度 C.加酶前后A、B兩側(cè)液面不變 D.加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度 9.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是( ) A.清水中的保衛(wèi)細胞因失水導(dǎo)致氣孔開放 B.蔗糖進入保衛(wèi)細胞后,細胞因吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 C.清水中的保衛(wèi)細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離很快自動復(fù)原 D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 10.下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是( ) A.若圖示為肝細胞膜,則CO2的運輸方式為b B.細胞間的識別、免疫與①有密切的關(guān)系 C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度 D.線粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細胞膜相同 11.植物葉表皮上有氣孔,氣孔由保衛(wèi)細胞構(gòu)成。氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度。保衛(wèi)細胞吸水,氣孔導(dǎo)度變大;保衛(wèi)細胞失水,氣孔導(dǎo)度變小。現(xiàn)將一塊放置在清水中的葉表皮取出,完全浸入甘油后,立即檢測該葉表皮的氣孔導(dǎo)度,可能的結(jié)果是( ) 12.半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),預(yù)測圖2的實驗結(jié)果(開始時漏斗內(nèi)外液面相平)最可能是( ) A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B.圖甲中水柱a將保持不變 C.圖乙中水柱b將保持不變 D.圖乙中水柱b將先上升后下降 二、非選擇題(包括2小題,共40分) 13.(18分)某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如下圖)。請回答問題。 (1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是 的產(chǎn)物。 (2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是 ,被吸收的葡萄糖主要通過 作用為細胞提供能量。 (3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出細胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是 。 (4)由(1)和(3)可初步判斷,細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有 。 14.(22分)(能力挑戰(zhàn)題)某實驗小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究,設(shè)計了如下實驗。 實驗步驟: ①組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2。 ②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。 ③對兩組裝置進行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫。 ④兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。 請分析回答下列問題: (1)本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即 作用速率來進行探究的。 (2)此實驗的自變量是 ; 為了直觀地表示相對速率,用 作為因變量。 (3)該實驗可能的結(jié)果與結(jié)論: ①若1組漏斗液面比2組高,則說明 。 ② 。 ③ 。 (4)如果上述實驗結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省?那么對于生物活細胞來講,產(chǎn)生這種情況的原因是: ① ___________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 答案解析 1.【解析】選D。解答此題的關(guān)鍵是明確題干中的“結(jié)構(gòu)特點”,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。 2.【解析】選C。細胞失水,導(dǎo)致水分從細胞液流向細胞質(zhì)基質(zhì),再流向細胞間隙,而水分通常是從溶液濃度低的一側(cè)流向溶液濃度高的一側(cè),所以濃度高低是細胞間隙的濃度>細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度>細胞液的濃度。 3.【解析】選C。應(yīng)比較甲乙兩側(cè)溶液的摩爾濃度:甲側(cè)和乙側(cè)分別放入的是體積與質(zhì)量濃度相同的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,由于葡萄糖的摩爾質(zhì)量小于蔗糖的摩爾質(zhì)量,故葡萄糖溶液比蔗糖溶液的摩爾濃度大。所以,開始時水從乙側(cè)擴散到甲側(cè),液面甲先高于乙;由于葡萄糖能夠通過半透膜由甲側(cè)向乙側(cè)擴散,乙側(cè)濃度不斷上升,水從甲側(cè)擴散到乙側(cè),甲側(cè)液面逐漸下降,乙側(cè)液面不斷上升,最后乙側(cè)液面高于甲側(cè)液面。 【易錯提醒】在分析此類問題時,需要注意以下信息: (1)膜兩側(cè)溶液中濃度高的一側(cè)滲透壓大,低的一側(cè)滲透壓小,水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散。 (2)兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)是否均能通過半透膜:若不能,則只是高濃度一側(cè)液面升高;若能,則先是高濃度一側(cè)液面升高,隨后另一側(cè)液面升高,最后兩側(cè)液面持平。 (3)如果溶質(zhì)分子不能透過半透膜,在達到滲透平衡時,一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等,因為液面高的一側(cè)形成的靜水壓,會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散。 (4)兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)可以是同一種物質(zhì),也可以是不同物質(zhì)。 4.【解析】選B。尿素是植物細胞能吸收的營養(yǎng)物質(zhì),但細胞對尿素的吸收速率遠小于對水的運輸速率。將洋蔥表皮放入較高濃度尿素溶液中時,細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,同時尿素分子不斷地被吸收進入細胞,細胞液濃度不斷增大,當(dāng)細胞液濃度大于外界溶液濃度時,細胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原。 5.【解析】選C。該過程說明了細胞膜具有流動性、熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合。根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率,但不能根據(jù)熒光恢復(fù)的速率推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?因為該過程中沒有發(fā)生物質(zhì)跨膜運輸。 6.【解析】選D。胭脂紅是大分子物質(zhì),植物細胞難以吸收胭脂紅。當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,說明細胞已經(jīng)死亡,胭脂紅就能進入細胞內(nèi)。 7.【解析】選B。細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),流動鑲嵌模型認為生物膜以磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)有的鑲嵌在表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層,磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)是運動的。細胞膜是一種選擇透過性膜,其通透性大小與許多因素(如溫度等)有關(guān),并不是穩(wěn)定不變的。 【方法技巧】與生物膜有關(guān)的內(nèi)容歸納 (1)膜的成分:蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類;其中主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)。 (2)膜的不同功能由膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定。 (3)膜的基本支架:磷脂雙分子層。 (4)膜的結(jié)構(gòu)特點:流動性。 (5)膜的生理功能:選擇透過性。 8.【解析】選D。影響水分子擴散的溶液滲透壓的大小取決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目。相同物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液滲透壓相等,但加入麥芽糖酶后,B側(cè)的滲透壓將大于A側(cè),B側(cè)液面上升。 9.【解析】選D。清水中的保衛(wèi)細胞因吸水導(dǎo)致氣孔開放,A選項錯誤;蔗糖不能進入保衛(wèi)細胞,B選項錯誤;清水中的保衛(wèi)細胞吸水,不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離,也就不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原,C選項錯誤;保衛(wèi)細胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,因外界溶液濃度高于細胞內(nèi)細胞液濃度,細胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,D選項正確。 10.【解析】選D。不同的生物膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)很相似,但不是完全相同,如線粒體內(nèi)膜上附著有與有氧呼吸有關(guān)的酶,而細胞膜上沒有。 11.【解析】選D。從清水中取出葉表皮,完全浸入甘油后,保衛(wèi)細胞通過滲透作用失水,氣孔導(dǎo)度變小;隨著細胞吸收甘油,保衛(wèi)細胞又重新吸水,氣孔導(dǎo)度變大。故氣孔導(dǎo)度有一個先變小再變大的過程。 12.【解析】選D。圖1顯示,淀粉不可以通過半透膜,葡萄糖可以。甲裝置中,實驗開始時,淀粉不能通過半透膜,所以單位時間內(nèi)通過半透膜滲透進長頸漏斗中的水分子數(shù)比滲透出來的多,漏斗內(nèi)液面上升,直到兩側(cè)的水分子平衡,故圖甲中水柱a將持續(xù)不斷上升而后保持不變。乙裝置中,起初,單位時間內(nèi)通過半透膜滲透進長頸漏斗中的水分子數(shù)比滲透出來的多,漏斗內(nèi)液面上升,導(dǎo)致圖乙中水柱b上升,隨著葡萄糖分子通過半透膜進入玻璃槽中,使玻璃槽內(nèi)液體濃度升高,一段時間后,水分子從長頸漏斗內(nèi)滲出的較多,漏斗內(nèi)液面下降。 13.【解析】(1)由圖知隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量下降,葡萄糖是主要的能源物質(zhì),新陳代謝需要氨基酸合成相關(guān)的蛋白質(zhì),24小時后開始出現(xiàn)尿素,且含量不斷增加,尿素是氨基酸含氮部分在肝細胞中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物。 (2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是參與細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,被吸收的葡萄糖主要通過呼吸作用為細胞提供能量。葡萄糖是主要的能源物質(zhì)。 (3)蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不易進出細胞膜,分泌蛋白可以依靠膜泡運輸排出細胞,但轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,排出細胞外的原因只能是肝細胞膜受損(或細胞裂解)。 (4)由(1)和(3)可初步判斷,細胞內(nèi)的物質(zhì)有選擇性地進出細胞,說明細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有選擇透過性。 答案:(1)減少 增加 細胞代謝(代謝) (2)作為蛋白質(zhì)合成的原料 呼吸(分解) (3)肝細胞膜受損(或細胞裂解) (4)選擇透過性 14.【解析】該實驗是通過處于不同溫度條件的滲透系統(tǒng)中漏斗液面高度的變化,探究溫度對物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊?因此自變量應(yīng)為滲透系統(tǒng)所處的不同溫度環(huán)境,因變量是漏斗內(nèi)液面高度的變化。低溫可影響酶的活性,從而影響細胞代謝,低溫還可影響細胞膜的流動性。 答案:(1)滲透 (2)滲透系統(tǒng)所處的不同溫度環(huán)境 漏斗液面高度的變化 (3)①低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸,且運輸速率減慢 ②若2組漏斗的液面比1組高,則說明低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸,且運輸速率加快 ③若1、2組漏斗的液面高度相同,則說明溫度高低并不影響物質(zhì)的跨膜運輸 (4)①低溫會影響細胞膜的流動性,從而影響其功能 ②低溫會影響酶的活性,從而影響細胞呼吸釋放能量的過程- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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