2019-2020年高中生物 第三章 第1節(jié) 細胞膜 系統(tǒng)的邊界同步測試 新必修1.doc
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2019-2020年高中生物 第三章 第1節(jié) 細胞膜 系統(tǒng)的邊界同步測試 新必修1 1.下列各項中,對生物膜化學成分的表述最全面的是 A.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 B.糖蛋白、類脂 C.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì) 2.制備細胞膜時,通常選取的細胞和處理的方法分別是 A.紅細胞,將其放入生理鹽水中 B.白細胞,將其放入清水中 C.紅細胞,將其放入清水中 D.白細胞,將其放入生理鹽水中 3.檢測一個人是否患有癌癥,可根據(jù)下列哪種物質(zhì)超標進行判斷? A.磷脂 B.膽固醇 C.球蛋白 D.甲胎蛋白 4.下列關(guān)于細胞膜的敘述,不正確的是 A.細胞膜是由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類組成的 B.不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 C.組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 D.細胞在癌變的過程中,細胞膜的成分發(fā)生改變 5.不同細胞的細胞膜功能差異較大,主要原因是細胞膜中哪種成分不同導致的 A.磷脂 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.糖類和蛋白質(zhì) 6.細胞膜本身的作用不包括 A.控制物質(zhì)進出細胞 B.將細胞與外界分隔開 C.細胞間的信息交流 D.蛋白質(zhì)加工 7.原始生命的進化過程中,下列哪一結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)對于生命的起源起到了至關(guān)重要的作用 A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.生物大分子 8.細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面 ①細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞 ②細胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物可能排出細胞 ③細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細胞 ④環(huán)境中一切有害物質(zhì)都不能進入細胞 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 9.在處理污水時,人們設計出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細胞膜的 A.將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能 B.控制物質(zhì)進出細胞的功能 C.進行細胞間信息交流的功能 D.具有免疫作用的功能 10.下列關(guān)于制備細胞膜的方法敘述正確的是 A.該實驗的原理是細胞在蒸餾水中會吸水脹破 B.實驗材料可以采用雞的成熟的紅細胞 C.為了使人的紅細胞脹破,通常要將細胞放在生理鹽水中 D.在顯微鏡下可以觀察到細胞先脹大,然后皺縮,最后破裂,內(nèi)容物流出 11.為獲得純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請回答下列問題。 應選取人體哪種細胞做實驗 A.成熟紅細胞 B.神經(jīng)細胞 C.白細胞 D.口腔上皮細胞 你選用該材料的原因是________________________。 將選取的上述材料放人________中,由于________作用,一段時間后細胞將破裂; 經(jīng)過(2)的實驗步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細胞膜 ( ) A.靜置 B.加熱 C.離心 D.過濾 將膜成分分離提純后,用_______________試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是__________________。 通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學成分,如下表。 物質(zhì)種類 膜的類別 蛋白質(zhì) 脂類(%)主要是磷脂 糖類(%) 變形蟲細胞膜 54 42 4 小鼠肝細胞 44 52 4 人血紅細胞 49 43 8 線粒體內(nèi)膜 76 24 O 菠菜葉綠體片層膜 70 30 O 依據(jù)上表數(shù)據(jù),請分析構(gòu)成細胞膜與細胞器膜的化學物質(zhì)組成上的共同點是________;化學物質(zhì)組成的主要區(qū)別有________。 B卷 1.細胞膜常常被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解,由此可以推斷細胞膜的化學成分主要是 A.磷脂和蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì) C.多糖 D.磷脂、蛋白質(zhì)和多糖 2.能構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)有 A.磷脂 B.性激素 C.磷脂和膽固醇 D.磷脂和脂肪 3.最能代表細胞膜基本化學組成的一組元素是 A.C、H、O、N、S B.C、H、O、N、P C.C、H、O、S、P D.C、H、O、N、P、S 4.取細胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動物,將其細胞都分散成單個后混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這兩種細胞能夠結(jié)合在一起;但將細胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動物的細胞分散后,混合培養(yǎng),會發(fā)現(xiàn)這兩種細胞不能結(jié)合在一起。這一實驗現(xiàn)象說明細胞上的糖蛋白的作用是 A.與細胞間的相互識別有關(guān) B.與細胞間的免疫作用有關(guān) C.與細胞的分泌作用有關(guān) D.與細胞間物質(zhì)交流有關(guān) 5.紅莧菜細胞的液泡(液泡最外層有一層液泡膜)中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是 A.細胞壁在加溫后受到破壞 B.水溫升高,花青素的溶解度加大 C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能 D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜 6.下列哪一項不是細胞間信息交流的方式 A.胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞 B.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 C.細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開 D.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接 7.水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細胞核染色,可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不能被染色,但將PI注射到活細胞中,則細胞核會染色。則PI鑒別細胞死活的基本原理是: A.活細胞的細胞膜能阻擋PI進入 B.活細胞能分解染色劑PI C.死細胞和活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 D.死細胞與活細胞的核酸含量不同 8.植物細胞能保持較固定的形態(tài),這主要是由于存在著 A.細胞膜 B.細胞壁 C.細胞核 D.液泡 9.下列關(guān)于細胞的說法正確的是 A.真核細胞核和原核細胞都有細胞膜 B.所有細胞的細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠 C.不同細胞的功能不同,主要是由于細胞膜上的脂質(zhì)不同導致的 D.細胞膜和細胞壁的功能完全相同 10.取新的玉米種子若干粒浸泡吸脹,(30~35 ℃浸泡5 h;20 ℃浸泡15 h),然后用小刀將每粒玉米沿中線切成兩半,分成兩組。其中一組放入燒杯加清水煮沸10 min。然后將兩組種子分別放入兩個培養(yǎng)皿中,都倒入稀釋的紅墨水(1份墨水加10份清水)浸泡5 min后取出種子,洗去浮色,觀察染色情況:煮過的那一組種子的胚全都染上了紅色,而沒煮過的那一組種子的胚,僅表層帶有淺淺的紅色。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象, 請分析回答: (1)本實驗的實驗變量是____________________________________________。 (2)未煮過的胚細胞內(nèi)沒有被染色,說明紅墨水對種子的胚細胞是____________ (需要、不需要)的;而煮過的種子胚全被染上紅色,說明煮過的胚細胞已____________。 (3)本實驗證明了細胞膜具有____________________________________的功能。 11.某同學為驗證生物膜的控制物質(zhì)進出細胞的作用,準備了如下材料和用具。請幫助他完成實驗,并估計和分析實驗結(jié)果。 實驗材料:新鮮的紅色月季花瓣(花瓣內(nèi)的花青素在液泡中,液泡的最外層有一層液泡膜,它也能控制物質(zhì)進出),質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸,清水 實驗用具:量筒,燒杯,玻璃鉛筆等 實驗步驟: 第一步:選兩只大小相同的燒杯,用玻璃鉛筆分別標上A、B。 第二步:_____________________________________________________________ 第三步:_____________________________________________________________ 實驗結(jié)果:___________________________________________________________ 實驗結(jié)論:___________________________________________________________ 問題:鹽酸中出現(xiàn)該結(jié)果的原因是_____________________________________ 生物同步測試十 第三章 第一節(jié) 細胞膜——系統(tǒng)的邊界 參考答案 A卷 1-5CCDBB 6-10 DAABA 11. (1)A 成熟的紅細胞除細胞膜外無其他膜結(jié)構(gòu) (2)清水滲透 (3)C (4) 雙縮脲試劑 發(fā)生紫色反應(5)主要由蛋白質(zhì)和脂類組成細胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂類含量較低(或答:蛋白質(zhì)和脂類的比例不同);細胞膜都含糖而細胞器膜不含糖 B卷 1-5ACBAC 6-9CABA 10.(1)玉米種子是否被煮過 (2)不需要 死亡 (3)控制物質(zhì)進出細胞 11.第二步:向A燒杯中加入一定量的質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸,向B燒杯中加入等量的清水 第三步:分別向兩個燒杯中加入等量且相同的新鮮的紅色月季花瓣,一段時間后觀察實驗現(xiàn)象(第二,三步的順序可互換) 實驗結(jié)果:A燒杯中溶液變紅色,B燒杯中無變化 實驗結(jié)論:細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的的作用。問題:鹽酸破壞了細胞膜和液泡膜,液泡內(nèi)的花青素流出細胞- 配套講稿:
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