2019-2020年高考?xì)v史試題分類匯編 M2-從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”.doc
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2019-2020年高考?xì)v史試題分類匯編 M2-從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式” 1. (xx吉林高三期中質(zhì)檢)1921年,列寧意識到,有必要與那些具有使工業(yè)生產(chǎn)復(fù)蘇能力的人講和。這表明列寧決定 A.實(shí)行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策 C.實(shí)行“第一個五年計劃” D.退出第一次世界大戰(zhàn) 【答案】B 2.(xx山東日照一中二模)30年代初,蘇聯(lián)中央主管經(jīng)濟(jì)的部門有5個,到1939年增加到34個,1941年增加到37個。部門的不斷增多反映出蘇聯(lián) A.經(jīng)濟(jì)管理體制高度集權(quán) B.由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國 C.公有制經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢地位 D.國民經(jīng)濟(jì)總量顯著增加 【答案】A 3. 10.(xx廣東中山一中模擬)列寧曾憂心地說:“國家要有大量的借款,才能有發(fā)展重工業(yè)的資金?!彼勾罅趾退膽?zhàn)友卻兩手空空地完成了俄國工業(yè)的騰飛。對此最合理的史料解釋是 A.“擁護(hù)軍事共產(chǎn)主義,不勞動者不得食” B.“通過恢復(fù)商品交換,實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化” C.“掏農(nóng)民的褲兜,成全工業(yè)化” D.“資本主義大危機(jī)繼續(xù)加劇和深化” 【答案】C 4. (xx廣東中山一中模擬)(26分)社會結(jié)構(gòu)的變遷必然導(dǎo)致傳統(tǒng)農(nóng)民脫胎換骨走向現(xiàn)代文明,推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步。請回答下列有關(guān)農(nóng)民的三個問題: (1)19世紀(jì)中后期的東西方都面臨著社會重大變革,簡述這一時期英國、俄國和中國農(nóng)村的農(nóng)民所處的境況。(12分) (2)簡要概括20世紀(jì)30年代美國、蘇聯(lián)政府對農(nóng)民政策的異同。(10分) (3)xx年12月世貿(mào)組織部長級會議在香港召開時,接近一百個南韓農(nóng)民代表紛紛縱身躍入維多利亞港,他們穿著橘色救生衣,拿著旗幟在水中來回游動,并揮拳叫嚷。一名男子喊道:“WTO逼我們?nèi)ニ溃 ?。對此,你如何理解??分) 參考答案:(1)英國:農(nóng)民出現(xiàn)分化,部分失去土地的農(nóng)民淪為雇工;移民海外的:尋求新的發(fā)展機(jī)會。(4分) 俄國:政治上:逐漸變成自由人,但不徹底的改革使社會矛盾尖銳。經(jīng)濟(jì)上:逐漸分化為農(nóng)場主或淪為雇工。(4分) 中國:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步解體,農(nóng)民生活困苦;部分農(nóng)民爆發(fā)起義(太平天國和義和團(tuán)運(yùn)動),社會動蕩不安;極少數(shù)破產(chǎn)農(nóng)民流向城市,淪為雇工。(4分) (2)相同點(diǎn):政府都采用行政手段加強(qiáng)了對農(nóng)業(yè)的管理和控制。(2分) 不同點(diǎn):美國通過調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和提供補(bǔ)貼等使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保持穩(wěn)定,農(nóng)民收入增加,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;蘇聯(lián)通過集體化,把農(nóng)民組織到集體農(nóng)莊,農(nóng)民生活水平提高緩慢,阻礙了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。(8分) (3) 世貿(mào)組織和全球化給部分農(nóng)民帶來了災(zāi)難,侵害了他們的利益,部分人已經(jīng)無法忍受,于是通過極端方式表示抗議;但是,全球化必然促進(jìn)國際貿(mào)易和全球范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,對農(nóng)民來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)(要求辯證看待該現(xiàn)象,涉及一個角度只給2分)。(4分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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