2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.7對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)課時(shí)作業(yè) 理.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.7對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)課時(shí)作業(yè) 理.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.7對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)課時(shí)作業(yè) 理.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.7對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)課時(shí)作業(yè) 理 A級(jí)訓(xùn)練 (完成時(shí)間:10分鐘) 1.下列命題中不正確的是( ) A.logablogbclogca=1 B.函數(shù)f(x)=lnx滿足f(ab)=f(a)+f(b) C.函數(shù)f(x)=lnx滿足f(a+b)=f(a)f(b) D.若xlog34=1,則4x+4-x= 2.函數(shù)y=log(x-2)+5必過(guò)定點(diǎn)( ) A.(1,0) B.(3,1) C.(3,5) D.(1,5) 3.若點(diǎn)(a,b)在y=lg x的圖象上,a≠1,則下列點(diǎn)也在此圖象上的是( ) A.(,b) B.(10a,1-b) C.(,b+1) D.(a2,2b) 4.(xx天津)設(shè)a=log2π,b=logπ,c=π-2,則( ) A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c C.a(chǎn)>c>b D.c>b>a 5.(xx天津)函數(shù)f(x)=lg x2的單調(diào)遞減區(qū)間是 (-∞,0) . 6.函數(shù)f(x)=log(2+2x-x2)的值域?yàn)椤-1,+∞) . 7.已知函數(shù)f(x)=ln. (1)求函數(shù)f(x)的定義域; (2)求使f(x)≤0的x的取值范圍; (3)判定f(x)在定義域中的增區(qū)間. B級(jí)訓(xùn)練 (完成時(shí)間:23分鐘) 1.[限時(shí)2分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=2-x與y=log2x的圖象是( ) A. B. C. D. 2.[限時(shí)2分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 若實(shí)數(shù)a滿足loga<1,則a的取值范圍是( ) A.(0,)∪(1,+∞) B.(0,) C.(0,1) D.(1,+∞) 3.[限時(shí)2分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 已知loga>logb>0,則a,b之間的大小關(guān)系是( ) A.1<b<a B.1<a<b C.0<a<b<1 D.0<b<a<1 4.[限時(shí)2分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 已知0<x<y<a<1,m=logax+logay,則有( ) A.m<0 B.0<m<1 C.1<m<2 D.m>2 5.[限時(shí)2分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 方程log2(2x+1)log2(2x+1+2)=2的解為 0 . 6.[限時(shí)3分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 已知函數(shù)f(x)=,則使函數(shù)f(x)的圖象位于直線y=1上方的x的取值范圍是 {x|-1<x≤0或x>2} . 7.[限時(shí)5分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 已知f(x)=loga(ax-1)(a>0,且a≠1) (1)求其定義域; (2)解方程f(2x)=loga(ax+1). [限時(shí)5分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 已知f(x)=2+log3x,x∈[1,9],求y=[f(x)]2+f(x2)的最大值及y取最大值時(shí)x的值. C級(jí)訓(xùn)練 (完成時(shí)間:12分鐘) 1.[限時(shí)3分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 已知函數(shù)y=2x-ax(a≠2)是奇函數(shù),則函數(shù)y=logax是( ) A.增函數(shù) B.減函數(shù) C.常數(shù)函數(shù) D.增函數(shù)或減函數(shù) 2.[限時(shí)3分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] (xx重慶)函數(shù)f(x)=log2log (2x)的最小值為 . 3.[限時(shí)6分鐘,達(dá)標(biāo)是( )否( )] 求函數(shù)y=loga(x-x2)(a>0,a≠1)的定義域、值域、單調(diào)區(qū)間. 第7講 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 【A級(jí)訓(xùn)練】 1.C 2.C 3.D 解析:因?yàn)辄c(diǎn)(a,b)在y=lg x的圖象上,a≠1,所以b=lg a,則lg=-b,故A不正確;lg(10a)=1+b,故B不正確;lg=1-b,故C不正確;lg(a2)=2b,故D正確. 4.C 解析:利用指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)判斷出a,b,c的取值范圍,然后比較大小. 因?yàn)棣校?,所以a=log2π>1.因?yàn)棣校?,所以b=logπ<0.因?yàn)棣校?,所以0<π-2<1,即0<c<1.所以a>c>b. 5.(-∞,0) 解析:把函數(shù)寫(xiě)成分段函數(shù)的形式,然后畫(huà)出函數(shù)圖象,寫(xiě)出單調(diào)遞減區(qū)間. 函數(shù)f(x)是定義域?yàn)閧x|x≠0}的偶函數(shù), 且f(x)=lg x2= 函數(shù)大致圖象如圖所示,所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,0). 6.[-1,+∞) 解析:令t=2+2x-x2=-(x-1)2+3≤3, 因?yàn)楹瘮?shù)y=logt在(0,+∞)上單調(diào)遞減, 所以log(2+2-x2)≥log3=-1. 故值域?yàn)閇-1,+∞). 7.解析:(1)由>0,可得<0, 即(x+2)(x-2)<0,解得-2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.7對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)課時(shí)作業(yè) 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 2.7 對(duì)數(shù) 函數(shù) 課時(shí) 作業(yè)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3201618.html