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1、 活動的可行性分析 一、適應時代的特色性 環(huán)境問題關系到我國現(xiàn)代化建設的全局和長遠發(fā)展，關系到是否能造福當代、惠及子孫，據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)報導:世界20個污染最嚴重的城市，中國占16個，由此可見經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，我國的污染問題也越來越嚴重，海洋污染亦不能忽視，甚至已經(jīng)嚴重影響到我國沿海地區(qū)旅游業(yè)和漁業(yè)的發(fā)展，所以保護沙灘環(huán)境刻不容緩，呼吁人們加入環(huán)保隊伍更是迫在眉睫。 二、 環(huán)境的可行性： 本次調(diào)研的課題是針對青島的海灘環(huán)境展開的公益環(huán)?；顒?。青島作為旅游勝地，吸引了許許多多的國內(nèi)外游人，以中央民族大學為首的北京民族高校為此次公益提供了很好的環(huán)境基礎。由于青島海灘上有較多

2、的游人，進行環(huán)境保護的宣傳活動會取得更好的效果。在當?shù)剡M行宣傳更能讓身處環(huán)境中的人感受到垃圾污染問題的重要性，因此我們決定在青島海灘進行環(huán)境保護的宣傳。 三、實踐團隊的特色性： 此次調(diào)研準備過程非常有組織性。首先，在選題過程中，我們根據(jù)時代特色精心篩選出幾個具有可行性的題目，通過與帶隊指導老師的交流溝通最終確定了課題。其次，在實施調(diào)查前，本小組成員認真完成了資料收集工作，積極探討了調(diào)查思路，詳細的安排了調(diào)查進度，組內(nèi)成員根據(jù)各自的特點和專長分工合作，分配了不同工作。同時還建立了社會實踐公郵，方便組內(nèi)工作交流和資料共享。 1、團隊成員來自兩個學院，兩個年級，兩個專業(yè)，在決策過程

3、中能決策群力，在活動進行中能充分發(fā)揮專業(yè)多樣性帶來的人員思維多樣性，并且彼此之間不會有較大的思維跨度，以上幾點能使活動順利進行； 2、團隊成員責任感強，專業(yè)素質(zhì)高。 3、隊伍由一名大二男生與九名大一同學組成，一共兩男八女，可以使得活動得到恰當?shù)姆止ぃ⑶叶嗝爢T是學生會的干事或部長，組織能力強，團隊意識強，決策能力強，使活動順利進行； 4、調(diào)研活動受到各方的支持：有學院老師專業(yè)知識的支持；學長學姐調(diào)研經(jīng)驗的幫助；學校開具介紹信，獲得當?shù)卣块T的支持，以上幾點使調(diào)研活動積極展開； 5、指導老師的優(yōu)勢：團隊指導老師是山東本地人，對當?shù)剌^為了解而且會親自帶隊開展本次公益活動，并能給我們提供

4、知識等方面的支持；并且老師是團隊中絕大部分隊員的輔導員，使得我們能夠與老師充分的溝通交流，讓活動的每一個部分都達到最佳效果；熱心負責，能有效處理學生事務，與本次調(diào)研團隊交流頗多，增強了活動的可行性。 四、實踐活動的可行性 （一）經(jīng)濟可行性： 本次調(diào)研主要是針對青島海灘展開的，坐火車前往目的地十分方便。經(jīng)費主要包括調(diào)查問卷的印制、海報的制作、活動報告的打印及交通費等，無額外的花銷，這為本次調(diào)研提供了經(jīng)濟可行性。 （二）時間可行性： 本次調(diào)研的主體對象是青島海灘的游人及本地居民，所以公益活動中工作將會于暑假放假之前完成，在海灘、海邊集中，通過海報宣傳、開展小游戲等方式完成

5、活動?；顒咏Y(jié)束之后，利用周末空余時間，組內(nèi)成員將對活動結(jié)果進行總結(jié)，然后一起開會討論，分析遇到的問題，討論解決方案。在暑假期間，組內(nèi)成員可自主上網(wǎng)查詢資料，就民族類院校的特點對活動結(jié)果進行分析，為撰寫報告做準備。 （三）技術(shù)可行性： 本次調(diào)研將以宣傳和訪談為主要形式展開。在調(diào)查過程中的拍攝、錄音等工作均可利用相機、手機等工具完成。這些資料在調(diào)查報告的展示上將會以PPT、文檔、表格等形式呈現(xiàn)。 （四）活動的號召性： 在活動的進行過程中會帶領群眾參與本次公益活動，在得到學校的允許的情況下會出版相關海報或宣傳冊，號召大家一起保護沙灘環(huán)境，保護漁業(yè)和旅游業(yè)！ 活動

6、過程簡介 本次公益活動將圍繞青島海灘垃圾撿拾及提高游客環(huán)保意識展開。 1.活動前期準備： （1）組隊后主動與指導老師取得聯(lián)系，向老師獲取社會實踐的相關信息，并與老師進行課題的可行性探討。積極組織團隊成員參加學校及學院組織的關于暑期社會實踐的講解及培訓。與有經(jīng)驗的學姐學長進行交流學習。 （2）收集學習與活動相關的資料，通過中央民族大學校圖書館和國家圖書館等資源優(yōu)勢對青島海灘環(huán)境污染現(xiàn)象進行初步了解，并通過知網(wǎng)等平臺尋找相關的學術(shù)論文作為參考，對活動的可行性和實際意義進行前期分析。 （3）進行團隊會議，互相交流對公益活動的認識，讓做過社會實踐的隊員進行流程和經(jīng)驗的講解和介紹。通過討論，確

7、立活動范圍和方式，根據(jù)每個隊員的特點，明確分工。具體包括設計宣傳海報、傳單等，做好前期準備工作。 （4）對氣候，安全問題進行評估，并對活動過程中可能出現(xiàn)的問題做一份風險評估并提出相應的解決方案，確保活動能夠順利開展，如期完成。例如活動地點之間的交通暢通與否，組員出現(xiàn)意外身體不適怎么辦等。 （5）經(jīng)費預算，對交通費用，辦公用品費等進行大致預算，細致落實經(jīng)費來源，并購買人身意外保險。 （6）器材準備，準備照相機、錄相機、電腦和鋼筆、筆記本等辦公用具，確?；顒拥捻樌M行。 （7）活動之前與該地方負責人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動具體時間、地點，以及活動所需物品等 2.實踐期間活動安排 活動將在準

8、備好相關的物品，包括隊旗、傳單、海報等，做好充足的準備的前提下，有組織有紀律的在活動地點進行?；顒觾?nèi)容有： （1） 針對青島海灘情況對游客及居民進行環(huán)保宣傳 活動目的：通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識、公益意識，激發(fā)人們對環(huán)境的熱愛，并能提高人們的文明素養(yǎng)。 活動人員：全體成員 活動時間：7月 宣傳對象：青島市居民與游客 活動簡介：由小組成員攜帶宣傳海報及橫幅向過往群眾宣傳環(huán)保知識及環(huán)保的意義，由部分同學進行統(tǒng)一的講解，另一方面向部分群眾發(fā)放傳單，進行簡單的介紹。 （2） 邀請人們參與環(huán)保小游戲 活動目的：通過環(huán)保小游戲讓人們更深刻的了解環(huán)保的意義，起到更好的

9、宣傳教育作用。讓人們在在游戲中獲得樂趣的同時環(huán)保意識更深入，從而更加愛護我們的家園—地球。 活動人員：全體成員 活動時間：7月 活動對象：青島市居民與游客 活動簡介：通過宣傳吸引人們參與我們設計的小游戲：石漠化游戲 我的家園等，并對參與的群眾派發(fā)準備的環(huán)保小禮品。 （3） 組織對海灘垃圾的撿拾工作 活動目的：通過我們的實際行動來改善青島海灘環(huán)境，減少白色垃圾對海洋的污染，減少資源浪費。以自己的實際行動喚醒所有人的環(huán)保意識用實際行動感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來。 活動人員：全體成員 活動時間：7月 活動地點：青島海灘 活動簡介：于當?shù)刎撠熑嘶騿挝粎f(xié)商好后組織所有成員對

10、海灘垃圾進行撿拾清理，并對垃圾進行分類回收?；顒舆^程中也可進行宣傳招募志愿者，讓更多人加入。 （4）在海灘空地處進行大型藝術(shù)創(chuàng)作 活動目的：通過大型藝術(shù)創(chuàng)作來吸引更多人的關注，進一步達到宣傳環(huán)保的目的。 活動人員：全體成員 活動時間：7月 活動地點：青島海灘 活動簡介：隊員們實現(xiàn)設計好地球圖案，然后在沙灘上用沙子創(chuàng)作出大型地球圖案。 （5）活動過程匯報 活動人員：公益活動小組成員 活動時間：活動期間每天晚上19:00 活動簡介：配合校實踐部的安排，對每日的工作進度通過微博、人人等媒介進行文字和圖片的匯報、過程的展示。 （6）日志、感想與總結(jié) 每個隊員每天進行關于此次公益活動的日志記錄并及時寫下公益日記，活動結(jié)束后每人交一份活動感想與總結(jié)。 5