2019年高考語文總復習 專題14 理解常見文言實詞在文中的含義課時檢測.doc
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2019年高考語文總復習 專題14 理解常見文言實詞在文中的含義課時檢測 訓練一 一詞多義 1.下列對加點詞“道”的解釋,不正確的一項是( ) A.從酈山下,道芷陽間行 道路 B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也 道理 C.于是廢先王之道 主張,思想,學說 D.人道是,三國周郎赤壁 說,談論 2.下列對加點詞“相”的解釋,不正確的一項是( ) A.勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將 互相 B.伯樂學相馬,顧玩所見,無非馬者 察看,仔細看 C.至于幽暗昏惑而無物以相之 幫助,輔佐 D.顛而不扶,則將焉用彼相矣 輔助盲人走路的人 3.下列對加點詞“間”的解釋,不正確的一項是( ) A.至京口,得間奔真州 機會 B.時時而間進 間或 C.從酈山下,道芷陽間行 秘密 D.肉食者謀之,又何間焉 參與 4.下列對加點詞“伐”的解釋,錯誤的一項是( ) A.坎坎伐檀兮 砍伐 B.十年春,齊師伐我 討伐、進攻 C.北救趙而西卻秦,此五霸之伐也 戰(zhàn)爭 D.功大而不伐 自夸、夸耀 5.下列對加點詞“疾”的解釋,錯誤的一項是( ) A.君有疾在腠理 病 B.君疾貧富不均 憎恨、厭惡 C.聲非加疾也 大 D.龐涓恐其賢于己,疾之 憎恨 6.下列各項中加點詞語的意思相同的兩項是( )( ) A.帝感其誠,命夸娥氏二子負山 B.此誠危急存亡之秋也 C.戰(zhàn)敗而亡,誠不得已 D.今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇 E.不可定誠,使吏執(zhí)而問之 7.下列對加點詞“度”的解釋錯誤的一項是( ) A.予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲 譜曲 B.卒起不意,盡失其度 法度 C.度我至軍中,公乃入 估計 D.乃曰:“吾忘持度” 尺碼 訓練二 通假字 1.下列都有通假字的一組是( ) ①安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。(《茅屋為秋風所破歌》) ②奄奄黃昏后,寂寂人定初。(《孔雀東南飛》) ③殺一老卒,何甲也?吾戴吾頭來矣。(《段太尉逸事狀》) ④或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)。(《蘭亭集序》) ⑤東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。(《核舟記》) ⑥河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”(《愚公移山》) ⑦良將勁弩,而守要害之處,信臣精卒,陳利兵而誰何。(《過秦論》) ⑧今臣后之治東阿也,屬托行,貨賂至,并曾賦斂,倉庫少內(nèi)。(《晏子治東阿》) A.②④⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑦⑧ D.③④⑥⑦ 2.下列句子中有兩個通假字的一項是( ) A.距關,毋內(nèi)諸侯 B.君子生非異也 C.孝子不匱,永錫爾類 D.箱簾六七十,綠碧青絲繩 3.下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.令將軍與臣有郤 郤:通“隙”,隔閡 B.所識窮乏者得我與 得:通“德”,名詞,恩惠 C.贏糧而景從 景:通“影”,名詞作狀語,像影子那樣 D.則知明而行無過矣 知:通“智”,智慧 4.下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.愿伯具言臣之不敢倍德也 倍:加倍 B.何時眼前突兀見此屋 見:通“現(xiàn)”,呈現(xiàn),露出來 C.今若遣此婦,終老不復取 ?。和ā叭ⅰ保⑵? D.是誰之過與 與:通“歟”,疑問語氣詞,呢 5.在括號里填寫通假字的本字。 (1)五萬兵難卒( )合。 (2)奉命于危難之間,爾來二十有( )一年矣。 (3)秦王必說( )見臣,臣乃得有以報太子。 (4)欲居之以為利,而高其直( ),亦無售者。 (5)滿坐( )寂然,無敢嘩者。 (6)其后秦欲伐齊,齊與楚從( )親。 (7)屬( )予作文以記之。 (8)人生如夢,一尊( )還酹江月。 訓練三 古今異義詞、偏義復詞 1.下列加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.自名秦羅敷,可憐體無比 可憐:可愛 B.暮去朝來顏色故 顏色:面容、臉色 C.寡助之至,親戚畔之 親戚:指父母兄弟等親屬 D.天子以生人付公理 生人:陌生人 2.下列加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.沛公居山東時 山東:崤山以東 B.率妻子邑人來此絕境 妻子:妻子和兒女 C.因為長句,歌以贈之 因為:因此寫作 D.古之學者必有師 學者:在學術上有一定成就的人 3.下列加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.先帝不以臣卑鄙 卑鄙:指品德低下 B.烈士暮年,壯心不已 烈士:有遠大抱負的人 C.犧牲玉帛,弗敢加也 犧牲:祭祀用的豬、牛、羊等祭品 D.枝枝相覆蓋,葉葉相交通 交通:交錯相通 4.下列句子中加點詞的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.聞道有先后 B.秋天漠漠向昏黑 C.行李之往來,共其乏困 D.顏色憔悴,形容枯槁 5.下列句子中加點詞的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ) A.悅親戚之情話 B.將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南 C.吾入關,秋毫不敢有所近 D.既窈窕以尋壑 6.下列句子中的加點詞不是偏義復詞的一項是( ) A.備他盜之出入與非常也 B.晝夜勤作息 C.奉使往來,無留北者 D.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 7.下列句子中的加點詞不是偏義復詞的一項是( ) A.陟罰臧否,不宜異同 B.以先國家之急而后私仇也 C.我有親父兄,性行暴如雷 D.中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲 訓練四 實詞綜合練習 1.對下列句子中加點詞的解釋,有誤的一項是( ) A.少無適俗韻,性本愛丘山 愛:喜愛、愛好 B.既來之,則安之 安:使……安定 C.肉食者鄙,未能遠謀 鄙:鄙陋、淺薄 D.愿伯具言臣之不敢倍德也 倍:加倍 2.對下列句子中加點詞的解釋,有誤的一項是( ) A.君子病無能焉,不病人之不己知也 ?。杭膊? B.后刺史臣榮舉臣秀才 舉:推薦,薦舉 C.序八州而朝同列 朝:使……朝拜 D.所以動心忍性,曾益其所不能 曾:通“增”,增加 3.對下列句子中加點詞的解釋,有誤的一項是( ) A.乘彼垝垣,以望復關 乘:登上 B.臣誠知不如徐公美 誠:實在,確實 C.尋蒙國恩,除臣洗馬 除:除掉,免去 D.君子疾夫舍曰欲之而必為之辭 辭:托詞,借口 4.對下列句子中加點詞的解釋,有誤的一項是( ) A. B. C. D. 5.對下列句子中加點詞的解釋,有誤的一項是( ) A.顛而不扶 顛:跌倒 B.勿奪其時 奪:奪取 C.善假于物 假:借助 D.吾嘗跂而望矣 跂:提起腳后跟站著 6.對下列句子中加點詞的解釋,有誤的一項是( ) A. B. C. D. 7.對下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是( ) A.敢竭鄙懷,恭疏短引 鄙:敬辭,以示尊重對方 B.草木皆兵 兵:名詞,兵器 C.不愛珍器重寶肥饒之地 愛:愛慕、欣賞 D.愿伯具言臣之不敢倍德也 倍:通“背”,違背,背叛 8.對下列句子中加點詞的解釋,錯誤的兩項是( )( ) A.小大之獄,雖不能察,必以情 察:詳審、細究 B.朝聞道,夕死可矣 朝:早晨 C.沛公軍霸上,未得與項羽相見 得:希望 D.從酈山下,道芷陽間行 道:小路 E.料大王士卒足以當項王乎 當:抵擋、抵抗 9.對下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是( ) A.知己知彼,百戰(zhàn)不殆 殆:危險 B.沛公旦日從百余騎來見項王 從:跟隨 C.如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為 辭:說話 D.除暴安良 除:躲避 10.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.女行無偏斜,何意致不厚 致:招致 B.山重水復疑無路 復:回環(huán) C.不久當還歸,誓天不相負 負:違背,背棄 D.善始者實繁,克終者蓋寡 克:能夠 11.對下列句子中加點詞的解釋,正確的兩項是( )( ) A.固不如也,且為之奈何? 固:固執(zhí),頑固 B.吾妻歸寧 歸:古代女子出嫁 C.登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng) 國:國家 D.至微至陋,過蒙拔擢 過:過分 E.徐公何能及君也 何:怎么 12.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.臣事君,猶子事父也,子為父死,無所恨 恨:遺憾 B.田園將蕪胡不歸 胡:為什么 C.太守即遣人隨其往 即:即使 D.馬之千里者,一食或盡粟一石 或:有時 13.對下列各句中加點詞的解釋,完全正確的一組是( ) ①肴核既盡,杯盤狼藉(已經(jīng)) ②心目耳力俱窮,絕無蹤響(中斷) ③石錯出其間,如林立(之間、中間) ④生孩六月,慈父見背(副詞,用在動詞前,表偏指一方,可譯為“我”) ⑤而世務卒卒,此志莫就 (接近) ⑥假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛,與螻蟻何以異(如果、假如) A.①②③ B.②⑤⑥ C.②④⑤ D.①③④ 14.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.妾不堪驅(qū)使,徒留無所施 堪:愿意 B.中繪殿閣,類蘭若 類:似,像 C.可憐體無比,阿母為汝求 可憐:可愛 D.佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章 彌:愈,更加 15.對下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是( ) A.不期而遇 期:希望 B.予左遷九江郡司馬 左遷:升遷 C.長嘆空房中,作計乃爾立 爾:這樣 D.問其深,則其好游者不能窮也 窮:明白 訓練五 知能演練 1.閱讀下面的文言文,完成后面的題。 王進,幽州良鄉(xiāng)人也。為人勇悍,走及奔馬。少聚徒為盜,鄉(xiāng)里患之,符彥超遣人以賂招置麾下。彥超鎮(zhèn)安遠軍,軍中有變,遣進馳奏京師,明宗怪其來速,嘉其足力,以隸寧衛(wèi)指揮。漢高祖為侍衛(wèi)親軍指揮使,以進為軍校。高祖鎮(zhèn)河東,因以之從,每有急,遣進馳至京師,往返不過五六日,由是愈親愛之,累遷奉國軍都指揮使。從周太祖起魏,遷虎捷右?guī)贾笓]使。歷汝、鄭二州防御使、彰德軍節(jié)度使。顯德元年秋,以疾卒,贈太師。 嗚呼!予述舊史,至于王進之事,未嘗不廢書而嘆曰:甚哉,五代之君,皆武人崛起,其所與俱勇夫悍卒,各裂土地封侯王,何異豺狼之牧斯人也!雖其附托遭遇,出于一時之幸,然猶必皆橫身陣敵,非有百夫之勇,則必一日之勞。至如進者,徒以疾足善走而秉旄節(jié),何其甚歟!豈非名器之用,隨世而輕重者歟?世治則君子居之而重,世亂則小人易得而輕歟?抑因緣僥幸,未始不有,而尤多于亂世,既其極也,遂至于是歟?豈其又有甚于是者歟?當此之時,為國長者不過十余年,短者三四年至一二年。天下之人,視其上易君代國,如更戍長無異,蓋其輕如此,況其下者乎!如進等者,豈足道哉!《易》否泰消長,君子小人常相上下,視在上者如進等,則其在下者可知矣。予書進事,所以哀斯人之亂,而見當時賢人君子之在下者,可勝道哉!可勝道哉! (1)解釋下列句中加點字的意思。 ①符彥超遣人以賂招置麾下 __________ ②少聚徒為盜,鄉(xiāng)里患之 __________ ③明宗怪其來速 __________ ④歷汝、鄭二州防御使、彰德軍節(jié)度使 __________ ⑤世治則君子居之而重 __________ (2)下列加點詞與“徒以疾足善走而秉旄節(jié)”中的“善”意思相同的一項是( ) A.故善用兵者,不以短擊長 B.仁安記人之善,忘人之過 C.夷吾善鮑叔牙 D.善刀而藏之 (3)下列加點詞不屬于古今異義的一項是( ) A.未嘗不廢書而嘆 B.往返不過五六日 C.嘉其足力 D.走及奔馬 2.閱讀下面的文言文,完成后面的題。 永有某氏者,畏日,拘忌異甚。以為己生歲直子,鼠,子神也,因愛鼠,不畜貓犬,又禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚,悉以恣鼠,不問。 由是,鼠相告,皆來某氏,飽食而無禍。某氏室無完器,椸無完衣,飲食,大率鼠之余也。晝累累與人兼行,夜則竊嚙斗暴,其聲萬狀,不可以寢,終不厭。 數(shù)歲,某氏徙居他州。后人來居,鼠為態(tài)如故。其人曰:“是陰類惡物也,盜暴尤甚,且何以至是乎哉?”假五六貓,闔門撤瓦灌穴,購僮羅捕之。殺鼠如丘,棄之隱處,臭數(shù)月乃已。嗚呼!彼以其飽食無禍為可恒也哉! (1)對下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是( ) A.畏日,拘忌異甚 拘忌:拘束和禁忌 B.不可以寢,終不厭 厭:厭煩 C.棄之隱處,臭數(shù)月乃已 已:停止 D.晝累累與人兼行 累累:常常 (2)下列加點詞與“因愛鼠,不畜貓犬”中的“愛”意思相同的一項是( ) A.愛而不見,搔首躑躅 B.齊國雖褊小,吾何愛一牛 C.秦愛紛奢,人亦念其家 D.父慈子孝,兄愛弟敬 專題十四 理解常見文言實詞在文中的含義 【題型對練】 訓練一 一詞多義 1.A 解析:A項“道”是“取道”的意思。 2.A 解析:A項“相”指動作偏指一方,“她”。 3.C 解析:C項“間”是“從小路”的意思。 4.C 解析:C項“伐”是“功績”的意思。 5.D 解析:D項“疾”是“妒忌”的意思。 6.BC 解析:A項“誠”是名詞,“誠意”;B、C項“誠”是副詞,“確實、實在”;D項“誠”是連詞,表假設;E項“誠”是名詞,“真實情況”的意思。 7.B 解析:“度”在這里是“常態(tài)”的意思。 訓練二 通假字 1.B 解析:①③⑤⑦沒有通假字;②中“奄奄”通“晻晻”;④中“悟”通“晤”;⑥中“惠”通“慧”;⑧中“內(nèi)”通“納”。 2.A 解析:A項中“距”通“拒”,“內(nèi)”通“納”;B項中“生”通“性”;C項中“錫”通“賜”;D項中“簾”通“奩”。 3.B 解析:B項中“得”通“德”,名詞用作動詞,“感恩,感激”。 4.A 解析:A項中“倍”通“背”,“倍德”即“背德”,“違背恩義”。 5.(1)猝 (2)又 (3)悅 (4)值 (5)座 (6)縱 (7)囑 (8)樽 訓練三 古今異義詞、偏義復詞 1.D 解析:“生人”即“生民”,避太宗之諱,指老百姓。 2.D 解析:“學者”指求學的人。 3.A 解析:“卑鄙”在古代表示地位低,見識短淺。 4.A 解析:B項“秋天”古義為秋季的天空,今義為秋季。C項“行李”古義為出使的人,今義為出門時帶的包裹、箱子。D項“形容”古義為形體和容貌,今義為對事物的形象或性質(zhì)加以描述。 5.C 解析:A項“親戚”古義指父母兄弟等直系親屬,與今義不同。B項“河北、河南”古義指黃河以北、以南,今義是兩個省的行政名稱。C項“秋毫”指極細小的東西,古今同義。D項“窈窕”古義指深遠、幽深,今義指女子身材苗條。 6.D 解析:A項“出入”是偏義復詞,“進入”,“出”是襯字。B項“作息”是偏義復詞,“息”是襯字。C項“往來”是偏義復詞,“去,離開”,“來”是襯字。D項“崩殂”是同義連用,不是偏義復詞,都是指帝王去世。 7.D 解析:A項“異同”是偏義復詞,“不同”,“同”是襯字。B項“國家”義在“國”,“家”是襯字。C項“父兄”指“兄”,“父”是襯字。D項“中間”不是偏義復詞,是“中間夾雜”之意。 訓練四 實詞綜合練習 1.D 解析:D項“倍”通“背”,“背棄、背叛”。 2.A 解析:A項“病”是動詞,“擔憂、憂慮”。 3.C 解析:C項“除”指“拜官、任職”。 4.D 解析:D項“悉”指“詳盡地敘述”。 5.B 解析:B項“奪”指“耽誤”。 6.A 解析:A項“吊”指“安慰”。 7.D 解析:A項“鄙”是謙詞,指自己;B項“兵”是“士兵”的意思;C項“愛”是“吝惜”的意思。 8.CD 解析:C項“得”是“能夠、可以”的意思;D項“道”是“取道”的意思。 9.A 解析:B項“從”是“使……跟從”的意思;C項“辭”是“告辭”的意思;D項“除”是“除掉”的意思。 10.B 解析:B項“復”是“繁復,重復”的意思。 11.DE 解析:A項“固”是“本來、原來”的意思;B項“歸”此處是“出嫁女子返回娘家”的意思;C項“國”是“國都、京都”的意思。 12.C 解析:C項“即”是“立即、馬上”的意思。 13.D 解析:②“絕”指“絕對、全然”;⑤“就”指“實現(xiàn)”。 14.A 解析:A項“堪”是“忍受”的意思。 15.C 解析:A項“期”是“約定”的意思;B項“左遷”是“貶謫、放逐”的意思;D項“窮”是“走到盡頭”的意思。 訓練五 知能演練 1. (1)①財物?!、谀晟?,年輕?!、壅J為奇怪,驚詫?!、軞v任?!、莅捕ㄌ?。 (2)A 解析:A項與例句中的“善”都是“善于”的意思;B項“善”是“與‘惡’相對,好的地方”的意思;C項“善”是“熟悉”的意思;D項“善”是“揩拭”的意思。 (3)C 解析:A項“廢”是古今異義詞,古義是“放下”,今義是“廢除”。B項“不過”是古今異義詞,古義是“不超過”,今義是放在句首表轉(zhuǎn)折。C項“嘉”古今義相同,“褒獎”。D項“走”是古今異義詞,古義是“跑”,今義是“步行”。 [參考譯文] 王進是幽州良鄉(xiāng)人,為人驍勇強悍,跑起來能趕上奔馬。年少時聚眾做盜賊,家鄉(xiāng)的人無不害怕,符彥超派人收買招其為部下。符彥超鎮(zhèn)守安遠軍時,軍隊有變,遣王進進京報急,唐明宗驚詫其來得竟然如此迅速,并褒獎其跑得快,反應迅速,而后收在寧衛(wèi)指揮麾下。在后漢高祖劉知遠當侍衛(wèi)親軍指揮使時,以王進為軍校。劉知遠鎮(zhèn)守河東地區(qū),王進跟從他,每當有急事時就派遣王進回京,往返來回不超過五六天,因此劉知遠特別器重他,官職多次升遷到了奉國軍都指揮使。后來王進跟從后周太祖郭威起于魏地,官升虎捷右?guī)贾笓]使。歷任汝州、鄭州兩地防御使、彰德軍節(jié)度使。顯德元年秋天,因病逝世,朝廷贈太師職位。 哎呀!我檢看舊史,至于王進的事,總是放下史書而感嘆:厲害啊,五代的君主帝王,全部出身于行伍,他們身邊的人也全部都是勇夫悍卒,他們各自分搶土地自封侯王,(有這樣的部下,)就像是被豺狼所圍繞一樣!各位君主的發(fā)跡,即使有的是出于一時的寵幸,可是必定都經(jīng)歷過身陷敵陣,拼死一戰(zhàn)的戰(zhàn)事,其中如果不是有百夫之勇的表現(xiàn),就是有一日之勞的成績。像王進這樣的人,只憑借跑得快而得到寵幸,持節(jié)秉旄,是多么諷刺的事啊。難道是對人才的使用,是隨著世道變化而不同嗎?難道是太平世道時君子少見而重視君子,混亂世道時小人輩出而輕賤小人?還是由于命運僥幸,前后之世不見,而特別多出于亂世,到了極點,就出了王進這樣的人?是不是以后還有比王進更諷刺的小人產(chǎn)生出來?在五代這個亂世,建國時間長的不過十幾年,短的三四年至一兩年。天下的人,看待皇帝君主變更,好像更換戍長那樣,帝王都被輕視成這樣,何況他們的部下呢!像王進這樣的人,哪里值得一提呢!《易經(jīng)》稱“否泰消長”,君子小人常相上下,命運起伏不定,小民出身的人,混得好的就像王進這樣的,混得差的情況就可以推測了。我寫王進之事,是為了感嘆當時世道之亂,當年混在下層社會的君子們啊,你們有多少說不過來啊。 2.(1)D 解析:D項“累累”指“成群結(jié)隊”。 (2)C 解析:C項與例句中的“愛”都是“喜歡”的意思;A項“愛”是“隱藏”的意思;B項“愛”是“吝惜”的意思;D項“愛”是“友愛”的意思。 [參考譯文] 永州有個人,怕犯日忌,拘束禁忌特別過分。他認為自己出生的年份正值子年,而鼠是子神,所以愛護老鼠,不養(yǎng)貓狗,又禁止仆人擊殺老鼠。糧倉廚房中,都放縱老鼠恣意妄為而不過問。 因此,老鼠互相傳告,都來到某氏家,吃得飽飽的卻沒有危險。某氏家里沒有完好的物品,衣架上沒有完好的衣服,吃的大都是老鼠剩下的東西。白天老鼠們成群結(jié)隊與人并行,晚上撕咬打架,發(fā)出各種聲音,讓人不能安寢,可是他總是不厭煩。 過了幾年,某氏搬到了別的州郡,后面的人來居住,老鼠仍和過去一樣猖獗。那人就說:“老鼠是在陰暗角落活動的可惡動物,這里的老鼠偷咬吵鬧又特別厲害,為什么會達到這樣嚴重的程度呢?”他借來了五六只貓,關上屋門,翻開瓦片,用水灌洞,獎勵仆人圍捕老鼠。捕殺到的老鼠堆得像座小山,把它們丟棄在偏僻的地方,臭氣散發(fā)了好幾個月才停止。唉!那些老鼠還以為它們吃得飽飽的沒有災禍是可以長久的呢!- 配套講稿:
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