高中語文 第三單元 第9課《寶黛初會》課件 語文版必修3.ppt
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導(dǎo)入新課,紅樓夢是一部讀不盡的大書,每次讀紅樓,我們都會有不同的體悟,有人寫下這樣的感受:“曹公筆如椽,十年血淚化成巨著紅樓夢;黛玉心似錦,兩世姻緣演出悲情木石盟”林黛玉,這個繡口錦心的女性,是曹雪芹精心描繪給讀者的人物形象。,寶黛初會,曹雪芹,教學(xué)目標(biāo),1、鑒賞分析主要人物形象(林黛玉賈寶玉)2、掌握鑒賞人物的方法(察其色聽其言觀其行審其思)3、體會寶黛之間純潔的愛情,初步領(lǐng)會寶黛愛情挑戰(zhàn)封建禮教的叛逆精神。,,曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹、芹圃、芹溪,大約于1715年生,卒于1763年。高鶚(約1738-約1815年)字蘭墅,別署“紅樓外史”。乾隆六十年進士,官至翰林院侍讀。,曹雪芹的祖先原是漢人,但很早就成了內(nèi)務(wù)府的“包衣”,入了滿籍。從他曾祖開始,三代世襲江寧織造。祖父曹寅做過康熙侍讀,兩個女兒都被選為王妃。雍正繼位后,曹雪芹的父親因與皇家派別斗爭有牽連,以及在擔(dān)任江寧織造任期內(nèi)財款虧空等原因,被罷官,抄家,家道從此衰落。,曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家由盛到衰的過程,由錦衣紈绔的貴公子降為落魄的寒士。當(dāng)他著書時,已過著“舉家食粥酒常賒”的貧困生活。這種天壤之別的生活變化,促使他對過去的經(jīng)歷作一番深刻而痛苦的回憶。這為他寫出反映封建統(tǒng)治階級、封建制度沒落的《紅樓夢》,打下良好的基礎(chǔ)。,滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?,《紅樓夢》曹雪芹于悼紅軒中批閱十載、增刪五次。經(jīng)過“批閱十載、增刪五次”說明《紅樓夢》是寫完的,因為作者該不會只是對半部作品進行那么認(rèn)真的修改吧?《紅樓夢》寫完之后,據(jù)說后四十回丟失了,實際上比較可能的是被人故意藏起來的,因為書中很多涉及當(dāng)時的某些敏感的人物和事件,如果出版的話,很可能遭受“文字獄”。為了免于“文字獄”之禍,后四十回便被“故意丟失”了。實際上,前八十回中也有好多為了避禍而曲意修改的,秦可卿也是金陵十二釵之一,書中關(guān)于她的內(nèi)容卻極少,就是因為那些內(nèi)容被砍掉了好大一部分。,為什么曹雪芹沒有把紅樓夢寫完?,《紅樓夢》主旨小談,《紅樓夢》,又名《石頭記》,是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心,揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質(zhì),揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。,《紅樓夢曲食盡鳥投林》為官的家業(yè)凋零,富貴的金銀散盡。有恩的死里逃生,無情的分明報應(yīng)。欠命的命已還,欠淚的淚已盡:冤冤相報實非輕,分離聚合皆前定。欲知命短問前生,老來富貴也真僥幸。看破的遁入空門,癡迷的枉送了性命。好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈!,《紅樓夢》是封建社會的一部百科全書。它包羅萬象,它的故事內(nèi)容涉及到了多種知識領(lǐng)域:文學(xué)藝術(shù)、詩詞歌賦、園林建筑、紡織刺繡、中醫(yī)藥善、烹飪美食、戲曲說唱、民情民俗、佛學(xué)道教……等等無所不有。,對《紅樓夢》的評價1、《紅樓夢》是中國封建社會的百科全書。,2、《紅樓夢》是中國古典小說的最高峰。,3、“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然。”(得碩亭《草珠一串》,《紅樓夢》中處處暗藏機關(guān),飽含寓意,許多人物的名或字,或幾個人的名字合起來,都是大有深意的。1、開篇,為了躲避文字獄故意用“假語村言(賈雨村)”把“真事隱去(甄士隱)。2、甄士隱(甄費)家的丫頭嬌杏,“偶因一回首,便為人上人”,雨村發(fā)跡后成了他的夫人,后來又成為正室夫人,實乃“僥幸”。士隱的女兒英蓮,是甄家的掌上明珠,元宵夜被傭人霍啟抱去看燈,被拐子拐賣,從此"禍起(霍啟)":房子被燒了,士隱出家了,英蓮長到十二三歲時被拐子賣給了馮淵,接著又被拐子賣給了薛蟠,一女二賣,各不相讓,薛蟠打死馮淵,賈雨村徇情枉法胡亂判斷了案子,馮淵永遠(yuǎn)"逢冤"。英蓮"真應(yīng)(可)憐"。連自己的女兒都不能保護,英蓮的父親甄費"真(是)廢(物)"。,3、寶玉的姐妹元春迎春探春惜春,四姐妹的命運"原應(yīng)嘆息"!4、賈政是一個“假正(經(jīng))”他身邊的那些清客相公,不是專門“沾光(詹光)”的,就是“善于騙人(單聘人)”的,或者是“不顧羞恥(卜固修)”的,他手下管庫房的總管則是個“無星戥”(吳新登),庫房還能管好?5、"青埂峰"是"情根峰"。6、秦鐘也是個"情種"。......7、在太虛幻境警幻仙姑讓寶玉喝的茶是“千紅一窟”,飲的酒是“萬艷同杯”,寓意是“千紅一哭”,“萬艷同悲”!整個紅樓女兒最后也就都沒有好的結(jié)局。,“金陵十二釵”是《紅樓夢》里太虛幻境“薄命司”里記錄的南京十二個最優(yōu)秀的女子。寶玉問道:“何為金陵十二釵正冊?”警幻道:“即貴省中十二冠首女子之冊?!备綀D:十二釵造型,京營節(jié)度使世襲一等神武將軍,一等將軍,員外郎,思考:小說三要素是什么?,環(huán)境,人物,情節(jié),思考:本課是通過誰的眼睛描繪賈府的?,林黛玉,就讓我們隨著黛玉到賈府看一看。,,,進賈府路線圖,賈府外觀,,賈母處,賈赦處,,賈政處,,1,這些環(huán)境描寫有什么相似點?,宏偉的外觀,講究的布局,華貴的陳設(shè),2,從中我們可以了解到封建社會什么現(xiàn)實?,封建統(tǒng)治階級驕奢淫逸的生活和階級對立、階級壓迫的社會現(xiàn)實。,這個典型環(huán)境就是封建社會的一個縮影。,補充:護官符,賈不假,白玉為堂金作馬。(賈)阿房宮,三百里,住不下金陵一個史。(史)東海缺少白玉床,龍王來請金陵王。(王)豐年好大雪(薛),珍珠如土金如鐵。,人物,課文以林黛玉進賈府這一事件為中心,在迎客聲中讓眾多人物登場亮相,哪些人物是集體出場,哪些人物是單獨出場?哪些詳寫,哪些略寫?哪些實寫,哪些虛寫?這樣處理的原因是什么?,,人物,詳寫,略寫,實寫,虛寫,單獨寫,集體寫,賈母賈寶玉王熙鳳,王夫人邢夫人,賈寶玉王熙鳳賈母,,賈寶玉王熙鳳,迎春探春惜春,賈赦賈政,圍繞中心事件用多種方法描寫人物,重點把握的人物是,林黛玉王熙鳳賈寶玉,王熙鳳形象分析,,王熙鳳,【小檔案】,昵稱:相貌:性格:自我簡介:,鳳辣子,丹鳳三角眼、柳葉吊梢眉,?,我是賈璉的妻子,年齡不大,但我掌握著賈府的錢財大權(quán)。,王熙鳳出場,一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”,脂批:第一筆,阿鳳三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活跳紙上?此等文字非仙助即神助,從何得此機括耶?,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。,脂批:非如此眼,非如此眉,不得為熙鳳。,天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女。,一石三鳥,又忙攜黛玉之手,問她:“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我?!?兩個“只管”是為了炫耀自己的特殊地位。,王熙鳳連問三句真是關(guān)心黛玉嗎?,王熙鳳形象研討,肖像描寫(丹鳳三角眼,柳葉吊梢眉,粉面含春威不露),華貴富艷,美麗中蘊藏著威嚴(yán)、狡黠。,動作描寫(人未至笑先聞,攜手、打諒、拭淚、轉(zhuǎn)悲為喜),性格潑辣,有恃無恐。逢場作戲,做作恭維,察言觀色,語言描寫(標(biāo)致、嫡親孫女、該打、只管告訴我、我先料著了),善于逢迎討好,八面玲瓏,邀寵表功,細(xì)節(jié)描寫(放月錢),實際掌權(quán)人,精明能干,《金陵十二釵正冊判詞之八》畫:一片冰山,山上有一只雌鳳凡鳥偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀。,解析:畫隱喻王熙鳳在賈府獨攬大權(quán)不過是擁有冰山罷了,烈日一出冰消瓦解。判詞中,凡鳥合為“鳳”字,指其才能非凡、善弄權(quán)術(shù);但最終也逃不出人人對之言聽計從到發(fā)號施令到遭拋棄的悲劇性下場。,《紅樓夢曲聰明誤》機關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命.生前心已碎,死后性空靈.家富人寧,終有個家亡人散各奔騰.枉費了,意懸懸半世心;好一似,蕩悠悠三更夢.忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡.呀!一場歡喜忽悲辛.嘆人世,終難定!,評:王熙鳳是一個精明能干,慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。為人刁鉆狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于對上善于阿諛奉承,因此博得賈母的歡心,從而獨攬了賈府大權(quán),成為賈府的實際統(tǒng)治者。但任憑她才能如何出眾,終究無法挽救如大廈將傾的賈府。機關(guān)算盡到頭來自遭惡運懲罰。她是一個美麗而邪惡的復(fù)雜綜合體,并最終走向其不能掌控的毀滅結(jié)局。,賈寶玉形象分析,,賈寶玉,?,賈寶玉出場,賈寶玉形象研討,有人評價說,賈寶玉的出場作者煞費苦心,運用了先抑后揚(一抑再抑、一揚再揚)手法,并將肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等手法融會在內(nèi),從而神完氣足的塑造出了不同凡響的賈寶玉形象。細(xì)讀文本,你怎樣認(rèn)識這個問題?,一抑再抑一揚再揚,王夫人“囑咐”,黛玉正“疑惑”,黛一見吃一大驚,寶玉笑道,,側(cè)面,鋪墊,,正面(肖像、語言、動作、心理),,賈寶玉,在黛玉眼中,他是一個眉清目秀、英俊多情的年輕公子。他具有反對封建束縛,要求自由平等的思想。他蔑視世俗,卓然獨立的種種表現(xiàn),正反映了他對封建禮教和封建道德的反抗。,本文對寶玉的描寫,主要有哪三個重點?,,1、出場前的側(cè)面勾勒,2、出場后的肖像描寫,3、《西江月》二詞的總結(jié),A.出場前(側(cè)面勾勒),我有一個孽根禍胎,是家里的“混世魔王”,你只以后不要睬他,你這些姊妹都不敢沾惹他的。黛玉亦常聽得母親說過,二舅母生的有個表兄,乃銜玉而誕,頑劣異常,極惡讀書,最喜在內(nèi)幃廝混,外祖母又極溺愛,無人敢管。他與別人不同,自幼因老太太疼愛,原系同姊妹們一處嬌養(yǎng)慣了的。他嘴里一時甜言蜜語,一時有天無日,一時又瘋瘋傻傻,只休信他。,B.出場后的肖像描寫,面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時而若笑,即嗔視而有情。面如敷粉,唇若施脂,轉(zhuǎn)盼多情,語言常笑。天然一段風(fēng)騷,全在眉梢,平生萬種情思,悉堆眼角。,C.《西江月》詞,無故尋愁覓恨,有時似傻如狂。縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗!富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼??蓱z辜負(fù)好韶光,于國于家無望。天下無能第一,古今不肖無雙寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀!,似貶實褒,正文反作,“草莽”、“愚頑”、“偏僻”、“乖張”、“無能”、“不肖”這些貶義評價,是從封建正統(tǒng)立場作出的;對于一個對這樣的正統(tǒng)具有顛覆性的人而言,這又正是其作為封建叛逆者思想、性格高度的概括。,寶玉“于國于家無望”,因為他厭惡仕宦道路。他稱熱衷功名利祿者為“沽名釣譽之徒”、“國賊祿鬼之流”;他嘲弄假道學(xué)所鼓吹的“文死諫,武死戰(zhàn)”是胡鬧;他對封建正統(tǒng)的精神支柱——孔孟圣賢之道嗤之以鼻。這就是他“癡”的內(nèi)在核心——傲岸倔強、叛逆性格——的寫照。這樣的人,當(dāng)然只能成為這個朽腐社會中不被容忍的“廢物”。詞運用了似嘲實頌、似貶實褒、正話反說的手法。,寶玉突發(fā)“癡狂病”而摔玉,你如何看待這個“古怪”的情節(jié)?,1、在黛玉這樣的美的化身面前,寶玉自慚形穢——他認(rèn)為只有像黛玉這樣的人物方配得上這樣“通靈”的“罕物”,像自己這樣的“粗蠢之物”才真的不應(yīng)享有它。遷怒于玉實際上是對黛玉的崇拜之情及對自己的自卑。2、這也是他“女兒是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉.我見了女兒,我便清爽,見了男子,便覺濁臭逼人”叛逆性“理論”的必然體現(xiàn)。3、古怪的情節(jié)生動的描繪出寶玉與眾不同的放誕、不羈,極形象的刻畫了寶玉性格中的核心——“癡”。,如何看待寶玉“摔玉”的行為?,對天命的反抗對世俗的鄙棄對平等的追求,“寶玉的悲劇在于他的狂癡,狂癡在于他的更多的悟性,在于他悟到的比別人多卻不想不能去做任何事,他的悟性是消極的、無建設(shè)性的?!薄八^望于整個人生卻又執(zhí)著于人生中的知己、愛情、友誼乃至親族感情。他預(yù)感到了全部悲劇的結(jié)局卻并不準(zhǔn)備抽身退步也缺少抽身退步的任何實際可能性?!A(yù)見到了全部毀滅卻又親自一步又一步的走向毀滅——有進無退。他的呆傻實際上是他的非流俗的表現(xiàn),是他有一個超常的精神世界感情世界的表現(xiàn),是除黛玉外再不可能被任何人理解——雖然表面上他被眾人寵愛——的結(jié)果,是他的思慮的深刻性的表現(xiàn)?!薄趺伞都t樓啟示錄》,林黛玉形象分析,,林黛玉,【小檔案】,昵稱:相貌:性格:自我簡介:,?,嬌花照水弱柳扶風(fēng),林妹妹,我生性脆弱,多病愛哭,因為父亡,寄居在外婆家,雖然外婆十分疼愛,我還是有寄人籬下的感覺。,眾人眼中的黛玉眾人見黛玉年貌雖小,其舉止言談不俗,身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度,便知他有不足之癥。,寶玉眼中的黛玉兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。,弱不禁風(fēng)多愁善感聰慧過人美麗動人,他近日所見的這幾個三等仆婦,吃穿用度,已是不凡了,何況今至其家。因此步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去。,賈母因問黛玉念何書。黛玉道:"只剛念了《四書》。",(寶玉)因問:“妹妹可曾讀書?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個字?!?林黛玉形象研討,肖像描寫(三次疊加的筆法),舉止言談不俗,聰慧靈秀;自然之美,脫俗飄逸,病態(tài)纖弱,,動作描寫(觀察打諒、遵禮謙讓),知書達(dá)禮,有教養(yǎng),謹(jǐn)慎小心,語言描寫(應(yīng)對、改口),識禮儀、揣摩對方心理,心理描寫(納罕、忖度),小心謹(jǐn)慎,請研討作者安排這段對白的目的、用意——黛玉道:“……聽得說來了一個癩頭和尚,說要化我去出家,我父母固是不從.他又說:‘既舍不得他,只怕他的病一生也不能好的了.若要好時,除非從此以后總不許見哭聲,除父母之外,凡有外姓親友之人,一概不見,方可平安了此一世’.”,“不許聞哭聲”,還淚誓言,不得見外姓親友,寄人籬下、寶黛愛情,,,悲劇無可避免,宿命,葬花吟花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?……一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼。明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓?;ㄩ_易見落難尋,階前悶殺葬花人。獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕。杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門。青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫。怪奴底事倍傷神,半為憐春半惱春:憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。,昨宵庭外悲歌發(fā),知是花魂與鳥魂?花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞.愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一掊凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!,《金陵十二釵正冊判詞之一》畫:兩株枯木,木上懸著一圍玉帶;……可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。,解析:林黛玉才華在紅樓女子中無人可及,冰雪聰明,最終卻淚枯而死。,,,枉凝眉一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!寶黛愛情終究毀滅,還淚之誓言不幸言中。,,閱讀下面文段,回答后面問題:,①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一個孽根禍胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你這些姊妹都不敢沾惹他的?!雹诿嫒糁星镏拢绱簳灾?,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時而若笑,即瞋視而有情。③無故尋愁覓恨,有時似傻如狂??v然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽,潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗。,問題及答案,1.這三段文字都是描寫寶玉的。①是描寫,用的是的手法;②是描寫,用的是的筆調(diào),突出寶玉的;③是模擬的口吻寫的,突出寶玉的性格,這是寶玉的特點,用的是的手法。2.“潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章”是說:A、窮困失意,懶惰愚笨B、愚笨頑皮,不通人情世故C、厭棄功名,否定封建正統(tǒng)D、不學(xué)無術(shù),不懂儒家經(jīng)典,側(cè)面,欲揚先抑,肖像,贊賞,美貌多情,衛(wèi)道者,叛逆,本質(zhì),寓褒于貶,C,問題及答案,3.“行為偏僻性乖張,哪管他人誹謗”是說A、獨立不羈,要求個性解放B、性格孤僻,不肯服從管教C、桀驁不馴,追求與眾不同D、固執(zhí)任性,我行我素4.對這三段文字所用的修辭手法,解說不正確的項是A、三段都用了比喻修辭手法B、②③兩段都用了對偶修辭手法C、除對偶外,②段還用了排比、比喻D、③段作了反語課文描寫林黛玉和賈寶玉第一次相見的情形,表現(xiàn)了什么?提示:黛玉和寶玉第一次相見便都有似曾相識的心靈感應(yīng),這當(dāng)然有神瑛侍者以甘露灌溉絳珠仙草的因由。不過黛玉新到外婆家,言行謹(jǐn)慎,只在心中想道:“好生奇怪,倒像在哪里見過一般,何等眼熟到如此!”而寶玉嬌縱慣了,便直言道:“這個妹妹我曾見過的”,“算是舊相識,今日只作遠(yuǎn)別重逢”。在黛玉眼里的寶玉并非“憊懶人物,懵懂頑童”,而是“一位年輕的公子”,“面若中秋之月,色如春曉之花,……雖怒時而若笑,即嗔視而有情”。在寶玉眼里的黛玉,“與眾各別:兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。……閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”。這與其說是一見留下情根,不如說是精神上相通相應(yīng)。“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。”,A,A,,5、《林黛玉進賈府》一文寫賈寶玉出場時,插入后人評賈寶玉的兩首《西江月》詞,其作用是A、反映了作為公子哥的賈寶玉的性格的另外一面,“富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼?!盉、說明賈寶玉徒有英俊的外貌,其實不學(xué)無術(shù),“縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽?!?C、告誡王孫公子,莫向?qū)氂駥W(xué)習(xí),“寄言紈绔與高粱:莫效此兒形狀?!盌、概括了寶玉的性格特點,說明他蔑視世俗,不慕功名利祿。,D,- 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