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2019-2020年七年級歷史下冊 18《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案 北師大版 ●精題精講 例1 與唐代詩歌繁榮有直接關(guān)系的是 A.唐朝的強(qiáng)盛 B.造紙術(shù)的發(fā)明 C.社會的安定 D.科舉制的實(shí)行 例2 (xx年內(nèi)江中考)盛唐時(shí)期，被人們稱為“詩仙”的著名詩人是 A.陳子昂 B.李白 C.杜甫 D.白居易 例3 閱讀《文化苦旅》中的一段描寫： “為什么甘肅藝術(shù)家只是在這里擷取了一個(gè)舞姿，就能引起全國性的狂熱？為什么張大千舉著油燈從這里帶走一些線條，就能風(fēng)靡世界畫壇？……過多地捉摸他們的技法沒有多大用處，全心全意的成功只在于全身心地朝拜過這里?！闭埢卮穑? 余秋雨所說的“這里”是指什么地方？“這里”最多的是什么藝術(shù)品？從這段文字中，你能感受到作者什么樣的思想感情？ 參考答案：敦煌莫高窟。泥塑造像和壁畫。作者為莫高窟藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力所折服。 ●我夯基 我達(dá)標(biāo) 1. 唐朝文學(xué)里最光彩奪目的是（ ）A.辭賦 B.詩歌 C.散文 D.詞曲 2. 其詩歌被稱為“詩史”的是（ ）A.李白 B.杜甫 C.王維 D.白居易 3. 唐朝2３00多位詩人流傳下來的詩有（ ）A.近5萬首 B.3萬C.近500首 D.300首 4. “吟詠流千古，聲名動(dòng)四夷”稱頌的是盛唐時(shí)期的哪兩位詩人（ ） A.韓愈、李白 B.白居易、李白 C.李白、杜甫 D.韓愈、杜甫 5. 生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，能夠?qū)€(gè)人遭遇與國家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，這位詩人是（ ）A.韓愈B.白居易C.李白 D.杜甫 6. 《秦王破陣樂》的作者是唐朝皇帝（ ）A.唐太宗B.武則天C.唐玄宗D.唐中宗 7. 被稱為中外文化交流的瑰寶的是（ ） A.龍門石窟的佛像 B.云岡石窟的佛像C.莫高窟所藏藝術(shù)珍品D.秦始皇陵兵馬俑 ●我綜合 我發(fā)展 8. 閱讀下面一句詩句： 朱門酒肉臭，路有凍死骨。請回答： (1)這是誰的詩句？他生活在什么時(shí)代？ (2)他的代表作是什么？ (3)后人把他稱為什么？ (4)他的作品有什么特點(diǎn)？ 參考答案：（1）杜甫。生活在唐朝由強(qiáng)盛走向衰落的時(shí)代。 （2）《三吏》《三別》。（3）“詩圣”。（4）沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯感人。 ●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練） １.連線題（請用線條將相應(yīng)的內(nèi)容連接起來） 詩仙 杜甫 李世民 李白 唐玄宗 《秦王破陣樂》 詩圣 《霓裳羽衣舞》 ２.______是詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代，唐詩無論在______、______和______方面都是以往任何時(shí)期的詩歌所無法相比的。流傳至今的作品近______首。影響最大，成就最高的詩人當(dāng)推_______和 _______。敦煌莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫，主要以______為主；同時(shí)也反映許多______的場景，生動(dòng)地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力。 ３.莫高窟坐落在今天的（ ）A.山西大同 B.河南洛陽 C.甘肅敦煌 D.陜西西安 ●10分鐘訓(xùn)練（強(qiáng)化類訓(xùn)練） 1.隋唐文化處在我國封建文化的（ ） A.高峰時(shí)期 B.形成時(shí)期 C.發(fā)展時(shí)期 D.衰落時(shí)期 2.被后人稱為“詩圣”的是（ ）A.李白 B.杜甫 C.韓愈 D.白居易 3.表現(xiàn)杜甫強(qiáng)烈的憂國憂民意識的詩篇是（ ） A.《行路難》 B.《長恨歌》C.《望廬山瀑布》 D.《三吏》《三別》 ４.欣賞杜甫回顧親身經(jīng)歷的詩句： 材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。 材料二：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 完成（1）～（5）題： （1）材料一反映了唐朝哪一時(shí)期的盛世景象? （2）材料二反映了唐朝哪一時(shí)期的戰(zhàn)亂景象? （3）對比材料一、材料二的內(nèi)容，指出杜甫生活在什么特殊時(shí)代？ （4）杜甫寫出以上詩句的思想基礎(chǔ)是什么? （5）綜上所述，說明文學(xué)創(chuàng)作的源頭是什么? 答案：（1）材料一：開元盛世。（2）材料二：安史之亂。（3）由盛轉(zhuǎn)衰（或復(fù)雜動(dòng)蕩）。（4）思想基礎(chǔ)：把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)融為一體（或渴望和平安定）。 （5）源頭：社會生活。 ●30分鐘訓(xùn)練（鞏固類訓(xùn)練） １.寫下“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”詩句的是（ ） A.杜牧B.李商隱C.杜甫 D.李白 ２.“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！边@副對聯(lián)稱頌的是（） A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.白居易 ３.與唐朝詩人杜甫情況不符合的是（ ） A.他處于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代 B.他的詩深刻地反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)期，被稱為“詩史” C.“三吏”“三別”是詩史名篇D.他的詩氣魄雄渾，人們稱他為“詩仙” ４.下面對李白的詩歌特點(diǎn)敘述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.大量贊美了名山大川B.豪邁奔放，清新飄逸 C.想象豐富、激昂奔放，富有浪漫主義精神D.語言精練細(xì)膩，感情真摯感人 ５.下列有關(guān)敦煌藝術(shù)的說法，不正確的是（ ） A.莫高窟內(nèi)只有唐朝時(shí)期的壁畫和雕塑B.敦煌藝術(shù)是唐朝藝術(shù)的一個(gè)縮影 C.敦煌造像主要是佛、菩薩、天王、金剛、力士等形象 D.“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動(dòng)”贊譽(yù)的是壁畫中的飛天圖案 ６.歷史診斷： （1）在唐朝的文學(xué)藝術(shù)中，最為光彩奪目的是樂舞。 （2）李白的詩，能夠?qū)€(gè)人遭遇與國家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，反映社會現(xiàn)實(shí)生活。 （3）《霓裳羽衣舞》這首舞曲是唐太宗借鑒西域樂曲改造而成。 ７.根據(jù)所學(xué)知識，分析唐朝詩歌繁榮的原因。 答案：唐詩發(fā)展繁榮的原因有以下幾個(gè)方面：①國家統(tǒng)一；②經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；③各民族之間、 中外之間文化交流頻繁；④確立科舉制度，實(shí)行比較開放的文化政策；⑤開放的社會風(fēng)氣。 課本第49頁材料閱讀答案： 通過材料可見李白豪放傲岸、激昂奔放、無所掩飾、瀟灑超脫的風(fēng)采。 課本第49頁自我測評答案： 李白詩歌雄奇飄逸、想象豐富、激昂奔放，富有浪漫主義精神 杜甫的詩歌沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯感人。