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2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第8單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫3 題組一　動(dòng)物激素的作用與特點(diǎn) 1．[xx江蘇高考]下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　) A．激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用 B．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞 C．血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo) 解析：本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。激素和酶都具有高效性，因激素與受體結(jié)合后才能對(duì)靶細(xì)胞的代謝進(jìn)行調(diào)節(jié)，故激素不能在非細(xì)胞條件下發(fā)揮作用；抗體同激素一樣具有特異性，抗體可以特異性地作用于非細(xì)胞抗原；記憶細(xì)胞在首次免疫反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生，在二次免疫反應(yīng)中起作用，故血液中未參與免疫反應(yīng)的不一定是記憶細(xì)胞；神經(jīng)細(xì)胞上傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)的本質(zhì)是局部電流，故神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)。 答案：D 2．[xx海南高考]關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié) B．甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加 C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官 D．血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少 解析：甲狀腺激素的分泌受下丘腦、垂體的調(diào)節(jié)；甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，甲狀腺激素分泌增多會(huì)導(dǎo)致機(jī)體耗氧量、產(chǎn)熱量都增加；由于只有甲狀腺細(xì)胞表面有促甲狀腺激素的受體，促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞，而機(jī)體大多數(shù)組織、器官表面都有甲狀腺激素受體，故甲狀腺激素可作用于多種組織、器官；血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增多。 答案：D 題組二　激素調(diào)節(jié)的實(shí)例 3. [xx天津高考]動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。下圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B．圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) C．皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞 D．動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù) 解析：通過(guò)類(lèi)比甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)快速分析并解答本題。運(yùn)輸刺激會(huì)通過(guò)傳入神經(jīng)纖維傳到下丘腦，使下丘腦的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，這一過(guò)程屬于反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧， A項(xiàng)正確；M激素應(yīng)為垂體感受促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素調(diào)節(jié)后分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞——腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞，促使其分泌皮質(zhì)醇，其調(diào)節(jié)為單純的激素(體液)調(diào)節(jié)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物被運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，通過(guò)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)使皮質(zhì)醇在血液中的含量升高，達(dá)到一定值后會(huì)反饋性地抑制下丘腦和垂體中相關(guān)激素的分泌，使其含量恢復(fù)到正常水平，C、D項(xiàng)均正確。 答案：B 4．[xx海南高考]如圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B和C表示三種不同的激素?；卮鹣铝袉?wèn)題： (1)A、B和C三種激素的名稱(chēng)依次是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí)，血液中C的含量增加，則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)________，成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)________。 (3)懷孕母親缺碘時(shí)，C分泌量下降，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使A和B的分泌量________，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響，尤其________的發(fā)育受到的影響最大。反饋調(diào)節(jié)是指________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析：(1)下丘腦通過(guò)分泌促甲狀腺激素釋放激素(A)作用于垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素(B)，促進(jìn)甲狀腺合成、分泌甲狀腺激素(C)。(2)當(dāng)機(jī)體血液中甲狀腺激素(C)含量過(guò)多時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱增加，成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)。(3)懷孕母親缺碘時(shí)，血液中甲狀腺激素含量較低，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量增加，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒發(fā)育會(huì)受到影響，尤其是腦的發(fā)育受到的影響最大。 答案：(1)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素 (2)增加　增強(qiáng) (3)增加　腦　一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作 題組三　下丘腦的功能 5．[xx上海高考]下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B．下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié) C．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng) D．下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加 解析：本題主要考查下丘腦的功能。下丘腦分泌的抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使尿量減少，A項(xiàng)錯(cuò)誤；下丘腦分泌促甲狀腺(激)素釋放激素作用于垂體使其分泌促甲狀腺(激)素，促甲狀腺(激)素又作用于甲狀腺使其合成和分泌甲狀腺(激)素，甲狀腺(激)素能促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，如果甲狀腺(激)素分泌過(guò)多則會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺(激)素釋放激素減少，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B、D項(xiàng)都正確；下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)支配腎上腺分泌相應(yīng)激素來(lái)調(diào)節(jié)體溫，C項(xiàng)正確。 答案：A 6．[xx安徽高考]機(jī)體激素含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)維持穩(wěn)態(tài)有重要作用。 (1)內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素________。因此，臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。某甲狀腺功能障礙患者，檢測(cè)到體內(nèi)一種促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體，該抗體阻斷TSH的效應(yīng)，則該患者血液中TSH含量比正常值________。另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中TSH和甲狀腺激素(TH)含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射TSH后，TH含量明顯升高，表明該患者_(dá)_______部位發(fā)生了病變。 (2)下丘腦的________受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)調(diào)節(jié)并釋放激素，從而調(diào)節(jié)垂體激素的分泌。TH對(duì)垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的刺激作用________、相互影響，共同維持機(jī)體TSH含量的穩(wěn)定。TH能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過(guò)________ 接受信息。解析：本題主要考查激素反饋調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。甲狀腺激素的合成和分泌的調(diào)節(jié)為反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)血液中甲狀腺激素含量低于正常值時(shí)，會(huì)刺激下丘腦和垂體分別合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素，促使甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素；當(dāng)血液中甲狀腺激素含量超過(guò)正常值時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)。(1)分析題中信息：內(nèi)分泌腺分泌的激素直接彌散到體液。促甲狀腺激素受體的抗體阻斷TSH的效應(yīng)，而使TSH不能發(fā)揮作用，甲狀腺激素合成量減少，血液中甲狀腺激素含量低于正常值，從而反饋性促進(jìn)TSH的分泌，使血液中TSH含量高于正常值。由于題中已表明下丘腦功能正常，又靜脈注射TSH后，TH含量明顯升高，說(shuō)明甲狀腺功能正常，由此可判斷，該患者發(fā)生病變的部位是垂體。(2)下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞可接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，又可釋放激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)。TH與TRH對(duì)垂體的作用相互拮抗，相互影響，使血液中TSH含量維持相對(duì)穩(wěn)定。TH能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞內(nèi)的受體接受信息。 答案：(1)彌散到體液中，隨血液流到全身　高　(腺)垂體 (2)神經(jīng)分泌細(xì)胞　相互拮抗　細(xì)胞內(nèi)受體