2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4.4用尺規(guī)作三角形習(xí)題新版北師大版.doc
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2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4.4用尺規(guī)作三角形習(xí)題新版北師大版 一、選擇題 1.如圖所示,是用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖,則說明∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是( ) A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA 2.如圖,在△ABC中,∠C=90,∠CAB=50,按以下步驟作圖: ①以點(diǎn)A為圓心,小于AC長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F; ②分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于EF長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)G; ③作射線AG,交BC邊于點(diǎn)D. 則∠ADC的度數(shù)為( ?。? A.40 B.55 C.65 D.75 3.如圖,已知∠AOB.小明按如下步驟作圖: (1)以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交OA于D,交OB于點(diǎn)E. (2)分別以D,E為圓心,大于DE的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點(diǎn)C. (3)畫射線OC. 根據(jù)上述作圖步驟,下列結(jié)論正確的是( ) A.射線OC是∠AOB的平分線 B.線段DE平分線段OC C.點(diǎn)O和點(diǎn)C關(guān)于直線DE對(duì)稱 D.OE=CE 4.如圖,是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是( ?。? A.同位角相等,兩直線平行 B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 C.兩直線平行,同位角相等 D.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 5.用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角的平分線的示意圖如圖,則此作法的數(shù)學(xué)依據(jù)是( ) A.SAS B.SSS C.HL D.ASA 6.如圖所示的作圖痕跡作的是( ?。? A.線段的垂直平分線 B.過一點(diǎn)作已知直線的垂線 C.一個(gè)角的平分線 D.作一個(gè)角等于已知角 二、填空題 7.尺規(guī)作圖“作一個(gè)角等于已知角“的依據(jù)是三角形全等的判定方法 ?。? 8.如圖,AB∥CD,以點(diǎn)A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點(diǎn),再分別以E、F為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線AP,交CD于點(diǎn)M.若∠ACD=120,則∠MAB的度數(shù)為 ?。? 9.如圖,在△ABC中,∠ACB=80,∠ABC=60.按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F;②分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)G;③作射線AG交BC于點(diǎn)D.則∠ADB的度數(shù)為 . 10.如圖,在△ABC,∠C=90,∠ABC=40,按以下步驟作圖: ①以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長為半徑.畫弧,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F; ②分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)G; ③作射線AG,交BC邊于點(diǎn)D,則∠ADC的度數(shù)為 . 三、解答題 11.如圖所示,已知線段AB,∠α,∠β,分別過A、B作∠CAB=∠α,∠CBA=∠β.(不寫作法,保留作圖痕跡) 12.作圖題,在網(wǎng)格中作圖: ①過C點(diǎn)作線段CD,使CD∥AB. ②過C點(diǎn)作線段CE,使CE⊥AB. 13.根據(jù)下列要求畫圖: ①如圖1,過點(diǎn)A畫MN∥BC; ②如圖2,過點(diǎn)P畫PE∥OA,交OB于點(diǎn)E;過點(diǎn)P畫PH⊥OB于H,點(diǎn)P到直線OB的距離是 cm(精確到0.1cm). 14.作圖題:如圖,在CD上求作一點(diǎn)P,使它到OA,OB的距離相等. 15.用尺規(guī)法畫一個(gè)角等于已知角. 參考答案 一、選擇題 1.答案:B 解析:【解答】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依據(jù)SSS可判定△COD≌△COD, 故選:B. 【分析】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,根據(jù)SSS可得到三角形全等. 2.答案:C 解析:【解答】根據(jù)作圖方法可得AG是∠CAB的角平分線, ∵∠CAB=50, ∴∠CAD=∠CAB=25, ∵∠C=90, ∴∠CDA=90﹣25=65, 故選:C. 【分析】根據(jù)角平分線的作法可得AG是∠CAB的角平分線,然后再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠CAD=∠CAB=25,然后再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得∠CDA=90﹣25=65. 3.答案:A 解析:【解答】根據(jù)作圖過程可知:OC是∠AOB的平分線, 故選A. 【分析】根據(jù)題干中的作圖步驟得到OC是∠AOB的平分線,從而確定正確的選項(xiàng). 4.答案:A 解析:【解答】∵∠DPF=∠BAF, ∴AB∥PD(同位角相等,兩直線平行). 故選:A. 【分析】由已知可知∠DPF=∠BAF,從而得出同位角相等,兩直線平行. 5.答案:B 解析:【解答】連接BC,AC, 由作圖知:在△OAC和△OBC中, ∴△OAC≌△OBC(SSS), 故選:B. 【分析】熟練掌握三角形全等的判定條件是解答此題的關(guān)鍵.易知:OB=OA,BC=AC,OC=OC,因此符合SSS的條件. 6.答案:B 解析:【解答】觀察作圖痕跡發(fā)現(xiàn)該基本作圖為:過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線. 故選B. 【分析】根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)此基本作圖為過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線,據(jù)此求解. 二、填空題 7.答案:SSS 解析:【解答】在尺規(guī)作圖中,作一個(gè)角等于已知角是通過構(gòu)建三邊對(duì)應(yīng)相等的全等三角形來證, 因此由作法知其判定依據(jù)是SSS,即邊邊邊公理. 【分析】通過對(duì)尺規(guī)作圖過程的探究,找出三條對(duì)應(yīng)相等的線段,判斷三角形全等.因此判定三角形全等的依據(jù)是邊邊邊公理. 8.答案:30 解析:【解答】∵AB∥CD, ∴∠ACD+∠CAB=180, 又∵∠ACD=120, ∴∠CAB=60, 由作法知,AM是∠CAB的平分線, ∴∠MAB=∠CAB=30. 【分析】根據(jù)AB∥CD,∠ACD=120,得出∠CAB=60,再根據(jù)AM是∠CAB的平分線,即可得出∠MAB的度數(shù). 9.答案:100 解析:【解答】根據(jù)已知條件中的作圖步驟知,AG是∠CAB的平分線, ∵∠ACB=80,∠ABC=60, ∴∠CAB=40, ∴∠BAD=20; 在△ADC中,∠B=60,∠CAD=20, ∴∠ADB=100 【分析】根據(jù)已知條件中的作圖步驟知,AG是∠CAB的平分線,根據(jù)角平分線的性質(zhì)解答即可. 10.答案:65 解析:【解答】連接EF. ∵點(diǎn)E、F是以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長為半徑畫弧,分別與AB、AC的交點(diǎn), ∴AF=AE; ∴△AEF是等腰三角形; 又∵分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)G; ∴AG是線段EF的垂直平分線, ∴AG平分∠CAB, ∵∠ABC=40 ∴∠CAB=50, ∴∠CAD=25; 在△ADC中,∠C=90,∠CAD=25, ∴∠ADC=65(直角三角形中的兩個(gè)銳角互余); 【分析】根據(jù)已知條件中的作圖步驟知,AG是∠CAB的平分線,根據(jù)角平分線的性質(zhì)解答即可. 三、解答題 11.答案:見解答過程. 解析:【解答】如圖所示: . 【分析】根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的方法,分別以A、B為頂點(diǎn),作圖即可. 12.答案:見解答過程. 解析:【解答】①②如下圖所示: 【分析】①由于AB是一個(gè)長為3,寬為2的矩形的對(duì)角線,所以過C點(diǎn)作線段CD,使CD也是一個(gè)長為3,寬為2的矩形的對(duì)角線; ②過C點(diǎn)作線段CE,使CE是一個(gè)長為6,寬為4的矩形的對(duì)角線. 13.答案:見解答過程. 解析:【解答】①如圖1,MN即為所求; ②如圖2所示,利用刻度尺量出PH=1.2cm. 故答案為:1.2. 【分析】①過點(diǎn)A作出∠C=∠CAN進(jìn)而得出答案; ②利用三角尺作出PE∥OA,PH⊥OB,利用刻度尺得出PH的長即可. 14.答案:見解答過程. 解析:【解答】如圖所示: 【分析】作出∠AOB的平分線交線段CD于P點(diǎn)即可. 15.答案:見解答過程. 解析:【解答】如圖: . 【分析】根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的方法作圖即可.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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