2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元第二課 地球的嘆息教案 人民版.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元第二課 地球的嘆息教案 人民版 第一聲嘆息 教學(xué)目標(biāo):了解地球第一聲嘆息的原因 教學(xué)重點(diǎn):怎樣保護(hù)地球上的植被 教學(xué)難點(diǎn):怎樣保護(hù)地球上的植被 教學(xué)過程: 導(dǎo)入新課 荒漠?dāng)U大,土地沙化,全球氣候出現(xiàn)異常等等現(xiàn)象,都說明惡劣的環(huán)境正在威脅著我們?nèi)祟愖约海厍蛟趪@息。正如公益廣告中所提示的"如果人類再不重視環(huán)境問題,那么人類最后一滴水將是我們的眼淚。"人類要愛護(hù)地球,更要重視環(huán)境問題。 講授新課:第一聲嘆息 表演 地球就診記 人物:地球先生(1人), 醫(yī)生(2人) 護(hù)士小姐(1人) 道具:制作分別象征地球、護(hù)士、醫(yī)生身份的裝飾,制作分別標(biāo)有“眼科”“皮膚科”字樣的牌子;眼鏡一副:放大鏡一個(gè);兩把椅子;一張桌子。 劇情:略 一、地球嘆息的原因, 各抒己見:___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、頭發(fā)的哭泣,我的嘆息,很多人都聽不到,我只能給人類發(fā)一封電子郵件了提醒他們認(rèn)識(shí)到我頭發(fā)脫落的原因與后果,你能幫我擬份草稿嗎? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 小活動(dòng):全班同學(xué)分為兩組,一組幫地球與郵件給從類,另一組在收閱郵件后, 代表人類給地球回信,講講人類的感受和補(bǔ)救的辦法。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 課后小結(jié):學(xué)生小結(jié) 作業(yè):見練習(xí)冊(cè) 板書: 課題:第二聲嘆息 教學(xué)目標(biāo):從實(shí)際做起保護(hù)大氣層 教學(xué)重點(diǎn):怎樣保護(hù)大氣層 教學(xué)難點(diǎn):怎樣保護(hù)大氣層 教學(xué)過程: 導(dǎo)入新課: 我的頭發(fā)脫落已經(jīng)讓我痛苦不堪;禍不單行的是,環(huán)繞在我身體周圍的大氣層也遭到了嚴(yán)重污染。 我每天都要吸入大量的大量的有毒氣體。我快喘不氣了。 講授新課 一、地球第二聲嘆息的原因 學(xué)生討論回答: A、汽車尾氣 B、生活廢氣 C、工業(yè)廢氣 D 、_________________________________________________ E、_______________________________________________ 二、我知道,我呼吸困難,人類也不會(huì)好受到哪里去,但我不明白,明明知道在被污染的空氣里呼吸不暢,人類為什么還要污染空氣呢? 你知道空氣污染給人類帶來了什么危害嗎?你能回答地球的疑問嗎? 1、______________________________________________________; 2、______________________________________________________; 3、______________________________________________________; 4、_______________________________________________________; 三、解鈴還需系鈴人,污染是人類造成的,人類必須自己解決。讓我多少有點(diǎn)安慰是,為了能讓我正常的呼吸,為了人類自身的生存,人類已經(jīng)做工一些有益的事。你還知道哪些降低空氣污染的措施? 1、___________________________________________________ 2、______________________________________________________ 3、______________________________________________________ 四、在一些農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民有焚燒秸稈習(xí)慣。你認(rèn)為這種習(xí)慣好嗎?如果要改變這種習(xí)慣,你能想出什么絕招嗎? 絕招一、_______________________________________ 絕招二、________________________________________ 絕招三___________________________________________ 小結(jié):學(xué)生小結(jié) 作業(yè):見練習(xí)冊(cè) 板書; 課題:第三聲嘆息 教學(xué)目標(biāo):節(jié)約水資源,防治水污染 教學(xué)重點(diǎn):水污染的原因和防治措施 教學(xué)難點(diǎn):水污染的原因和防治措施 教學(xué)教程: 導(dǎo)入新課: 我身上的水資源原先是多么豐富啊!------有煙波浩渺的海洋,奔流不息的江河,人畜飲用水困難?!? 講授新課: 一、水體污染的原因 1、工業(yè)廢水 2、農(nóng)業(yè)廢水 3、生活污水 4、石油對(duì)水體的污染 觀察一下我們生活的地區(qū)有哪些種類的污染?原因何在?你作為中學(xué)生,我們能做點(diǎn)什么? ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二.處理措施 1、污水處理廠 2、生活用水再利用 三、地球的嘆息遠(yuǎn)不止這三個(gè)方面,請(qǐng)為地球想一想: 1、面對(duì)垃圾污染和噪音污染,地球會(huì)發(fā)出怎樣的嘆息? ______________________________________________________ 2、地球還會(huì)有什么嘆息?為什么?該如何解決呢? _________________________________________________________ 三、防止出現(xiàn)“破窗戶效應(yīng) ” 四、清潔天使 小結(jié):學(xué)生小結(jié)(略) 作業(yè)成:見練習(xí)冊(cè) 板書:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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