2019-2020年七年級生物上冊 2.1.3 動物細胞教學案(新版)新人教版.doc
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2019-2020年七年級生物上冊 2.1.3 動物細胞教學案(新版)新人教版 教學重點:1、說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu),比較動植物細胞的相同點和不同點; 2、提高實驗能力和觀察能力。 教學難點:制作臨時裝片過程中的刮取、細胞結(jié)構(gòu)的觀察。 課前準備:多媒體教學課件 教學步驟: 一、先學:(包含教師活動、學生活動,主要體現(xiàn)學生活動。) (一)目標導學 1、認識動物細胞的基本結(jié)構(gòu)。 2、制作和觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片。 3、了解動、植物細胞結(jié)構(gòu)有哪些異同。 (二)自學指導 (一)閱讀教材47-48頁實驗“觀察人的口腔上皮細胞”,了解實驗方法步驟,回答下列問題。 1、用一個字總結(jié)“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的步驟。 2、思考47頁的3個討論題。 (二)觀察教材48頁不同種類的動物細胞。 1、總結(jié)動物細胞的一般結(jié)構(gòu)及功能。 2、總結(jié)動物、植物細胞的區(qū)別。 (三)學生自學 (四)學后檢測 (1)人體或動物體的各種細胞雖然形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的,都有__________、__________和__________。 (2)與植物細胞相比較,動物細胞沒有__________、__________和__________結(jié)構(gòu)。 (3)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴__________和__________。 (4)《觀察植物細胞》和《觀察人的口腔上皮細胞》 的實驗中染色使用的染料都是__________。 二、后教 學生互教 三、堂清作業(yè) (1)采取人的口腔上皮細胞時,需要用的工具( ) A.消毒牙簽 B.消毒棉球 C.消毒鑷子 D.消毒玻璃棒 (2)制作人的口腔上皮細胞裝片時,在載玻片上先滴一滴( ) A.清水 B.稀碘液 C.生理鹽水 D.鹽水 (3)動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是( ) ①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥ (4)一位同學在顯微鏡下觀察一種細胞,這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和液泡。這種細胞肯定不是( ) A.洋蔥表皮細胞 B.黃瓜表皮果肉細胞 C.黑藻葉片細胞 D.口腔上皮細胞 (5)觀察人的口腔上皮細胞時,被染成深色的部分是( ) A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.液泡 (6)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是 ( ) ①在載玻片中央滴一滴清水 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 ④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 ⑤滴加碘液染色 ⑥蓋上蓋玻片 A.①③④⑥⑤ B.②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ (7)構(gòu)成生物體的基本單位是( ) A.細胞群 B.液泡 C.細胞 D.果肉 (8)觀察人的口腔上皮細胞時,必須將取出的口腔上皮細胞放在生理鹽水中,原因是( ) A、使細胞維持正常的形態(tài) B、避免細胞干燥 C、避免細胞缺水死亡 D、使細胞透明便于觀察 (9)制作人的口腔上皮細胞裝片時,常用的染色劑是( ) A、濃的碘液;B、紅墨水;C、龍膽紫;D、稀碘液。 四、日清作業(yè) 五、課后反思- 配套講稿:
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