2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第4部分 第16單元 文學(xué)類(lèi)文本閱讀 小說(shuō)單元檢測(cè)(3).doc
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2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第4部分 第16單元 文學(xué)類(lèi)文本閱讀 小說(shuō)單元檢測(cè)(3) 一、閱讀下面的文章,完成1-4題。(20分) 推 拿 (節(jié)選) 畢飛宇 沙復(fù)明在前廳嚼藥,王大夫卻站在“沙宗琪盲人推拿中心”的門(mén)口,大聲喊了一聲“沙老板”。王大夫到底走過(guò)碼頭,他沒(méi)有喊“老同學(xué)”,而是把“沙老板”這三個(gè)字喊得格外地有聲勢(shì),差不多就是卡車(chē)上的汽喇叭了。沙復(fù)明從里頭出來(lái),一來(lái)到門(mén)口就開(kāi)始和王大夫寒暄。 沙老板和王大夫的寒暄很有節(jié)制,也就是一兩分鐘,沙復(fù)明就把王大夫帶到休息區(qū)去了。休息區(qū)里鴉雀無(wú)聲。不過(guò)王大夫感覺(jué)得出來(lái),休息區(qū)坐滿了人,所有的人都站了起來(lái)。王大夫愣了一下,笑著說(shuō):“開(kāi)會(huì)吧?”沙復(fù)明說(shuō):“開(kāi)會(huì)一般在星期一,今天是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?!蓖醮蠓蛘f(shuō):“正好啊,我也來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!鄙硰?fù)明笑著說(shuō):“老同學(xué)開(kāi)玩笑了——抽空你還得給他們講講?,F(xiàn)在的教育馬虎得很,一代不如一代,沒(méi)法說(shuō),跟我們那時(shí)候沒(méi)法比了?!蓖醮蠓蛐Τ雎晛?lái),同時(shí)也聽(tīng)出門(mén)道來(lái)了,當(dāng)著全體員工的面,沙復(fù)明給了他王大夫十足的臉面。王大夫沒(méi)有順著桿子往上爬,笑著說(shuō):“沙老板客氣了。沙老板的理論和實(shí)踐都是一流的。”沙復(fù)明不在意人家夸他的手藝,卻在意人家夸他的“理論”。他非常在意自己是一個(gè)“有理論”的人。沙復(fù)明就笑。王大夫這樣說(shuō)倒也不是拍沙復(fù)明的馬屁,沙老板的確有手段。短短的幾分鐘,王大夫已經(jīng)“看”出來(lái)了,生意不論大小,沙復(fù)明拾掇得不錯(cuò)。有規(guī)有矩。有模有樣。王大夫放心了。作為一個(gè)打工的,王大夫喜歡的事情有兩樣,規(guī)矩,還有模樣。 王大夫的感覺(jué)是對(duì)的。“沙宗琪推拿中心”有一個(gè)特征,不只是做生意,業(yè)務(wù)培訓(xùn)抓得特別緊。這也是沙復(fù)明別出心裁的地方了。培訓(xùn)是假,管理才是真。一般來(lái)說(shuō),上午十點(diǎn)左右都是推拿中心生意清淡的時(shí)候,沙復(fù)明打工的那會(huì)兒,經(jīng)常利用這樣的機(jī)會(huì)睡個(gè)回頭覺(jué)。說(shuō)起上班時(shí)睡覺(jué),盲人最方便的地方也就在這一點(diǎn)了。如果你是一個(gè)正常人,一閉上眼別人就看出來(lái)了??墒牵と司筒灰粯恿?,只要坐下來(lái),腦袋一靠就過(guò)去了,誰(shuí)也看不出來(lái)。雖說(shuō)看不出來(lái),但是,誰(shuí)要是睡覺(jué)了,大伙兒還是知道的,說(shuō)話的聲音在那兒呢。被驚醒的人都有一個(gè)共同的特征,說(shuō)話的聲音不是懶洋洋的就是急促得過(guò)了頭,反應(yīng)總歸是不一樣。沙復(fù)明當(dāng)年就意識(shí)到這一點(diǎn)了,暗地里給自己提出了一個(gè)嚴(yán)要求:哪一天自己要是當(dāng)上了老板,絕對(duì)不能讓員工在推拿中心睡覺(jué)。這個(gè)現(xiàn)象必須杜絕??腿硕际怯醒劬Φ模绻麊T工們都在打瞌睡,他們所看到的決不是懶散,而是生意上的蕭條。反過(guò)來(lái),利用空閑的時(shí)候開(kāi)開(kāi)會(huì),探討探討業(yè)務(wù),前廳的精氣神就不一樣,是精益求精的氣象。氣象很重要,它是波浪,能夠一傳十,十傳百。沙復(fù)明是打工出身,知道打工生活里頭的ABC,回過(guò)頭來(lái)再做管理,他的手段肯定就不一樣。他知道員工們的軟肋在哪里。所謂管理,嗨,說(shuō)白了就是抓軟肋。 沙復(fù)明帶領(lǐng)著王大夫在推拿房里走了一遍,每一個(gè)房間都走到了。王大夫?qū)ι硰?fù)明的盤(pán)子已經(jīng)估摸出來(lái)了,十三四個(gè)員工,十七八張床,不算大,可也不算小了。如果王大夫的資金沒(méi)有被套住,他的店差不多也能有這樣的模樣。這么一想王大夫就難受起來(lái)了,手指頭的關(guān)節(jié)噼里啪啦又是一陣響。 最后的一個(gè)房間看完了,沙復(fù)明后退了一步,把推拉門(mén)關(guān)上了。王大夫知道,關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)到了,談話?cǎi)R上就走入了正題。沙復(fù)明的語(yǔ)調(diào)是抒情的,意思是,老同學(xué)來(lái)助陣,他由衷地高興,由衷地歡迎。所談的內(nèi)容卻是平等。王大夫懂沙復(fù)明的意思,雖說(shuō)是老同學(xué),他王大夫在這里和別人一樣,沒(méi)有任何的特殊性。王大夫干脆把話挑明了,輕聲說(shuō):“這個(gè)老板放心,我打工也不是一天兩天了?!奔热煌醮蠓虬言挾颊f(shuō)到這兒,沙復(fù)明就搓了搓手,說(shuō):“那你們就去添置一點(diǎn)東西,生活必需品什么的,我馬上打電話到宿舍去,給你們清理床位?!蓖醮蠓蚺牧伺纳硰?fù)明的肩膀,沙復(fù)明也拍了拍王大夫的肩膀。沙復(fù)明提高了聲音,說(shuō):“沙宗琪推拿中心歡迎你們?!? 【注】王大夫和沙復(fù)明均為盲人推拿師。本文節(jié)選部分是他們分別多年后再次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)面。 1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是 (4分)( )( ) A.王大夫盡管推拿手藝非常好,但因?yàn)樽约嘿Y金緊張,不得已來(lái)到自己同學(xué)沙復(fù)明的推拿店打工,盡管心有不滿卻也無(wú)可奈何。 B.小說(shuō)注重描寫(xiě)盲人感知事物的特點(diǎn),如“休息區(qū)里鴉雀無(wú)聲。不過(guò)王大夫感覺(jué)得出來(lái),休息區(qū)坐滿了人,所有的人都站了起來(lái)”。 C.小說(shuō)通過(guò)對(duì)王大夫第一天到“沙宗琪盲人推拿中心”與老同學(xué)沙復(fù)明見(jiàn)面的情形的描寫(xiě),介紹了推拿中心的規(guī)模和管理上的特點(diǎn)。 D.沙復(fù)明對(duì)推拿店管理嚴(yán)格,為防止盲人推拿師在上班期間睡覺(jué),他經(jīng)常在上班的時(shí)候?qū)T工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高員工的業(yè)務(wù)水平。 E.小說(shuō)通過(guò)對(duì)沙復(fù)明和王大夫兩位盲人推拿師的對(duì)話及心理描寫(xiě),再現(xiàn)了他們?nèi)粘I畹囊粋€(gè)方面,揭示出他們敏感、細(xì)膩、繁復(fù)而又獨(dú)特的內(nèi)心感受。 1.A D (A.“盡管心有不滿卻也無(wú)可奈何”中“心有不滿”文中沒(méi)有依據(jù)。D.“他經(jīng)常在上班的時(shí)候?qū)T工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高員工的業(yè)務(wù)水平”錯(cuò),從文中可知,他是在上班期間生意清淡的時(shí)候進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)是假,管理才是真,這樣推拿店顯得有精氣神。) 2.文章一開(kāi)始,王大夫?yàn)槭裁床环Q呼沙復(fù)明“老同學(xué)”而是把“沙老板”喊得格外有聲勢(shì)?(6分) 2.①因?yàn)樯硰?fù)明雖然是自己的老同學(xué),但現(xiàn)在是“沙宗琪盲人推拿中心”的老板。②自己將要在沙復(fù)明的推拿中心打工,稱呼“老板”顯得鄭重其事。③滿足了沙復(fù)明的自尊心。(每點(diǎn)2分) 3.當(dāng)王大夫稱贊沙復(fù)明“沙老板的理論和實(shí)踐都是一流的”時(shí),沙復(fù)明是什么樣的心理?(4分) 3.①沙復(fù)明非常在意自己是一個(gè)“有理論”的人。沙復(fù)明也非常在意別人夸自己的“理論”,而對(duì)于別人夸他的手藝并不在意。②王大夫的話正好說(shuō)到了沙復(fù)明的心坎上,所以沙復(fù)明很高興。(每點(diǎn)2分) 4.結(jié)合文本,談?wù)劚疚囊浴巴颇谩睘轭}目有什么好處。(6分) 4.①推拿是整篇小說(shuō)的線索,貫穿小說(shuō)始終。②推拿是小說(shuō)內(nèi)容的中心,以“推拿”為題概括了小說(shuō)的情節(jié)內(nèi)容。③以“推拿”為題,暗示了小說(shuō)人物形象的身份與職業(yè)。④以“推拿”為題,創(chuàng)設(shè)了故事的背景,渲染了環(huán)境氛圍。(每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn),言之成理即可。) 二、閱讀下面的文章,完成1-4題。(20分) 敞開(kāi)的窗戶 [英]薩 奇 “弗蘭普頓先生,我嬸母馬上就下樓來(lái)。”一位神色泰然的15歲少女說(shuō)道,“在她沒(méi)下來(lái)之前,暫且由我來(lái)招待您,請(qǐng)多包涵?!? 弗蘭普頓準(zhǔn)備遷往僻靜的鄉(xiāng)間時(shí),他姐姐曾對(duì)他說(shuō):“我給你寫(xiě)幾封信吧,把你介紹給我在那里的一些熟人。在我記憶中,其中有些人是很有教養(yǎng)的?!? 弗蘭普頓心里琢磨著,不知他持信拜訪的這位薩帕頓夫人屬不屬于有教養(yǎng)的人。 “附近的人,您認(rèn)識(shí)得多嗎?”那位侄女問(wèn)道。 “幾乎誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)?!备ヌm普頓回答說(shuō) “這么說(shuō),您一點(diǎn)也不知道我嬸母家的情況了?”少女追問(wèn)道。 “只知道她的芳名和地址?!笨腿顺姓J(rèn)說(shuō)。 “她那場(chǎng)大悲劇剛好是三年前發(fā)生的,”那個(gè)孩子接著說(shuō),“那該是在您姐姐走之后了。” “她的悲???”弗蘭普頓問(wèn)道。悲劇和這一帶靜謐的鄉(xiāng)間看來(lái)總有點(diǎn)兒不和諧。 “您可能會(huì)奇怪,我們?yōu)槭裁丛谑麻g還把那扇窗戶敞開(kāi)得那么大,尤其在午后?!蹦俏恢杜钢簧嚷涞卮箝L(zhǎng)窗又說(shuō)。窗外是一片草坪。 弗蘭普頓說(shuō):“那扇窗戶和她的悲劇有關(guān)系嗎?” “三年前,她丈夫和她兩個(gè)兄弟出去打一天獵,就是從那扇窗戶出去的。他們從此再也沒(méi)有回來(lái)。在穿過(guò)沼澤地去打他們最?lèi)?ài)的鷸鳥(niǎo)時(shí),三個(gè)人都被一塊看上去好像蠻結(jié)實(shí)的沼澤地吞沒(méi)了,連他們的尸體都沒(méi)找到。可怕也就可怕在這兒?!闭f(shuō)到這里,孩子講話時(shí)的那種鎮(zhèn)靜自若的聲調(diào)消失了,她的話語(yǔ)變得斷斷續(xù)續(xù),激動(dòng)起來(lái)。 “可憐的嬸母總認(rèn)為有一天他們會(huì)回來(lái),他們仨,還有那條和他們一起喪生的棕色長(zhǎng)毛小狗。他們會(huì)和往常一樣,從那扇窗戶走進(jìn)屋來(lái)。這就是為什么那扇窗戶每天都開(kāi)著,一直開(kāi)到天色十分黑的時(shí)候??蓱z的嬸母,她常常給我講他們是怎樣離開(kāi)家的,她丈夫手上還搭著件白色雨衣,她的小兄弟朗尼嘴里還唱著‘伯蒂,你為何奔跑?’他總唱這支歌來(lái)逗她,因?yàn)樗f(shuō)這支歌叫她心煩。您知道么,有的時(shí)候,就像在今天,在這樣萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我總會(huì)有一種毛骨悚然的感覺(jué),我總覺(jué)得他們幾個(gè)全會(huì)穿過(guò)那扇窗戶走進(jìn)來(lái)——” 她打了個(gè)寒噤,中斷了自己的話。這時(shí)她嬸母匆忙走進(jìn)屋來(lái),連聲道歉,說(shuō)自己下來(lái)遲了。弗蘭普頓不禁松了一口氣。 “薇拉對(duì)您的招待,還可以吧?”她嬸母問(wèn)道。 “啊,她挺風(fēng)趣的。”弗蘭普頓回答。 “窗戶開(kāi)著,您不介意吧?”薩帕頓夫人輕快地說(shuō),“我丈夫和兄弟們馬上就要打獵回來(lái)。他們一向從窗戶進(jìn)來(lái)。今天他們到沼澤地去打鷸鳥(niǎo)。” 她興致勃勃地繼續(xù)談?wù)撝鳙C??墒菍?duì)弗蘭普頓來(lái)說(shuō),這一切確實(shí)太可怕了。他意識(shí)到,女主人只把一小部分注意力用在他身上,她的目光不時(shí)從他身上轉(zhuǎn)到敞開(kāi)著的窗戶和窗外的草坪上。 “他們可回來(lái)了!”她喊道,“剛好趕上喝下午茶。你看看,渾身上下全是泥!” 弗蘭普頓略微哆嗦了一下,把目光投向那位侄女??墒悄呛⒆哟藭r(shí)卻凝視著窗外,眼光里飽含著茫然的恐怖。弗蘭普頓登時(shí)感到一股無(wú)名的恐懼。他在座位上急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向同一方向望去。 在蒼茫暮色中,三個(gè)人正穿過(guò)草坪向窗口走來(lái),臂下全夾著獵槍?zhuān)渲幸粋€(gè)人肩上還搭著一件白色雨衣。一條疲憊不堪的棕色長(zhǎng)毛小狗緊跟在他們身后。他們無(wú)聲無(wú)息地走近這座房子。一個(gè)年輕人沙啞的嗓音在暮色中單調(diào)地唱著:“我說(shuō),伯蒂,你為何奔跑?” 弗蘭普頓慌亂地抓起手杖和帽子。在他的倉(cāng)皇退卻中,怎么穿出過(guò)道,跑上碎石甬路,沖出前門(mén),這些只不過(guò)是隱隱約約意識(shí)到而已。 “親愛(ài)的,我們回來(lái)了?!蹦弥咨暌碌娜苏f(shuō)道,從窗口走了進(jìn)來(lái),“身上泥不少,但差不多全干了。我們走過(guò)來(lái)的時(shí)候沖出去的那個(gè)人是誰(shuí)呀?” “一個(gè)非常古怪的人物,”薩帕頓夫人說(shuō),“真像是大白天見(jiàn)到了鬼?!? “我想,他大概是因?yàn)榭匆?jiàn)了那條長(zhǎng)毛小狗,”侄女鎮(zhèn)定地說(shuō),“他告訴我說(shuō),他就是怕狗。有一次在恒河流域什么地方,他被一群野狗追到了一片墳地里,不得不在剛挖好的墳坑里過(guò)了一夜。那群野狗就圍在他頭頂轉(zhuǎn),齜著牙,嘶叫著,嘴里還吐著白沫。不管是誰(shuí),也得嚇壞了!” 腦筋一轉(zhuǎn),立即編造出故事,是她的拿手好戲。 (摘自《外國(guó)短篇小說(shuō)百年精華》,人民文學(xué)出版社) 1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是 (4分)( )( ) A.弗蘭普頓去鄉(xiāng)間之前,他的姐姐給他寫(xiě)了信件,介紹一些熟人給他,說(shuō)那些熟人中有些人很有教養(yǎng),但弗蘭普頓對(duì)要持信拜訪的薩帕頓夫人是不是有教養(yǎng)沒(méi)有信心。 B.薇拉一見(jiàn)弗蘭普頓先生就問(wèn)他認(rèn)不認(rèn)識(shí)這里的人,特別是她的嬸母,這個(gè)細(xì)節(jié)的安排為后面情節(jié)的展開(kāi)做了充分的鋪墊。 C.“悲劇和這一帶靜謐的鄉(xiāng)間看來(lái)總有點(diǎn)兒不和諧”這句話說(shuō)明當(dāng)時(shí)弗蘭普頓先生意識(shí)到薇拉所講述的事情是值得懷疑的。 D.小說(shuō)前后都刻意提到窗子,前后的呼應(yīng)恰恰使小說(shuō)的情節(jié)產(chǎn)生了跌宕起伏的變化,弗蘭普頓先生的感受才顯得更加真切。 E.小說(shuō)采用了對(duì)比的手法,將薇拉這個(gè)小姑娘近乎夸張的行為細(xì)膩地展現(xiàn)在讀者面前,使小說(shuō)具有很強(qiáng)的感染力。 1.C E (C.“悲劇和這一帶靜謐的鄉(xiāng)間看來(lái)總有點(diǎn)兒不和諧”這句話只是當(dāng)時(shí)弗蘭普頓先生的主觀感受,并非由此產(chǎn)生對(duì)薇拉的懷疑。E.小說(shuō)中沒(méi)有對(duì)比手法的運(yùn)用。) 2.小女孩薇拉隨口編了幾個(gè)什么故事?(4分) 2.①薇拉隨口對(duì)來(lái)客弗蘭普頓先生編了個(gè)三年前發(fā)生的悲慘故事。②當(dāng)“死去”的悲劇人物突然出現(xiàn)嚇跑了客人,薇拉又隨口編了一個(gè)客人弗蘭普頓先生怕狗的故事。 3.薇拉是個(gè)什么樣的人?小說(shuō)是怎樣刻畫(huà)這個(gè)人物的?(6分) 3.薇拉是個(gè)善于編故事的小女孩。小說(shuō)在表現(xiàn)這個(gè)人物時(shí),一是通過(guò)她講的故事表現(xiàn)她的善于編造故事,二是通過(guò)她的神情細(xì)節(jié)的描寫(xiě)表現(xiàn)她的善于表演。如剛出場(chǎng)時(shí)“神色泰然”,寫(xiě)她的鎮(zhèn)定;講到她所編造的故事時(shí)“鎮(zhèn)靜自若的聲調(diào)消失了,她的話語(yǔ)變得斷斷續(xù)續(xù),激動(dòng)起來(lái)”,“她打了個(gè)寒噤,中斷了自己的話”,神態(tài)隨所講故事的情節(jié)變化而變化,表演惟妙惟肖,令人對(duì)其真實(shí)性難以起疑;通過(guò)她的口,又編造了弗蘭普頓先生的故事,這時(shí)她還能“鎮(zhèn)定地說(shuō)”,可見(jiàn)薇拉是一個(gè)非常善于表演的人。(指明人物特點(diǎn)1分,分析5分。意思對(duì)即可。) 4.有人認(rèn)為,小說(shuō)的結(jié)尾“腦筋一轉(zhuǎn),立即編造出故事,是她的拿手好戲”有點(diǎn)畫(huà)蛇添足,你同意這種觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕木唧w理由。(6分) 4.觀點(diǎn)一:這個(gè)結(jié)尾不能看作是畫(huà)蛇添足,因?yàn)樾≌f(shuō)中薇拉講的故事極為真切,無(wú)論是弗蘭普頓先生還是讀者,都很容易走進(jìn)她的故事里不能自拔。最后這一句話,使讀者最后恍然明白事情的真相,使小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展有一點(diǎn)峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的感覺(jué),增添了小說(shuō)的可讀性。//觀點(diǎn)二:這個(gè)結(jié)尾是畫(huà)蛇添足。在薇拉對(duì)其嬸母編造弗蘭普頓先生的故事時(shí),讀者不難看出她是在編故事,這樣最后的點(diǎn)明就沒(méi)有必要。小說(shuō)的情節(jié)要講求含蓄蘊(yùn)藉,直白地說(shuō)薇拉在編故事就失去了小說(shuō)的含蓄,小說(shuō)的結(jié)尾多此一舉了。(觀點(diǎn)言之成理即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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