2019-2020年高考化學(xué)一輪訓(xùn)練案 課題24 自然資源開(kāi)發(fā)及利用.doc
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2019-2020年高考化學(xué)一輪訓(xùn)練案 課題24 自然資源開(kāi)發(fā)及利用 1.化學(xué)與科技、社會(huì)、生產(chǎn)密切結(jié)合,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( ) A.“乙醇汽油”的廣泛使用能有效減少有害氣體的排放 B.“無(wú)磷洗滌劑”的推廣使用,能有效減少水體富營(yíng)養(yǎng)化的發(fā)生 C.“無(wú)氟冰箱”取代“含氟冰箱”,對(duì)人類(lèi)的保護(hù)傘——臭氧層起到保護(hù)作用 D.“海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”,向海水中加入明礬可以使海水淡化 2.下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中,正確的一組是( ) ①淀粉、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng) ②“乙醇汽油”是在汽油中加入適量乙醇而成的一種燃料,它是一種新型化合物 ③除去乙酸乙酯中殘留的乙酸,加過(guò)量飽和碳酸鈉溶液振蕩后,靜置分液 ④石油的分餾和煤的氣化都是發(fā)生了化學(xué)變化 ⑤淀粉遇碘酒變藍(lán)色,在加熱條件下葡萄糖能與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng) A.①②⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.③④⑤ 3.下列說(shuō)法正確的是 A.雞蛋清中加入甲醛后會(huì)發(fā)生凝聚,加水后又能恢復(fù)原樣 B.煤中含有苯和甲苯,可以用先干餾,后蒸餾的方法把它們分離出來(lái) C.石油中含有C5~C11的烷烴,可以通過(guò)分餾得到汽油 D.淀粉、纖維素、油脂均為天然高分子化合物,所以在一定條件下均能發(fā)生水解反應(yīng) 4.下列對(duì)合成材料的認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A.有機(jī)高分子化合物稱為聚合物或高聚物,是因?yàn)樗鼈兇蟛糠质怯尚》肿油ㄟ^(guò)聚合反應(yīng)而制得的 B. 的單體是 C.聚乙烯 是由乙烯加聚生成的純凈物 D.高分子材料可分為天然高分子材料和合成高分子材料兩大類(lèi) 5.下列說(shuō)法中正確的是( ) A.光導(dǎo)纖維、棉花、油脂、ABS樹(shù)脂都是由高分子化合物組成的物質(zhì) B.開(kāi)發(fā)核能、太陽(yáng)能等新能源,推廣基礎(chǔ)甲醇汽油,使用無(wú)磷洗滌劑都可直接降低碳排放 C.紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析 D.陰極射線、α-粒子散射現(xiàn)象及布朗運(yùn)動(dòng)的發(fā)現(xiàn)都對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了貢獻(xiàn) 6、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的有 ( ) ①確認(rèn)溶液中含有SO時(shí),用鹽酸酸化,再檢驗(yàn) ②試管里加入少量淀粉,再加入一定量的稀硫酸,加熱3 min~4 min,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn) ③向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,出現(xiàn)鹽析現(xiàn)象,加水溶解 ④溴乙烷與NaOH的乙醇溶液混合共熱可得到乙烯 ⑤滴定時(shí)左手控制滴定管,右手握持錐形瓶,邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視滴定管中的液面 A.①③④ B.②⑤ C.④ D.①③ 7.下列敘述正確的是 ( ) ①CO2的大量排放會(huì)加劇溫室效應(yīng) ②正常雨水的pH為5.6,主要是因?yàn)槿芙饬薙O2 ③利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能替代化石能源可以改善空氣的質(zhì)量 ④含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解,不會(huì)導(dǎo)致水體污染 ⑤為防止電池中的重金屬離子污染土壤和水源,廢電池要集中處理 A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②④⑤ 8.冶煉金屬一般有下列方法:①焦炭法?、谒簹?或氫氣,或一氧化碳)法?、刍顫娊饘僦脫Q法?、茈娊夥?;四種方法在工業(yè)上均有應(yīng)用。 (1)請(qǐng)對(duì)下表中的金屬冶煉方法進(jìn)行分析,從上述四種方法中選擇相應(yīng)的序號(hào)填入表中空格: 火燒孔雀石煉銅所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫(xiě)主要的兩個(gè)): _________________________ ; _______________________________ 。 (2)請(qǐng)?jiān)倥e出使用上述方法冶煉金屬的例子各一個(gè)(用化學(xué)方程式表示): ②________________________________ 、 ③_______________________________ 、 ④____________________________________ 。 9.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬海水提取溴的過(guò)程,其實(shí)驗(yàn)流程如下: 海水Br2(g)[]Br2 (1)取24 L除去懸浮雜質(zhì)后的海水,濃縮至2 L; (2)向其中通入足量Cl2,反應(yīng)的離子方程式:__________________________, 通入熱空氣的目的:______________________________________; (3)將吹出的Br2用純堿溶液吸收,反應(yīng)得到NaBr、NaBrO3和CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,產(chǎn)生的CO2通入足量澄清石灰水中,得到1 g白色沉淀; (4)將吸收Br2的溶液用足量硫酸處理得到Br2單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,理論上可以得到Br2的質(zhì)量為_(kāi)_______________; (5)請(qǐng)計(jì)算海水中溴的濃度為_(kāi)_______g/L。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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