2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第7單元 生物變異、育種和進化4.doc
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2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第7單元 生物變異、育種和進化4 題組一 有關(guān)遺傳育種 1. [xx江蘇高考]現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括:①高產(chǎn)、感??;②低產(chǎn)、抗??;③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育3類品種:a.高產(chǎn)、抗??;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是( ) A.利用①、③品種間雜交篩選獲得a B.對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b C.a(chǎn)、b和c的培育均可采用誘變育種方法 D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c 解析:本題對不同的生物育種方法進行了綜合考查。利用①、③品種間雜交不能篩選出抗病品種;多倍體植株具有發(fā)育延遲的特點,對品種③進行染色體加倍處理不能使其表現(xiàn)早熟特性;a、b、c品種的優(yōu)良性狀均可通過基因突變獲得;可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將外源抗旱基因?qū)擘壑袕亩@得高產(chǎn)、抗旱品種。 答案:CD 2.[xx天津高考]芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線。已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細胞都具有全能性。 據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( ) A.①②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細胞脫分化 B.與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株 C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高 D.F1減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會 解析: A項正確,①②過程均屬于植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化過程,需要生長素和細胞分裂素的共同作用;B項正確,④過程只能產(chǎn)生單倍體植株,而③過程可以產(chǎn)生單倍體植株,也可以產(chǎn)生二倍體植株;C項正確,根據(jù)兩對相對性狀的遺傳實驗,F(xiàn)1自交獲得HHGG的概率是1/16;花粉培養(yǎng)篩選獲得HHGG的概率是1/4;而花藥培養(yǎng)篩選過程包括花粉篩選培養(yǎng)過程,有可能產(chǎn)生二倍體植株,獲得HHGG的概率低于花粉篩選培養(yǎng)過程;D項錯誤,H基因和G基因位于非同源染色體上,在減數(shù)分裂過程中只能自由組合,不會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象。 答案:D 題組二 基因工程 3. [xx大綱全國卷]下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是( ) A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種 B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥 C.將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株 D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆 解析:本題主要考查不同育種方式所用到的技術(shù)。A項為單倍體育種,用到植物組織培養(yǎng)技術(shù);B項為傳統(tǒng)的雜交育種;C項抗病植株的培育用到基因工程技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù);D項為誘變育種。 答案:C 4. [2011浙江高考]將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯誤的是( ) A. 每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質(zhì)粒 B. 每個重組質(zhì)粒至少含一個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點 C. 每個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點至少插入一個ada D. 每個插入的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子 解析:大腸桿菌成功表達出腺苷酸脫氨酶,說明這些大腸桿菌都至少含有一個重組質(zhì)粒,A項正確;作為載體的條件為至少含有一個或多個酶切位點,所以作為載體的質(zhì)粒至少含有一個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點,B項正確;作為基因表達載體應(yīng)包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因四部分,但并不是每個酶切位點都至少插入一個ada,C項錯誤;由于這些目的基因成功表達,所以每個ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子,D項正確。 答案:C- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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