2019-2020年七年級歷史上冊第11課 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.doc
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2019-2020年七年級歷史上冊第11課 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 [教學(xué)目標(biāo)] 1.學(xué)習(xí)“造紙術(shù)”一目,知道造紙術(shù)的發(fā)明與傳播,了解紙的發(fā)明和改進過程及蔡倫所起的重要作用;嘗試通過情景模擬運算等形式體驗書寫材料的產(chǎn)生與發(fā)展的歷程。 2.學(xué)習(xí)“祖沖之”一目,了解祖沖之將圓周率推算到小數(shù)點后的第七位,知道《綴術(shù)》、《大明歷》以及秦漢魏晉南北朝時期在科技領(lǐng)域取得的其他杰出成就;能運用提綱、表格等形式,概括文明成果的基本內(nèi)容。 [重點與難點] 重點:造紙術(shù)。 難點:紙的發(fā)明和改進。 說明: 1.造紙術(shù)是中國古代偉大科技成就,對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,故為本課重點。 2.紙的發(fā)明和改進從竹簡到蔡倫紙,經(jīng)歷了漫長的過程,七年級學(xué)生難以理解,故為本課難點。 [教學(xué)設(shè)計] 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動 教師活動 設(shè)計意圖 導(dǎo)入 一枚簡可以寫40字。 初一歷史教科書字數(shù)為269000,如果寫在竹簡上,需用多少簡? 計算: 需用簡約6700枚。 計算的同時可結(jié)合教科書P65“學(xué)富五車”的故事進一步加深印象。 通過計算初一歷史教科書需用的竹簡數(shù),說明紙發(fā)明之前,書寫材料制約了文化的傳播、發(fā)展。 造紙術(shù) 竹簡的缺點是笨重又占地方,十分不便。后來人們又發(fā)明了哪些書寫材料?應(yīng)用效果如何?請列表說明。 “動手動腦:古代的造紙工序”。 教科書P66。 1.帶著問題閱讀教科書P65-P66相關(guān)內(nèi)容。 2.討論與交流: 1.注意利用表格引導(dǎo)學(xué)生認識:紙的發(fā)明和改進不是一朝一夕之功,從竹簡到蔡倫紙,經(jīng)歷了漫長的過程,在這個過程中,蔡倫改進造紙術(shù)起了重要作用。 2.在造紙工序的排序過程中,引導(dǎo)學(xué)生思考每一步驟所起的作用。 通過表格和造紙工序的排序活動,揭示造紙術(shù)的演變過程。 其他書寫材料 應(yīng)用效果 (優(yōu)缺點) 縑帛 輕而薄但價格昂貴 麻紙 價格便宜但制作粗糙 蔡倫紙 價廉物美 3.排出正確的造紙工序。 祖沖之 張衡 張仲景 華佗 賈思勰 “算籌”圖片。 教科書P67。 圓周率的推算十分繁復(fù),我們現(xiàn)在用紙、筆、算盤來進行計算仍十分吃力。當(dāng)時祖沖之用小竹棍(算籌)逐步推演,進行繁難的計算,以冷靜精細的頭腦,堅韌不拔的毅力,獲得了成功。 1.閱讀教科書,落實基礎(chǔ)知識: 圓周率:圓的周長和直徑的比例關(guān)系,是一個無限不循環(huán)小數(shù)。 2.觀察算籌圖并討論 生活在公元5世紀(jì)的祖沖之用算籌把圓周率推算到小數(shù)點以后的第七位。 現(xiàn)代科學(xué)家利用計算機將圓周率推算到小數(shù)點以后的第4.8億位。 祖沖之計算圓周率的難度在于以簡陋的工具進行艱巨而復(fù)雜的運算工作,將圓周率推算到小數(shù)點以后的第七位,保持了近1000年的領(lǐng)先地位。 提問: 1.什么是圓周率? 2.祖沖之用什么工具計算圓周率?結(jié)果如何? 3.現(xiàn)代科學(xué)家使用什么工具計算圓周率? 4.比較而言,祖沖之計算圓周率的難度如何? 通過運算工具的對比,說明祖沖之計算圓周率的難度之大,以凸現(xiàn)其成就。 指南車模型。 地動儀模型。 教科書P68。 閱讀教科書P68內(nèi)容,整理出秦漢魏晉南北朝時期的科技成就,并列表: (分“領(lǐng)域”、“科學(xué)家”、“成就”三項) 數(shù)學(xué)/祖沖之/把圓周率推算到小數(shù)點以后的第七位;撰寫《綴術(shù)》 天文歷法/祖沖之/《大明歷》 物理、地質(zhì)/張衡/地動儀 醫(yī)學(xué)/ 《傷寒雜病論》;華佗/“麻沸散” 農(nóng)業(yè)/賈思勰/《齊民要術(shù)》 引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計各種表格,落實梳理成果。 要求:學(xué)科領(lǐng)域、主要科學(xué)家、成就等。 對于較為散亂的內(nèi)容,采取表格的形式進行梳理。 小結(jié) 秦漢魏晉南北朝時期,中國在科技領(lǐng)域取得了輝煌成就,如造紙術(shù)的發(fā)明、圓周率的推算等等(可組織學(xué)生做一張中國古代科學(xué)家及其成就的電腦小報)。 [板書設(shè)計] 東漢 蔡倫 造紙術(shù) 張衡 地動儀 秦漢魏晉南北朝科技成就 張仲景 《傷寒雜病論》 華佗 “麻沸散” 南北朝 祖沖之 《綴術(shù)》、《大明歷》、圓周率推算 賈思勰 《齊民要術(shù)》 [訓(xùn)練設(shè)計] 西晉時有人寫了一篇文章,洛陽的豪貴之家,競相傳抄,洛陽為之紙貴。這就是歷史上有名的“洛陽紙貴”的故事。 “洛陽紙貴”的故事表明當(dāng)時的書寫材料是什么?這種書寫材料的供應(yīng)是否充足?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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