2019-2020年七年級歷史與社會上冊 第二單元 第二課第一框《地形多樣》教學(xué)設(shè)計 人教版.doc
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2019-2020年七年級歷史與社會上冊 第二單元 第二課第一框《地形多樣》教學(xué)設(shè)計 人教版 一、【課標(biāo)解讀】: 課標(biāo):1-1-2描述世界地形、河流湖泊和氣候類型的總體特征及其分布,列舉自然條件對人類生活有重要影響的實例。 解讀:讓學(xué)生學(xué)會從總體特征和分布情況來描述世界自然環(huán)境概況,并說明自然環(huán)境對人類生活的影響。 二、【教材簡析】: 1.教材編寫特點及意圖: 教材用示意圖和景觀圖配合文字說明讓學(xué)生直觀的認(rèn)識五種地形的概況,包括名稱、海拔、形態(tài)、總體特征等,并利用地形圖讓學(xué)生了解主要地形區(qū)。最后讓學(xué)生通過探究了解亞洲地形的總體特征。 層層深入,由淺入深,既符合學(xué)生的心志發(fā)展特點,有增強了趣味性和探究性。 2.教材結(jié)構(gòu)體系:(最好有一張結(jié)構(gòu)體系圖或表) 概念——特征(以亞洲地形為例) 地形多樣(五種地形) 地形與人類 三、【教學(xué)目標(biāo)】: (一)知識與技能目標(biāo) 1.能夠說出五種地形類型及各自的特點,學(xué)會從地圖中獲取信息; 2.能夠分析概括亞洲地形的特征,學(xué)會通過探究合作獲取信息; 3.能夠用實例說明地形對人類生活的影響,學(xué)會分析和歸納。 (二)過程與方法 1.能夠通過示意圖和景觀圖說出五種地形類型,并能說出各自的特點; 2.能夠通過探究,分析亞洲地形的特點; 利用地圖描述亞洲地形的總體特征。 (三)情感、態(tài)度和價值觀 1.在學(xué)習(xí)中感受自然環(huán)境與人類生產(chǎn)生活的密切關(guān)系; 2.享受探究地理問題的樂趣,形成樂學(xué)的態(tài)度。 四、【教學(xué)重點與難點】: 重點:地形類型及特征 難點:亞洲地形的總體特征 五、【教學(xué)策略】: 1.主要采用案例教學(xué)法。創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),教學(xué)在潛移默化中進(jìn)行。同時采用地圖和圖表教學(xué)法,幫助學(xué)生認(rèn)識、分析和歸納地形的特征及分布。 2.融入生活元素,增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,提高生活實踐能力。 3.運用多媒體形象直觀的展示手段,為呈現(xiàn)問題創(chuàng)設(shè)提供情境條件。 4.采用板演指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容。 六、【教學(xué)過程設(shè)計】: 1.導(dǎo)入新課: 圖片導(dǎo)入:不同的地形 圖片里的這些千姿百態(tài)的自然景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。而自然環(huán)境是了解一個地區(qū)區(qū)域特征的重要內(nèi)容,小到一個城鎮(zhèn),大到整個地球,區(qū)域差異的一個重要表現(xiàn)就是自然環(huán)境的差異。 展示課題:《第二課 自然環(huán)境》 設(shè)問:自然環(huán)境的差異又可以從哪些方面表現(xiàn)出來呢? 教學(xué)方式:學(xué)生思考并提問。 注意點:對學(xué)生的回答應(yīng)給予即時評價。 設(shè)計意圖:使學(xué)生對第二課自然環(huán)境有一個總的認(rèn)識。 2.教學(xué)環(huán)節(jié)一:…… (1)五種基本地形 給出圖 2-13、2-14、2-15、2-16叫學(xué)生仔細(xì)觀察這幅圖,思考下列問題: ①你都看到了哪些類型的地形? ②以上五種基本地形類型分別有何特征? 地形類型 海拔高度 主要特征 山脈 500米以上 高大,連綿起伏,脈絡(luò)分明。 丘陵 500米以下 起伏和緩 平原 200米以下 地面平坦或起伏較小,主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū),人口集中的分布的地方。 高原 500米以上 起伏不大,但邊緣處比較陡峭 盆地 四周被群山,高原環(huán)繞,相對高度較低 ③畫一畫:五種基本地形類型 山脈 平原 高原 盆地 丘陵 (2)世界上重要的地形單元 讀圖教材附錄中的《世界地形圖》,找一找以下山脈、高原、平原、和盆地,并說一說它們各自所在的大洲? ①山脈:落基山脈——北美 安第斯山脈——南美(最長山脈) 阿爾卑斯山脈——歐洲 阿特拉斯山脈——非洲 喜馬拉雅山脈——亞洲(最高山脈) ②高原:巴西高原——南美(面積最大高原) 東非高原——非洲 南非高原——非洲 青藏高原——亞洲(最高高原) ③平原:亞馬遜平原——南美 東歐平原——歐洲 西西伯利亞平原——亞洲(北半球最冷的平原) ④盆地:剛果盆地——非洲 教學(xué)方式:首先引導(dǎo)學(xué)生觀察世界地形圖的一般方法(關(guān)注色彩與相應(yīng)高度) 然后讓學(xué)生到多媒體地形圖上指出。 (3)亞洲地形 要求:看《世界地形圖》上的亞洲和P32亞洲的地形圖 設(shè)問:你知道亞洲的地形有什么特點?(學(xué)生回答) 在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上,教師總結(jié):一個地區(qū)的地形特點,一般可以從海拔、地面起伏、地形的種類和分布三個方面來描述。 合作探究完成P32探究題。 ①在圖上找出亞洲海拔的最高點和最低點,指出其各自的海拔,并計算它們之間的相對高度。據(jù)此,說一說亞洲地表起伏的特點? 最高點:喜馬拉雅山脈8844.43米 最低點:四海-415米 相對高度:9259.43米 亞洲地表起伏的特點:地表起伏很大 ②在圖上找找亞洲有哪些地形類型?據(jù)此,說說亞洲地形種類的特點? 地形種類的特點:地形多樣,以山地、高原為主。 ③在圖上找出青藏高原和帕米爾高原的位置,并說說其分別用什么顏色表示? ④在圖上找出西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原,并說說其分別用什么顏色表示? ⑤根據(jù)問題4和5,總結(jié)亞洲地勢有何特點? 亞洲地勢特點:地面起伏很大,地勢中間高,四周低。 (提示:分析地形特點的一般方法:先描述地勢起伏狀態(tài)、在歸納地形類型及分布,例如,地勢 ,以 地形為主,分布 )。 ⑥根據(jù)以上學(xué)習(xí),歸納亞洲地形有何特點? 特點:地形多樣,以山地、高原為主,且集中在亞洲中部,地面起伏很大,地勢中間高,四周低。 4.拓展運用: 出示亞洲人口分布圖和亞洲主要河流分布圖 探究:地形特點對人口分布和河流走向的影響?(以亞洲為例) 意圖:說明自然環(huán)境會影響著人類的生產(chǎn)與生活。 5.課堂小結(jié): 結(jié)合板書,學(xué)生歸納 6.作業(yè)布置:作業(yè)本 七、【板書設(shè)計】: (可采用邏輯體系式、圖表式等等) 概念——特征 地形多樣(五種地形)亞洲地形的特征 地形與人類- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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