《一年級音樂上冊 第五單元 驚愕交響曲 第二樂章課件1 蘇少版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級音樂上冊 第五單元 驚愕交響曲 第二樂章課件1 蘇少版.ppt（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

樂海泛舟,1,交響樂之父,海頓,海頓：奧地利作曲家。古典主義時期第一位重要的作曲家。海頓確立了奏鳴曲、弦樂四重奏和交響曲的形式，為近代交響樂的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，被稱為“交響樂之父”。,一生創(chuàng)作了104首交響曲，其中有著名的《驚愕交響曲》、《告別交響曲》等。還有四重奏、奏鳴曲，以及著名的協(xié)奏曲《創(chuàng)世紀(jì)》等。,小故事,“倍受尊敬的音樂大師”軼事簡介：在公元1809年，拿破侖率領(lǐng)大軍攻入維也納，炮彈處處隆隆作響，維也納的居民們都非常害怕。海頓告訴他們說：“不要害怕，只要我在這里，災(zāi)難是不會降臨的！”果然，拿破侖派遣一名軍官到他的住處站崗保護(hù)他，還哼唱他的作品！,“慈祥的音樂家”軼事簡介：他對自己的親人、窮人都是很關(guān)心的。在他去世之前，很仔細(xì)地把自己的財產(chǎn)分配給他們。對朋友也是非常的重情義，還把錢財贈送朋友的孫子，報答朋友當(dāng)年的慷慨。最后把剩余的財產(chǎn)捐贈給養(yǎng)老院的窮人們。,想一想,驚愕出現(xiàn)在曲子的哪個地方？,為什么驚愕或這個驚愕有什么作用？,本曲作于1791年，初演于1792年。作品之所以命名為“驚愕”，是得名于作品的第二樂章。,G大調(diào)第九十四號交響曲《驚愕》,據(jù)說海頓寫此曲的目的是為了嘲笑那些坐在包廂中的對音樂不懂裝懂，而又附庸風(fēng)雅的貴婦人們，他故意在第二樂章中安祥柔和的弱奏之后突然加入一個全樂隊(duì)合奏的很強(qiáng)的屬七和弦。,實(shí)際演出中，當(dāng)樂隊(duì)演奏到那段旋律時，那些貴婦人們果然從睡夢中驚醒，以為發(fā)生了什么重大的事情，甚至想逃出劇場，這部交響曲因此而成名，于是后人也就給此曲冠以“驚愕”的標(biāo)題。這部交響曲是海頓最為著名的交響曲之一，與海頓的其他幾部交響曲被認(rèn)為是古典交響樂的豐碑，樂曲中充滿了生機(jī)盎然的民間歌舞氣息和明快歡樂的情緒。,思考,你們知道西洋管弦樂隊(duì)在樂隊(duì)編制上都分為哪幾類樂器嗎？作品在演奏過程中，你聽到了哪些樂器？,西洋管弦樂隊(duì)常用樂器,弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器等,長笛,短笛,雙簧管,單簧管,大管,圓號,長號,小號,大號,三角鐵,小軍鼓,大鼓,木琴,鈸,鈴鼓,主題a,11335534422775113355311#4455p,,,,,,,,,,1=C2/4,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,主題b,演唱主題：,仔細(xì)聆聽：你聽到了幾次“驚愕”的效果？,幽默滑稽小提琴主奏,活潑小提琴奏副旋律音色,,第二次“驚愕”同主音c小調(diào)ff記號調(diào)式,歡快優(yōu)美雙簧管小提琴節(jié)奏音區(qū),沸騰熱情配器豐富結(jié)構(gòu)擴(kuò)大力度：ff結(jié)構(gòu)音色,驚愕后的平靜強(qiáng)調(diào)主題漸弱結(jié)束原結(jié)構(gòu),驚愕交響曲各段分別做了哪些變化,,驚愕交響曲最有特色的表現(xiàn)手段是什么呢？,節(jié)奏,旋律,力度,,欣賞主題后思考,你能體會到什么？音樂的力度情緒如何？產(chǎn)生“驚愕”效果了嗎？,二段體結(jié)構(gòu)。第一段，平靜、天真、單純、典雅的主題由第一、第二小提琴輕微地齊奏而出，反復(fù)時改用了第一小提琴以更弱的力度演奏，在最后一小節(jié)弱拍處，突然使用了強(qiáng)力度的全奏，產(chǎn)生了第一次“驚愕”的效果。第二段，先用弦樂器演奏，重復(fù)時加進(jìn)了長笛、雙簧管和圓號，效果略微豐滿一些。,變奏1,保持了主題結(jié)構(gòu)，主旋律改用了第二小提琴和中提琴演奏，第一小提琴用快速的十六分音符相襯托，與主題相比略顯活躍，好像在翩翩起舞。,變奏2,轉(zhuǎn)到同主音的c小調(diào)，結(jié)構(gòu)有所擴(kuò)大，在第二樂段的第三句，樂隊(duì)的強(qiáng)奏加之定音鼓的襯托，顯現(xiàn)出驚人的力量，再次出現(xiàn)了“驚愕”的效果,變奏3,返回到C大調(diào)，旋律分別由雙簧管和小提琴（長笛）奏出，音樂優(yōu)美而舒展。形成了天使般的二重奏。,變奏4,第一樂段是管樂隊(duì)的強(qiáng)奏；第二段有弦樂和大管輕輕奏出如歌似的柔弱；第三樂段中，樂隊(duì)再次使用了有定音鼓參加的樂隊(duì)全奏，氣氛更加的熱烈，第三次出現(xiàn)“驚愕”的效果。,尾聲,尾聲，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了主題的第一句，一個溫柔而略顯歉意的尾奏降下了這一樂章的帷幕，顯現(xiàn)了海頓風(fēng)度和幽默。,音樂知識：,采用統(tǒng)一的主題材料，根據(jù)樂曲的發(fā)展要求而加以變化重復(fù)，形成主題——變奏1——變奏2——變奏3——變奏4……的曲式結(jié)構(gòu)，稱“變奏曲”，變奏的次數(shù)并無限制，少則四、五次，多則數(shù)十次，變奏手法多樣。A+A1+A2+A3+A4+……,力度的對比變化使音樂形象更加鮮明，更好地渲染音樂情緒。,變奏曲式：,驚愕原因：,實(shí)踐創(chuàng)作：——你是小小作曲家！,小組合作，請?jiān)囍鵀橄旅娴男苫蚰闶煜さ膬焊鑴?chuàng)編變奏,1=C2/41155∣665∣4433∣221∣……,