2019-2020年七年級生物上冊《1.3 練習(xí)測量》教案4 翼教版.doc
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2019-2020年七年級生物上冊《1.3 練習(xí)測量》教案4 翼教版 教學(xué)目標(biāo) 知識性目標(biāo) 舉例說出測量不規(guī)則物體的周長、面積和體積的方法。 技能性目標(biāo) 嘗試測量的基本方法。 情感性目標(biāo) 認(rèn)同“誤差”的存在,養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度 課時安排 1課時教學(xué)準(zhǔn)備 教師:實驗材料用具:幾片植物的葉(為防止個別小組忘帶)、細(xì)線、量筒、葡萄、冷水、熱水、四個大燒杯、水銀溫度計(兩只)。 學(xué)生:樹葉,細(xì)線,直尺 組織教學(xué): (引)在研究生物時,經(jīng)常需要測量生物體的面積和體積,而生物體又是不規(guī)則的,那么用手那么方法測量這些形狀不規(guī)則的生物體呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)幾種測量的工具和方法。(板書) 1.測量周長 (1)介紹工具:刻度尺??潭瘸呤菧y量長度的基本工具,測量前要看清刻度尺的零刻度、量程和分度值、讀數(shù)時眼睛要與尺面垂直。在精確測量時要估讀到分度值的下一位數(shù)值。 (2)測量不規(guī)則生物體周長的方法:如何用一根細(xì)線和一把刻度尺測量圖1-7葉片的周長。學(xué)生回答、學(xué)生動手測量課本中葉片的周長,之后表達(dá)交流測量結(jié)果。 (引)對于同一物體的測量,不同的同學(xué)測量結(jié)果不同,為什么? 由于測量工具和測量人的不同,會產(chǎn)生誤差。誤差不等同于錯誤。因為錯誤是由于操作不正確等原因造成的,錯誤可以避免。而誤差是不可避免的,只能減少。減少誤差的方法:多次測量取平均值、選用精密儀器、改進(jìn)測量方法等。 練習(xí):書中葉片的周長應(yīng)記錄為各同學(xué)測量的平均值。 2.利用技能卡測量葉片的面積 學(xué)生閱讀技能卡,了解測算面積的方法。教師補(bǔ)充:對于不滿一格的可以采取四舍五入的方法。學(xué)生測算自己帶的葉片的面積。 3.利用量筒和水測量一粒葡萄的體積。 ⑴介紹工具:量筒。量筒是用于度量液體體積的計量儀器。不能用它配置溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以保證其準(zhǔn)確性。 ⑵測量方法:將被測葡萄用細(xì)線拴住,放入盛有一定體積水的量筒中,兩次體積差就是葡萄的體積。 ⑶測量的注意事項: ①選擇合適量程的量筒 ②量筒中的水不能過少,既要使葡萄完全浸沒在水中,又不能超出量筒的量程。 ③讀數(shù)時量筒不能離開桌面,眼睛與液面的最低處相平。 練習(xí):如何測量一株小草的體積? 答:①將被測小草連根拔起。 ②用水沖洗掉根上附著的泥土,并用吸水紙吸去草上的水。 ③將小草放入一個稱有一定量水的量筒中,使之完全浸沒于水中。 ④放入小草后量筒的體積與放入小草前水的體積之差就是小草的體積。 4.利用水銀溫度計測量燒杯中熱水的溫度。 ⑴介紹工具:溫度計。溫度計是測量溫度的工具。根據(jù)不能的測量對象選擇合適測量范圍的溫度計。不能用溫度計代替玻璃棒用于攪拌,以免損壞溫度計。 ⑵測量時的注意事項:水銀球完全浸入水中;水銀球不能碰燒杯底和壁。讀數(shù)時水銀球不能拿出水面,眼睛與數(shù)值相平。 5.利用體溫計測量體溫。 ⑴體溫計的范圍:35℃-42℃ ⑵沒有體溫計不能用溫度計代替。 ⑶測量體溫的部位有口腔、腋窩和直腸。腋窩的體溫最低,直腸的體溫最準(zhǔn)確。 小結(jié):在描述生物的形狀時,往往需要用一些數(shù)據(jù)來表示,這就要求對生物體進(jìn)行測量。生物體的形狀大多數(shù)是不規(guī)則的,測量時可采用一些特殊的方法。比如古時候的曹沖稱象等。只要我們肯開動腦筋,就可以解決一個個的難題。 板書: 第三節(jié) 練習(xí)測量 1.測量周長: 刻度尺:刻度尺是測量長度的基本工具,測量前要看清刻度尺的零刻度、量程和分度值 2.測量面積: 采用四舍五入的方法。 3.測量體積: 量筒是用于度量液體體積的計量儀器。不能用它配置溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以保證其準(zhǔn)確性。 4.測量溫度 5.測量體溫: ①體溫計的范圍:35℃-42℃ ②測量體溫的部位有口腔、腋窩和直腸。腋窩的體溫最低,直腸的體溫最準(zhǔn)確。 誤差: ①產(chǎn)生原因:由于測量工具和測量人的不同,會產(chǎn)生誤差。 ②不能消除或避免 ③減少誤差的方法:多次測量取平均值、選用精密儀器、改進(jìn)測量方法等。 作業(yè):能力測評。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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