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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)《第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》教案 新人教版(I) 一、知識(shí)目標(biāo)： 以慕尼黑會(huì)議為例，說明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。簡(jiǎn)述德國(guó)進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。 二、知識(shí)結(jié)構(gòu)： 1、爆發(fā)原因： 根本原因：帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡規(guī)律的作用 具體原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、德日法西斯化、戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成、綏靖主義政策 2、戰(zhàn)爭(zhēng)醞釀： （1）慕尼黑陰謀 成因：法西斯侵略的威脅、英法的壓力、捷克政府的軟弱 情況：1938年9月；張伯倫、達(dá)拉第、希特勒、墨索里尼；英法德意 影響；縱容了侵略、加速了二戰(zhàn)、蘇與英法離心 （2）蘇聯(lián)自保 情況：簽訂《蘇德互不侵犯條約》 3、初期階段 （1）大戰(zhàn)爆發(fā) 標(biāo)志：1939年9月1日；德入侵波蘭，英法宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā) （2）西線形勢(shì) 進(jìn)攻北歐：丹麥、挪威 進(jìn)攻西歐：盧森堡、荷蘭、比利時(shí)、法國(guó)、英國(guó) （3）重要事件：繞過馬其諾防線、敦刻爾克撤退、不列顛之戰(zhàn) （4）戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)：法西斯德國(guó)控制歐洲，實(shí)力大大膨脹，處于有利地位 4、大戰(zhàn)擴(kuò)大 （1）蘇德戰(zhàn)爭(zhēng) 戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)：1941年6月22日 重要戰(zhàn)役：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) （2）太平洋戰(zhàn)爭(zhēng) 爆發(fā)原因：日美矛盾激化——日本向東南亞擴(kuò)張，美英貿(mào)易禁運(yùn) 戰(zhàn)爭(zhēng)開始： 1941年12月7日；珍珠港事件 后果影響：重創(chuàng)美國(guó)艦隊(duì)、二戰(zhàn)達(dá)最大規(guī)模、促進(jìn)反法西斯同盟形成 三、教學(xué)過程： 本課的教學(xué)資源相當(dāng)豐富，課前可指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)分成學(xué)習(xí)小組，發(fā)放各組的預(yù)習(xí)案。包括：二戰(zhàn)的全面爆發(fā)；德國(guó)西進(jìn)的過程；蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)；太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。 導(dǎo)入 1． 歌曲 2． 復(fù)習(xí)舊知，法西斯國(guó)家對(duì)外政策的特點(diǎn)？ （隨著法西斯政權(quán)的穩(wěn)定，實(shí)力的增強(qiáng)，對(duì)外擴(kuò)張也越來越猖狂，引發(fā)二戰(zhàn)。西方國(guó)家是否也對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)有責(zé)任呢，導(dǎo)入新課） 一、慕尼黑陰謀 說說看：什么是綏靖政策？ 思考與討論：英法為什么要對(duì)希特勒的侵略采取綏靖政策？ （教師要及時(shí)的啟發(fā)、引導(dǎo)。如：德國(guó)最初的侵略方向；西方國(guó)家想禍水東引；一戰(zhàn)后，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性使西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)軍事地位卻受到巨大的削弱，致使英法集團(tuán)的一部分人不敢同法西斯的侵略擴(kuò)張進(jìn)行針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)，只要有妥協(xié)的希望，就堅(jiān)持妥協(xié)。） 說一說：綏靖政策的表現(xiàn)。（慕尼黑陰謀。） 二、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和擴(kuò)大 本課一得：第二次世界大戰(zhàn)開始的時(shí)間。 （第二次世界大戰(zhàn)與第一次世界大戰(zhàn)不同，是逐步打起來的。1931年日本占領(lǐng)了中國(guó)東北三省，然后又于1937年發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；1935年意大利入侵埃塞俄比亞；1936年意大利和德國(guó)武裝干涉西班牙；1938年德國(guó)吞并了奧地利；1939年春德國(guó)又吞并了捷克斯洛伐克。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在1939年9月英法對(duì)德宣戰(zhàn)前，戰(zhàn)爭(zhēng)已席卷了五億多人口，蔓延在歐、亞、非三 大洲的土地上。因此，確切地說，1939年9月3日是第二次世界大戰(zhàn)“全面”爆發(fā)的日子，而不是開始。） 小組活動(dòng)：介紹德國(guó)西進(jìn)的過程。 （包括戰(zhàn)爭(zhēng)開始階段英法對(duì)德宣而不戰(zhàn)；法國(guó)的潰??；英國(guó)的不列顛之戰(zhàn)。學(xué)生在介紹的同時(shí)進(jìn)行生生互動(dòng)式的提問。） 思維提速：德國(guó)為什么在歐洲大陸很快占領(lǐng)了包括法國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家？ 小組活動(dòng)：介紹蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)。 各抒己見：蘇德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)為什么取勝？ 歷史故事：日本偷襲珍珠港。 （同時(shí)展示相關(guān)的地圖、影像資料。） 動(dòng)腦筋：日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)序幕，這種說法對(duì)不對(duì)? （第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前后，日軍已對(duì)中國(guó)的東北、華北、華東、華中、華南等地區(qū)進(jìn)行了侵略。1940年日本還提出了建立“大東亞共榮圈”的狂妄計(jì)劃，第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的序幕早已拉開。日軍偷襲珍珠港只是揭開了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，并非第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。）