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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第11課 第1框 在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺(tái)上教案 魯教版 教 材 分 析 教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化和世界格局多極化成為當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于初中生而言受年齡和生活經(jīng)驗(yàn)的限制理解起來(lái)有一定難度。幫助學(xué)生樹(shù)立全球觀念，認(rèn)清世界發(fā)展趨勢(shì)，維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定。 教學(xué)重點(diǎn)：明確我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中所處的地位及作用，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)憂患意識(shí)，認(rèn)清社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立民族自尊心和自信心。 教 學(xué) 目 標(biāo) 一）、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立全球觀念，增強(qiáng)憂患意識(shí)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，維護(hù)世界和平，為中國(guó)的和平發(fā)展而奮斗。 （二）、能力：培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的理解分析問(wèn)題的能力及辨證地看問(wèn)題的能力。 （三）、知識(shí)：了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，指導(dǎo)我國(guó)在世界發(fā)展中的地位、作用和面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，懂得維護(hù)世界和平的必要性。 教 學(xué) 過(guò) 程 一、創(chuàng)設(shè)情境、時(shí)政導(dǎo)入： 師：歡迎大家來(lái)到我們的校園廣播室，聽(tīng)！我們的校園之聲又開(kāi)始廣播了。 生：xx年11月5日，二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人和世界經(jīng)濟(jì)峰會(huì)在美國(guó)華盛頓舉行。這是在法國(guó)總統(tǒng)薩科奇的積極倡導(dǎo)下，應(yīng)對(duì)源于美國(guó)的次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)而召開(kāi)的緊急會(huì)議。 師：源于美國(guó)的次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)為何引起全世界的恐慌?當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)又是怎樣的？中國(guó)在世界舞臺(tái)上扮演著怎樣的角色？這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)旋轉(zhuǎn)的世界舞臺(tái)，認(rèn)識(shí)走向世界的中國(guó)?。ò鍟?shū)課題 在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺(tái)上） 二、小組合作 共同探究 活動(dòng)1、新聞會(huì)客廳 師：首先歡迎同學(xué)們進(jìn)入“新聞會(huì)客廳”，聽(tīng)聽(tīng)我們前方小記者發(fā)回的報(bào)道。 各小組代表發(fā)言，交流各小組搜集的相關(guān)新聞資料 組1：“印度孟買(mǎi)的連環(huán)爆炸案??????” 組2：“索馬里海盜??????” 組3：“韓朝關(guān)閉一切陸路通道??????” 組4：“德國(guó)有色金屬和電子工人罷工??????” 組5：“聯(lián)大主席克里姆指出，全球正面臨糧食和能源危機(jī)，二者相互交織，并在氣候變化和世界經(jīng)濟(jì)滑坡影響下以驚人的速度不斷惡化并將使世界貧困人口至少增加一億??????” 其他學(xué)生補(bǔ)充相關(guān)材料 生1：法國(guó)總統(tǒng)薩科奇會(huì)見(jiàn)達(dá)賴 師：以上事件反映了當(dāng)今世界存在哪些問(wèn)題？ 生分小組討論交流，代表發(fā)言。 生1：恐怖主義活動(dòng)猖獗。 生2：貧窮與疾病依然威脅人類(lèi)。 生3：地區(qū)沖突不斷。 師板書(shū)（霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、恐怖主義、貧富分化、貧困疾病??????） 師：對(duì)于當(dāng)今世界存在的這些不安全因素，國(guó)際社會(huì)反應(yīng)如何？讓我們繼續(xù)連線我們前方小記者。 活動(dòng)2、“時(shí)空連線” 生小組繼續(xù)展示交流課前搜集的相關(guān)新聞資料。 組1：“金磚四國(guó)會(huì)議??????” 組2：“亞太經(jīng)合組織會(huì)議，發(fā)表《利馬宣言》??????” 組3：“巴印開(kāi)啟貿(mào)易通道??????” 組4：“聯(lián)合國(guó)安理會(huì)通過(guò)針對(duì)索馬里海盜的決議??????” 組5：“第六十二屆聯(lián)大就全球糧食和能源危機(jī)舉行特別會(huì)議??????” 生：戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，貧窮給人們帶來(lái)了太多的痛苦?????? 師生小結(jié)：世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步、是不可阻擋的時(shí)代潮流。 師：讓和平鴿飛遍世界，讓橄欖枝插遍全球、染綠世界是我們每個(gè)人熱愛(ài)和平、渴望發(fā)展的共同心愿。那么未來(lái)和平發(fā)展的世界是什么樣的？ 活動(dòng)3、未來(lái)展望 生展開(kāi)想象的翅膀，暢想未來(lái)美好世界。 生1：沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，世界各國(guó)人民成為真正的兄弟姐妹。 生2：社會(huì)高度發(fā)展，沒(méi)有饑餓和貧窮。 師：（板書(shū)：和平 和睦 和諧）千里之行始于足下，維護(hù)世界和平由我開(kāi)始，讓我們?cè)俅尉劢谷蚪鹑谖C(jī)。 活動(dòng)4、新聞聚焦 師展示材料：由次貸危機(jī)引發(fā)的美國(guó)金融危機(jī)再度掀起滔天巨浪，轉(zhuǎn)化為嚴(yán)重的世紀(jì)性金融危機(jī)。目前，金融危機(jī)已從局部發(fā)展到全球。xx年世界經(jīng)濟(jì)已明顯放緩下行風(fēng)險(xiǎn)逐步加大，前景更加不確定。預(yù)測(cè)xx年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為2、2%，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體下降0、3%，其中美國(guó)經(jīng)濟(jì)將負(fù)增長(zhǎng)0、7%，歐元區(qū)兩主要經(jīng)濟(jì)體德國(guó)和法國(guó)分別增長(zhǎng)0、8%和0、7%。 生思考討論交流：源于美國(guó)的金融危機(jī)，本是地區(qū)性問(wèn)題為什么會(huì)給世界帶來(lái)如此巨大的影響？ 生展示匯報(bào)交流討論結(jié)果。 生1：當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的必然結(jié)果。 生2：國(guó)際市場(chǎng)的大融合、產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移等使世界經(jīng)濟(jì)成為一個(gè)不可分割的整體。 生3：世界經(jīng)濟(jì)成為統(tǒng)一的市場(chǎng)，牽一發(fā)而動(dòng)全身。 師：縱觀美國(guó)發(fā)展的歷史，每當(dāng)大的危機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，美國(guó)總會(huì)通過(guò)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)進(jìn)行資源的重新配置、市場(chǎng)的重新組合，以擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)。面對(duì)今天的全球金融風(fēng)暴，美國(guó)會(huì)不會(huì)再次故伎重演？新的世界大戰(zhàn)能打得起來(lái)嗎？ 活動(dòng)5、小小辯論會(huì) （1）、準(zhǔn)備階段：小組分工思考討論交流（3分鐘） （2）、正反兩方陳述觀點(diǎn)。 正：新的世界能打起來(lái)。 反：新的世界大戰(zhàn)打不起來(lái)。 （3）、自由辯論時(shí)間（4分鐘） 正1：當(dāng)今世界新的不安定因素在增加，對(duì)世界和平構(gòu)成極大的威脅，稍有不慎就可能引發(fā)世界大戰(zhàn)。 反1：世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，個(gè)別超級(jí)大國(guó)主宰世界的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。 正2：雖然經(jīng)歷暫時(shí)的金融危機(jī)，美國(guó)仍然是世界大國(guó)，有能力發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。 反2：“金磚四國(guó)”會(huì)議充分說(shuō)明，廣大發(fā)展中國(guó)家已成為維護(hù)世界和平的重要力量。 正3：通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)有可能是 美國(guó)解決當(dāng)前危機(jī)的最佳手段。 反3：任何破壞世界和平的行為，世界人民是不會(huì)答應(yīng)的。 ?????? （4）、評(píng)論小組作評(píng)論總結(jié)。 生1：當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)決定了在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)是不會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的。 ?????? 師：經(jīng)濟(jì)全球化，世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)（板書(shū)），是任何國(guó)家、任何個(gè)人都不可能改變的。它促進(jìn)了世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展，給廣大發(fā)展中國(guó)家創(chuàng)造了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。假如你是我國(guó)外交部部長(zhǎng)楊潔篪，你認(rèn)為當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)會(huì)給我國(guó)帶來(lái)哪些機(jī)遇？ 活動(dòng)6、高端訪問(wèn) 生1（飾小記者）：您好！請(qǐng)您就這一問(wèn)題給我們談?wù)労脝幔? 生2（飾楊部長(zhǎng)）：當(dāng)前的金融危機(jī)給我國(guó)帶來(lái)了影響，使我國(guó)面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)是一對(duì)孿生兄弟，總是如影隨形的，為我國(guó)的發(fā)展創(chuàng)造了許多機(jī)遇。為我國(guó)爭(zhēng)取了一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的和平環(huán)境，更好的利用國(guó)際市場(chǎng)資源發(fā)展自己?????? 師：面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，世界各國(guó)都在積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際環(huán)境，趨利避害，謀求本國(guó)快速發(fā)展，在這旋轉(zhuǎn)的世界舞臺(tái)上，面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)又該何去何從呢？讓我們走進(jìn)國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)人，看看他們近來(lái)在忙些什么？ 活動(dòng)7 、高層風(fēng)采 生分小組交流展示課前搜集的近段時(shí)間我國(guó)高層國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人外事活動(dòng)新聞資料。 組1;國(guó)家主席胡錦濤11月15日出席世界經(jīng)濟(jì)峰會(huì)，并做了主題為《通力合作 共度時(shí)艱》的講話，并強(qiáng)調(diào)中國(guó)愿繼續(xù)參與國(guó)際金融穩(wěn)定，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)際合作?????? 組5：12月3日，賈慶林抵達(dá)柬埔寨，開(kāi)始進(jìn)行正式友好訪問(wèn)。 組2：10月27日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶對(duì)俄羅斯、哈薩克斯坦進(jìn)行正式友好訪問(wèn)，并出席上海合作組織成員國(guó)總理第七次會(huì)議。 組4：11月3日—15日，全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)吳邦國(guó)應(yīng)邀對(duì)阿爾及利亞、加蓬等非洲五國(guó)進(jìn)行了正式友好訪問(wèn)，進(jìn)一步增進(jìn)了相互信任，催動(dòng)了互利合作，提升了互助水平，對(duì)發(fā)展中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。 ?????? 師：在世界舞臺(tái)上，我國(guó)高層領(lǐng)導(dǎo)人頻繁出場(chǎng)說(shuō)明了什么？ 生1：中國(guó)的國(guó)際地位越來(lái)越高。 生2：我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中扮演越來(lái)越重要的角色。 生3：中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。 生4：中國(guó)成為世界上維護(hù)和平非常活躍的力量。 ?????? 師：請(qǐng)同學(xué)們看下面的一組數(shù)據(jù)： 中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的4%，但中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過(guò)了10%，中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易總量占世界的6%，但中國(guó)對(duì)世界貿(mào)易的貢獻(xiàn)率為12%，這說(shuō)明了什么？ 生：中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了重要作用，成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α? 師;中國(guó)為什么成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ? 生分小組討論交流，匯報(bào)討論結(jié)果。 組3：我國(guó)市場(chǎng)潛力巨大。 組5：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)家富起來(lái)了，人民富起來(lái)了，消費(fèi)需求增長(zhǎng)了。 組4：我國(guó)人口眾多，居民收入不斷增長(zhǎng)消費(fèi)需求旺盛，所以市場(chǎng)潛力巨大，是世界商品的銷(xiāo)售市場(chǎng)。 組1：我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡，不能滿足旺盛的消費(fèi)需求， 組3：我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，積極引進(jìn)外資，是世界上吸引外資最多的國(guó)家。 ?????? 師：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，成為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，不但成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，而且在?guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用。你能列舉我國(guó)參與解決中大國(guó)際問(wèn)題的事例嗎？ 生分小組討論交流。 組1：在中國(guó)的斡旋下 ，朝核六方會(huì)談?wù)匍_(kāi)。 組2：中國(guó)多次參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)。 組3：中國(guó)支援非洲建設(shè)。 組4：中印聯(lián)合反恐軍事演習(xí)??????、 ?????? 師：中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五個(gè)長(zhǎng)任理事國(guó)之一，始終不渝的奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，為解決國(guó)際爭(zhēng)端、地區(qū)沖突和打擊恐怖主義等作出了積極的貢獻(xiàn)。一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)、一個(gè)和平的大國(guó)、一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)正在崛起。 活動(dòng)8、我們?cè)谛袆?dòng) 師：作為新世紀(jì)的青少年，為了世界的永久和平與發(fā)展，為了維護(hù)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象，我們能做些什么呢？ 小組展示交流，匯報(bào)討論結(jié)果。 組1：關(guān)心國(guó)家大事 關(guān)注全球發(fā)展。 組2：參加維護(hù)世界和平與發(fā)展的公益活動(dòng)。 組3：宣傳世界和平與發(fā)展。 組4：努力學(xué)好外語(yǔ)，將來(lái)當(dāng)一名外交官。 組5：當(dāng)一名優(yōu)秀的奧運(yùn)會(huì)志愿者。 組3：尊重其他國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣。 ?????? 三、盤(pán)點(diǎn)收獲。 小組交流收獲，組間交流。 四、結(jié)束語(yǔ)。 師：最后，老師有一副對(duì)聯(lián)要送給同學(xué)們，上聯(lián)是“高瞻遠(yuǎn)矚看世界風(fēng)云”，下聯(lián)是“和平共處樹(shù)大國(guó)形象”，橫聯(lián)是“和平和睦和諧”。讓我們攜起手來(lái)共同為構(gòu)建和諧世界而努力！ 課后 反思：