《(教科版)五年級科學上冊課件_種子發(fā)芽試驗(一)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《(教科版)五年級科學上冊課件_種子發(fā)芽試驗(一)（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一課第一課 種子發(fā)芽試驗（一）種子發(fā)芽試驗（一）植物的一生是從種子發(fā)芽開始的植物的一生是從種子發(fā)芽開始的種子發(fā)芽種子發(fā)芽需要哪些條件呢需要哪些條件呢?綠豆發(fā)芽綠豆發(fā)芽,同學們所說的這些同學們所說的這些條件都需要嗎條件都需要嗎?那么，哪些又是必須的呢？那么，哪些又是必須的呢？因為一顆種子帶有偶因為一顆種子帶有偶然性，科學實驗要嚴然性，科學實驗要嚴謹謹定時、定量定時、定量小結(jié)小結(jié) 1 1、我、我們把這種們把這種實驗組實驗組和和對照組對照組同時進行同時進行實驗，最后對比兩組實驗結(jié)果的實驗方實驗，最后對比兩組實驗結(jié)果的實驗方法稱為法稱為對比實對比實驗驗。對對比實驗要注意對照組只改變一個條件，比實驗要

2、注意對照組只改變一個條件，其他條件與實驗組相同。其他條件與實驗組相同。 2、做對比試驗時，和我們的猜測一致的一組叫、做對比試驗時，和我們的猜測一致的一組叫實驗組實驗組， 和我們的猜測不一致的一組叫和我們的猜測不一致的一組叫_對照組對照組?！熬G豆種子發(fā)芽與水關系綠豆種子發(fā)芽與水關系”的實驗設計的實驗設計提出的問題：提出的問題：推推 測：測：兩個組相同的條件：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：實驗的方法：綠豆發(fā)芽必須要有水嗎？綠豆發(fā)芽必須要有水嗎？綠豆發(fā)芽必須要有水。綠豆發(fā)芽必須要有水。溫度、空氣、各三粒大小相同的種子溫度、空氣、各三粒大小相同的種子水的有無水的

3、有無在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，讓一組種子得到水，保持濕潤，叫實驗組讓一組種子得到水，保持濕潤，叫實驗組;讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對照組。讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對照組。提出的問題：提出的問題：推推 測：測：兩個組相同的條件：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗方法：實驗方法：綠豆發(fā)芽必須要有土嗎？綠豆發(fā)芽必須要有土嗎？綠豆發(fā)芽必須要有土綠豆發(fā)芽必須要有土溫度、空氣、水、各三粒大小相同的種子溫度、空氣、水、各三粒大小相同的種子土的有無土的有無一個容器里加土，并用勺子弄平，將種子放土上。

4、（實一個容器里加土，并用勺子弄平，將種子放土上。（實驗組）另一個容器里加紙巾，將種子放在紙巾上。（對驗組）另一個容器里加紙巾，將種子放在紙巾上。（對照組）在兩個容器內(nèi)灑上等量的水。照組）在兩個容器內(nèi)灑上等量的水。“綠豆綠豆種子種子發(fā)芽與土壤關系發(fā)芽與土壤關系”的實驗設計的實驗設計對比實驗對比實驗 讓讓一個條件一個條件發(fā)生變化發(fā)生變化 提出的問題：提出的問題：推推 測：測：兩個組相同的條件：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：實驗的方法：綠豆發(fā)芽必須要有陽光嗎？綠豆發(fā)芽必須要有陽光嗎？綠豆發(fā)芽必須要有陽光綠豆發(fā)芽必須要有陽光溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等

5、。溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。陽光的有無陽光的有無在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，注入等量的水。注入等量的水。將一個容器放光亮處，一個放暗處將一個容器放光亮處，一個放暗處（可以參照書上（可以參照書上P6在一個容器上罩透明的塑料杯，在另一個容器上罩不透明的塑料杯）在一個容器上罩透明的塑料杯，在另一個容器上罩不透明的塑料杯）“綠豆發(fā)芽與陽光關系綠豆發(fā)芽與陽光關系”的實驗設計的實驗設計提出的問題：提出的問題：推推 測：測：兩個組相同的條件：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：實驗的方法：綠豆發(fā)芽

6、必須要有適宜的溫度嗎？綠豆發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎？綠豆發(fā)芽必須要有適宜的溫度綠豆發(fā)芽必須要有適宜的溫度水、空氣、各三粒大小相同的種子等。水、空氣、各三粒大小相同的種子等。溫度的不同溫度的不同在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，注入等量的水。的綠豆，注入等量的水。將一個容器放室溫下，一個放冰箱中將一個容器放室溫下，一個放冰箱中注意：保持紙巾的濕潤注意：保持紙巾的濕潤“綠豆發(fā)芽與溫度關系綠豆發(fā)芽與溫度關系”的實驗設計的實驗設計提出的問題：提出的問題：推推 測：測：兩個組相同的條件：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法

7、：實驗的方法：綠豆發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎？綠豆發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎？綠豆發(fā)芽必須要有充足的空氣綠豆發(fā)芽必須要有充足的空氣溫度、水、各三粒大小相同的種子等。溫度、水、各三粒大小相同的種子等?？諝獾牧康亩嗪蜕倏諝獾牧康亩嗪蜕僭趦蓚€容器中放入紙巾，各放三粒大小相同在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，注入等量的水。的綠豆，注入等量的水。將一個容器置于空氣中（實驗組）將一個容器置于空氣中（實驗組）將另一個容器放密封袋中（對照組）將另一個容器放密封袋中（對照組）“綠豆發(fā)芽與空氣關系綠豆發(fā)芽與空氣關系”的實驗設計的實驗設計對比實驗對比實驗 讓讓一個條件一個條件發(fā)生改變發(fā)生改變 注意：注意：1

8、 1、將對照組和實驗組進行編號，便于以、將對照組和實驗組進行編號，便于以后的比較、觀察和記錄后的比較、觀察和記錄2.2.每個盒內(nèi)至少要兩粒種子，因為一顆種每個盒內(nèi)至少要兩粒種子，因為一顆種子帶有偶然性，科學實驗要嚴謹子帶有偶然性，科學實驗要嚴謹1.同學們回家后自己完成實驗，并做好觀察記錄，認真填好實驗記錄表。2.小節(jié)課我們將對實驗結(jié)果進行分析。3.有條件的同學，可以給綠豆發(fā)芽過程中的各個變化進行拍照，當個小小科學家，嘗試撰寫研究報告。日期 種子的變化實驗組對照組 月 日 月 日 月 日 月 日 種子發(fā)芽和種子發(fā)芽和 的關系實驗記錄表的關系實驗記錄表實驗開始時間：實驗開始時間： 班組：班組： 姓

9、名：姓名：1.實驗記錄的時間最好以小時為單位進行觀察，比如幾小時后發(fā)生了什么變化，大家要及時做記錄，記錄表上以天為單位進行記錄，每天觀察種子的變化；2.種子的變化可以從脹大、破皮、出現(xiàn)根芽、長出葉等幾方面觀察記錄。實驗計劃表實驗計劃表我們提出的問題我們提出的問題 綠豆發(fā)綠豆發(fā)芽需芽需要土要土壤嗎？壤嗎？我們的推測我們的推測 綠豆發(fā)芽需綠豆發(fā)芽需要土要土壤。壤。兩個組相同的條件兩個組相同的條件兩個組不同的條件兩個組不同的條件實驗的方法實驗的方法空氣空氣 水水 相同數(shù)量的綠豆相同數(shù)量的綠豆 溫度溫度 一組有土，另一組沒土一組有土，另一組沒土讓一組綠豆種子在土壤的環(huán)境下發(fā)芽，我們可以把讓一組綠豆種子

10、在土壤的環(huán)境下發(fā)芽，我們可以把這組稱為實驗組。而另一組綠豆種這組稱為實驗組。而另一組綠豆種子在沒子在沒有土有土壤的壤的環(huán)境環(huán)境, ,我們可以把這組稱為對照組。我們可以把這組稱為對照組。 我們提出的問題我們提出的問題我我 們們 的的 推推 測測兩個組的相同條件兩個組的相同條件兩個組的不同條件兩個組的不同條件實實 驗驗 的的 方方 法法我們的我們的“種子發(fā)芽種子發(fā)芽”實驗計劃實驗計劃實驗開始時間：實驗開始時間： 班級：班級： 姓名：姓名： 日日 期期 綠豆種子變化綠豆種子變化實驗組實驗組對照組對照組 月月 日日 月月 日日 月月 日日 月月 日日種子發(fā)芽和種子發(fā)芽和 的關系實驗記錄表的關系實驗記錄

11、表學習任務學習任務練習練習1、在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是、在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是_、_、_、_，需要控制的條件是，需要控制的條件是_。2、做對比試驗時，只有、做對比試驗時，只有_個條件不同，其他條件都個條件不同，其他條件都_。3、做對比試驗時，和我們的猜測一致一組叫、做對比試驗時，和我們的猜測一致一組叫_，和我們的猜測不一致一組叫和我們的猜測不一致一組叫_。溫度溫度空氣空氣光光種子種子水水1相同相同實驗組實驗組對照組對照組練習練習1、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內(nèi)，保持、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內(nèi)，保持低溫，同時都加適量的水，這個實驗設計中改變的條件是（低溫，同時都加適量的水，這個實驗設計中改變的條件是（ ）A、光、光 B、溫度、溫度 C、水、水2、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實驗設計（種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實驗設計（ ）A、是科學的、是科學的 B、是不科學的、是不科學的 C、無法判斷、無法判斷3、種子發(fā)芽的自身條件（、種子發(fā)芽的自身條件（ ）A、完整的活的胚、完整的活的胚 B、適宜的溫度、適宜的溫度 C、充足的空氣、充足的空氣BBA 老師經(jīng)營的豆芽老師經(jīng)營的豆芽