2019-2020年八年級數(shù)學(xué)上冊 2.7.1 二次根式教學(xué)案(無答案)(新版)北師大版.doc
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2019-2020年八年級數(shù)學(xué)上冊 2.7.1 二次根式教學(xué)案(無答案)(新版)北師大版 學(xué) 科 數(shù)學(xué) 課題 2.7二次根式(一) 授課教師 教學(xué) 目標(biāo) (1)通過具體數(shù)值的運算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,歸納總結(jié)出規(guī)律. (2)能用類比的方法解決問題,用已有知識去探索新知識. 重點 (1)類比的學(xué)習(xí)方法. (2)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程. 德育 目標(biāo) 培養(yǎng)良好的合作、交流意識,發(fā)展數(shù)學(xué)觀念, 難點 (1)類比的學(xué)習(xí)方法. (2)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程. 一、自主學(xué)習(xí) 班級 化簡:(1); (2); (3); (4); (5)____. 教學(xué)過程 課堂筆記 二、互動導(dǎo)學(xué) 一、 第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)引入創(chuàng)設(shè)問題的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,導(dǎo)入課題 問題1 :有理數(shù)中學(xué)過哪些運算及運算律? 問題2:實數(shù)包含哪些數(shù)? 問題3:有理數(shù)中的運算法則、運算律等在實數(shù)范圍內(nèi)能繼續(xù)使用? 第二環(huán)節(jié):知識探究 (一) 內(nèi)容:引導(dǎo)學(xué)生探究出有關(guān)運算法則和運算率,并利用這些運算法則或運算解決簡單的問題。并說明運用了哪些運算律 , ( ) , ( ) , ( ) , ( ) 做一做:(1)= ,= ?。? = ,= ; = ,= ; = ,= . 議一議 問題1:觀察上面的結(jié)果你可得出什么結(jié)論? 問題2:從你上面得出的結(jié)論,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?能用字母表示這個規(guī)律嗎? 問題3:其中的字母a,b有限制條件嗎? 三例1 計算: (1); (2); (3). 、當(dāng)堂檢測 例2 化簡 (1); (2); (3); (4); (5) 四、鞏固提高、達標(biāo)檢測 練習(xí):﹡1.化簡:(1); (2); (3); (4); (5). 五、拓展提升 1計算: (1); (2); 3); (4); (5); (6); (7) ﹡2.一個直角三角形的兩條直角邊的長分別是和,求這個直角三角形的面積. 本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識? 1、實數(shù)的概念 2、實數(shù)可以怎樣分類 3、實數(shù)a的相反數(shù)為,絕對值,若,它的倒數(shù)為。 4、數(shù)軸上的點和實數(shù)一一對應(yīng)。 學(xué)校 勵志名言- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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