2019-2020年七年級地理上冊 第1節(jié)《多變的天氣》教案 新人教版.doc
《2019-2020年七年級地理上冊 第1節(jié)《多變的天氣》教案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級地理上冊 第1節(jié)《多變的天氣》教案 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一節(jié) 2019-2020年七年級地理上冊 第1節(jié)《多變的天氣》教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo):⑴知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語。 ⑵學(xué)會判斷衛(wèi)星云圖,識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。 ⑶通過師生雙邊活動,初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 ⑷引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā),激發(fā)學(xué)生對地理問題的興趣,使學(xué)生了解地理知識的功能與價(jià)值,形成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1.認(rèn)識常用的天氣符號 2.城市天氣預(yù)報(bào)圖的判讀 教具:多媒體 教學(xué)過程: 復(fù)習(xí):衛(wèi)星云圖中藍(lán)色代表什么?綠色代表什么?白色代表什么?云層越厚的區(qū)域會出現(xiàn)什么情況? 導(dǎo)入新課 展示:全家總動員看天氣預(yù)報(bào)的圖片與天氣預(yù)報(bào)的伴奏曲 師:國學(xué)們猜猜這一家子人,圍坐的電視機(jī)前在做什么呢? 生: 師:看到了熟悉的場景與音樂,讓我們想了每天七點(diǎn)半的天氣預(yù)報(bào)。那我們也來一起收看天氣預(yù)報(bào)吧! 播放天氣預(yù)報(bào)的視頻 師:你們知道天氣預(yù)報(bào)員為什么能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)出各大城市的天氣狀況呢? 生: 師:我們可以看到視頻中的符號,我們稱之為天氣符號。今天就一起來學(xué)習(xí)常用的天氣符號。 請同學(xué)們打開教科書P46. 師:課文中總共展示了十六種天氣符號,我們一起來學(xué)習(xí)。請同學(xué)們一起看投影儀。 展示:十六種常用的天氣符號 師講解: 活動1:學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),同桌與同桌之間。組與組之間相互學(xué)習(xí)。 考考你1: 給出十六種天氣符號的圖片,要求學(xué)生說出每種符號的天氣情況。 考考你2.將天氣符號拖動到相對應(yīng)的圖片當(dāng)中。 活動2:生活小提示 展示兩張?zhí)鞖鈭D片,如果出現(xiàn)下列天氣狀況。你要怎么辦呢? 生: 展示兩種天氣符號,要求學(xué)生說出天氣情況 活動3:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 多變的天氣 2019-2020年七年級地理上冊 第1節(jié)多變的天氣教案 新人教版 2019 2020 年級 地理 上冊 多變 天氣 教案 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3284726.html