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2019-2020年九年級政治全冊 2.5.1 人貴誠信教案 蘇教版 (I) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、情感態(tài)度價值觀 做人忠誠，實事求是，言行一致，辦事盡職，把誠信作為立身之本。 2、知識與技能 正確理解誠信的含義，了解誠實和守信的關(guān)系，懂得誠信是一種資源。 3、過程與方法 自學(xué)、講授、討論、合作探究 教學(xué)重點難點 誠信的價值；如何理解誠信是一種資源。 教具 學(xué)具 課本、《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》 教學(xué)設(shè)計 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教學(xué)過程 二次備課 教師引導(dǎo)活動 學(xué)生探究活動 預(yù)習(xí)交流 一、導(dǎo)入新課 一諾千金、曾子殺豬的歷史典故導(dǎo)入課題。 二、新課教學(xué) （一）學(xué)生自讀課文，完成以下問題 1、《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》填空 2、簡答題 什么是誠信？ 為什么要講誠信？ 如何理解誠信是一種資源？ 師生互動交流 學(xué)生自讀課文，在書本上劃出問題答案 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教學(xué)過程 二次備課 教師引導(dǎo)活動 學(xué)生探究活動 展示探究 （二）教師邊組織開展活動邊明確答案，釋疑解難，延伸拓展。 活動一：列舉幾個誠實守信的成語 誠信——誠實守信。 誠實——忠誠老實、言行一致、實事求是。守信——遵守信用、履行諾言。 誠實與守信是什么關(guān)系？ 活動二：根據(jù)教材P.63材料，探究：如果你是該公司的招聘經(jīng)理，是否錄用那位求職者？為什么？ 活動三：根據(jù)教材P.64材料，探究：請對同仁堂的經(jīng)營理念作簡要評析，并談?wù)剬ξ覀儌€人事業(yè)成功的啟示。 活動四：如何理解：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格魅力；就企業(yè)而言，誠信是資本，是財富，是競爭力；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)、生活秩序；就政府而言，誠信是良好的政府形象。 （三）課堂小結(jié) 看板書，師生共同回顧。 學(xué)生獨立思考，全班交流 學(xué)生小組討論談啟示 師生問答互動 學(xué)生小組討論 師生問答互動 課 堂檢 測 《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》單項選擇題、簡答題 教 后反 思