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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十四章 壓強(qiáng)和浮力》浮力教案 新人教版 科目 物理 主備人 年級(jí) 九 時(shí)間 課題 浮力 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道一切物體在液體或氣體中都受到浮力。浮力的方向是豎直向上的。 2. 會(huì)用彈簧秤法測(cè)浮力。 3. 知道浮力產(chǎn)生的原因是液體上下表面的壓力差。 4. 知道物體的浮沉是由重力和浮力決定的。會(huì)判斷物體浮沉。 5. 會(huì)對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的受力分析，并知道漂浮的物體浮力大小等于物重。 6、通過觀察實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生探索事物現(xiàn)象的能力。 教材分析 重點(diǎn)：浮力大小的計(jì)算 難點(diǎn)：探究浮力的大小。 教法提示 觀察、實(shí)驗(yàn)探究 教學(xué)過程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排) 一、復(fù)習(xí)提問 1. 什么是力？ 2. 力的測(cè)量工具是什么？（測(cè)力計(jì)） 3、常見的力有哪些。 4、生活中的浮力(板書課題：浮力) 二、講授浮力 1、浸在液體或氣體里的物體受到液體向上的托力 2.浮力的施力物體是什么? 3.浮力感覺上像一個(gè)什么樣的力? 4.浮力的方向又如何? （板書：一、浮力定義） 三、問題：在水中下沉的石塊，鐵塊等物體是否也受到浮力作用呢？ 1、首先請(qǐng)你猜想一下，下沉的物體是否受到浮力的作用？ 2、你打算用什么樣的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想？學(xué)生討論。 3、思維向?qū)Вㄕn件） 4、學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力大小的方法（課件） ①、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G。 (板書課題：浮力) （板書：一、浮力定義） 教學(xué)過程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排) ②、將石塊浸沒入水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)此時(shí)的示數(shù)G示 。 ③、浮力的大?。篎浮=G-G’（稱重法） 板書： 四、阿基米德定律 1、分析手受到的浮力大小。 2、分析船所受的浮力大小。 3、探究浮力的大小等于什么 ①、猜想:浮力的大小可能跟物體浸入液體后排開的液體的多少有關(guān)? ②、為了驗(yàn)證我們的猜想，我們必須測(cè)那些量？ ③、課件演示阿基米德實(shí)驗(yàn)。 步驟：a、測(cè)出G物 b、測(cè)出浸入水中物體重量G c、F浮=G物－G d、測(cè)出G桶＋水 e、測(cè)出G桶 f、G排=G桶＋水－G桶 h、結(jié)論：F浮=G排 4、阿基米德原理 浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力。F浮=G排 5、講解教材例題。 6、F浮=G排= ρ液g V排 7、練習(xí)。 五、小結(jié) 浮力計(jì)算：1、稱量法：F浮=G-G’ 板書、2、阿基米德：F浮=G排 教學(xué)后記：