2019-2020年九年級化學上冊《6.3 二氧化碳和一氧化碳》教案2 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學上冊《6.3 二氧化碳和一氧化碳》教案2 (新版)新人教版 【教學目標】 ◎知識與技能 1. 探究并掌握一氧化碳的性質(zhì)。 2. 了解一氧化碳的應用及危害性。 ◎過程與方法 1. 通過化學實驗及相關分析,理解一氧化碳的可燃性和還原性。 2. 通過對一氧化碳毒性的認識,形成解決實際問題的能力。 ◎情感態(tài)度與價值觀; 1. 增強學生的好奇心和探究欲,培養(yǎng)學生學化學的興趣。 2. 通過實驗探究,使學生體會到合作與交流是一種重要的學習方法。 【教學重點】 一氧化碳的毒性、可燃性、還原性。 【教學難點】 一氧化碳的還原性。 【教學準備】CO可燃性的實驗視頻、CO還原CuO的實驗視頻 【教學過程】 1、 情景引入 2010年12月15日新華社消息:“贛州一家六口煤氣中毒身亡,最小死者僅兩個月”,煤氣的主要成分是什么,為什么使人中毒呢? 二、自主探究 1. 一氧化碳是一種 色 味的 體, 溶于水。 2. 一氧化碳燃燒時,放出 ,火焰呈 色,反應的化學方程式為: 3. 一氧化碳 ,原因是它極易與血液中的 結合,造成生物體內(nèi) ,嚴重時會危及生命。因此,冬天用煤火取暖時,一定要裝煙囪,并且注意 ,防止CO中毒。 4. 一氧化碳和木炭一樣具有 性,能使氧化銅還原成銅,同時生成 ,反應的化學方程式: 。 三、合作探究 1. 一氧化碳的可燃性: 觀看一氧化碳燃燒的實驗視頻,記錄現(xiàn)象并分析。 現(xiàn)象: 結論: 化學方程式: 可用來做: 討論: (1)在煤爐上方,常常看到藍色火焰出現(xiàn),這是什么氣體燃燒的結果?你能寫出煤爐上、中、下各部分產(chǎn)生該氣體的有關化學方程式嗎? (2)冬天用煤取暖時若通風不暢,主要發(fā)生上面的哪個反應,可能產(chǎn)生什么后果?放盆水能否避免這一現(xiàn)象? 原因是: 2.一氧化碳的毒性 一氧化碳中毒是由于一氧化碳吸進肺里跟血液里的 結合,使血液里的這種物質(zhì)不能很好地跟 結合,致使人體缺 而中毒,這說CO具有的化學性質(zhì)是 。 討論: (1)煤氣廠為何常在家用煤氣(含一氧化碳)中加入少量難聞氣體?若發(fā)生煤氣泄漏應怎么辦? (2)將螳螂放在盛有C0:的A瓶中,將蟋蟀放在盛有CO和02的B瓶中,兩個瓶都擰緊瓶蓋,結果瓶中的小動物不久都死了。 A瓶中螳螂的死因是 B瓶中蟋蟀的死因是 3.一氧化碳的還原性:觀看實驗視頻,記錄現(xiàn)象并 分析: 現(xiàn)象: 結論: 化學方程式: 這表明C0能使CuO轉(zhuǎn)化為Cu,說明CO與前面學過的C都具有相同的化學性質(zhì)是 ,可用在 方面,用來 , CO冶鐵的化學方程式是 。.歸納總結CO的性質(zhì):物理性質(zhì): , 化學性質(zhì) 。 5.比較C0與CO2的性質(zhì)與用途 CO2 CO 物理性質(zhì) 化學性質(zhì) 用途 6.為什么CO與CO2的化學性質(zhì)不同? 7.要除去CO2氣體中的CO,應采用的方法是什么? 要除去CO中的CO2呢? 4、 復習鞏固 1、在使用燃氣熱水器時,若通風不暢易使人中毒,造成中毒的氣體是( ) A、氧氣 B、氮氣 C、二氧化碳 D、一氧化碳 2、宣傳科學知識,揭露偽科學是化學工作者的義務。下列各項中,屬于偽科學的 是( ) A、用液態(tài)氫作燃料發(fā)射火箭 B、用干冰進行人工降雨 C、用催化劑把水變成汽油 D、CO氣體可用來冶煉金屬 3、CO和CO2相同的是 ( ) A、物理性質(zhì)相同 B、化學性質(zhì)相同 C、組成元素相同 D、相對分子質(zhì)量相同 *4、甲、乙、丙、丁都是含碳元素的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系: (1)甲+乙 乙; (2)O2+乙 丙; (3) 丁在高溫下分解可得到丙。則按甲、乙、丙、丁排列依次是 ( ) A、C 、CO2、CO、CaCO3 B、CO、C 、CO2、CaCO3 C、C 、CO、CO2、 CaCO3 D、CO2、C 、CO、CaCO3 *5、A、D是常見的兩種固體,其中一D為亮紅色固體,B、E是兩種常見的氣體,其中氣體E有毒。它們之間有如圖所示關系,試推斷: (1) A、E的化學式:A ; E 。 (2) 寫出A D的化學反應方程式 。 6、機動車排放的尾氣中,含有碳氫 化合物,CO,CO2,和氮的氧化物(如NO)等物質(zhì),因而是城市空氣污染源之一。 (1)尾氣中的_________能與人體中的血紅蛋白結合而使人中毒。 (2)治理尾氣的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,它的作用是使CO和NO反應,生成兩種氣體,其中一種可參與植物光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體。請寫出CO和NO反應的化學方程式 7、你能說出幾種鑒別CO和CO2氣體的方法? 五、課堂小結 這節(jié)課你收獲了什么? 六、板書設計 第2課時 一氧化碳 一氧化碳的性質(zhì) 1.一氧化碳是一種無色無味的氣體 2.一氧化碳具有可燃性 2CO+O2 2CO2放熱、藍色火焰) 3.一氧化碳有劇毒 4.一氧化碳具有還原性CO+CuO Cu+CO2 七、教學反思- 配套講稿:
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