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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 15.2 電流和電路教案 （新版）新人教版(VIII) 基本思路： 導(dǎo)學(xué)過程（自學(xué)提綱、知識(shí)結(jié)構(gòu)、典型練習(xí)選擇、方法總結(jié)等） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)電流是怎樣形成的？ 知道電流的方向是如何規(guī)定的？ 2. 知道電路有哪些部分組成和各部分作用是什么？ 電流形成的條件是什么？ 3. 會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖 4. 認(rèn)識(shí)通路、斷路、短路 重點(diǎn)：電流的行程 電流方向的規(guī)定 電路圖 三種電路 難點(diǎn)：電流方向與金屬導(dǎo)體中電子定向移動(dòng)方向的關(guān)系，短路概念 措施：做好演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生多參與多討論 教法：講授法 實(shí)驗(yàn)法 類比法 實(shí)驗(yàn)探究法 學(xué)法指導(dǎo)：用水流類別電流，并且聯(lián)系分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)知識(shí)，讓學(xué)生充分理解電流的形成，運(yùn)用演示和多媒體，學(xué)習(xí)通路短路斷路。 教具準(zhǔn)備：驗(yàn)電器 小燈泡 開關(guān) 干電池 導(dǎo)線 等 注意：任何情況下都不能把電源的兩極直接連在一起！ 自主學(xué)習(xí)： ●電流： 畫電路圖應(yīng)注意的問題： （1）元件用統(tǒng)一的符號(hào)； （2）元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，元件不要畫在拐角處；（3）整個(gè)電路圖最好呈方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直。 將給出小燈泡、電鈴、小電動(dòng)機(jī)、電源、開關(guān)導(dǎo)線，分先后三次連接電路，使小燈泡亮、電鈴響、小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)，看誰最快最好！ 剛才的燈泡會(huì)亮、電機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)，是因?yàn)橛须娏髁鬟^它們。電流是怎樣形成的呢？ 電流的形成： 。形成電流的電荷可能是___________________ 電流方向的規(guī)定： 。當(dāng)電路閉合時(shí)在電源外部，電流的方向是_______________________。 ●電路： 電路的構(gòu)成： 電路中元件的作用： 形成持續(xù)電流的條件：（1）、 （2）、 電路圖： 畫出常見的電路元件符號(hào)： 電池和電池組 _______、________ ；電燈______；電流表_______；開關(guān)_______ ； 滑動(dòng)變阻器_____________；電壓表________；電阻_______；電動(dòng)機(jī) ________；相連的導(dǎo)線_______________； ●電路的三種狀態(tài)：①___________ ②___________ ③____________。 在連接電路時(shí)，常聽到有通路（也叫開路）、斷路、短路三種說法，這三種情況各不相同。 　　通路是指閉合開關(guān)接通電路，電流流過用電器，使用電器進(jìn)行工作的狀態(tài)。 　　斷路是指電路被切斷，電路中沒有電流通過的狀態(tài)。除了正常地切斷電源，使電路斷開外，一般在下列情況下也會(huì)出現(xiàn)斷路。①用電路連接處接觸不良；②用電器內(nèi)部斷線；③電路中電流過大，燒壞保險(xiǎn)絲而斷路。 　　短路是指電流不經(jīng)用電器而直接構(gòu)成回路。短路可分為整個(gè)電路短路和部分電路短路。整個(gè)電路短路是指電源兩端短接（圖2－4），這時(shí)整個(gè)電路電阻很小，電流很大，電路強(qiáng)烈發(fā)熱，會(huì)損壞電源甚至引起火災(zāi)。電源短路后，通過用電器的電流幾乎為零，用電器也不能工作。部分電路短路是指電路中某一部分電路首尾短接（圖2－5）。所以，短路是電路連接時(shí)應(yīng)特別注意避免的一種不正常情況。 當(dāng)堂訓(xùn)練： 1、 形成電流。（金屬導(dǎo)體中發(fā)生定向移動(dòng)的是自由電子） 2、 方向規(guī)定為電流方向。（金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子（負(fù)電荷）定向移動(dòng)的方向 ） 3、電路閉合時(shí)，在電源外部，電流方向是從電源 極經(jīng)過用電器流向 極。 4、電路構(gòu)成： 電源：提供電能的裝置，如：發(fā)電機(jī)、電池。 用電器：消耗電能的裝置， 開關(guān)：控制電路的通斷。 導(dǎo)線：連接電路輸送電能。 5、二極管具有 導(dǎo)電性（發(fā)光二極管還可發(fā)光）。 6、形成持續(xù)電流的條件： 　 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思：