2019-2020年九年級物理全冊《第十六章 電流做功與電功率》復(fù)習(xí)教案2 (新版)滬科版.doc
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2019-2020年九年級物理全冊《第十六章 電流做功與電功率》復(fù)習(xí)教案2 (新版)滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識與技能目標(biāo): (1) 更好地掌握電功和電功率概念、單位、公式及意義。 (2) 能靈活運(yùn)用知識解有關(guān)問題,特別是電功率公式的正確選用。 (3) 理解實(shí)際功率與額定功率的區(qū)別。 (4) 測定電功率的方法P=W/t。 2、 過程與方法目標(biāo): 觀察電能表轉(zhuǎn)動快慢跟用電器電功率的關(guān)系,利用電能表測燈泡的電功率,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。 3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察周圍事物的能力,使學(xué)生懂得科學(xué)就在我們身邊。 教學(xué)重點(diǎn) 電功率的計(jì)算;深刻理解電功率的定義,學(xué)習(xí)用探究實(shí)驗(yàn)研究電功率問題。區(qū)分實(shí)際功率和額定功率。理解電熱 教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)分實(shí)際功率和額定功率。理解電熱 教材分析與 教法設(shè)想 1、額定功率和實(shí)際功率 用電器上標(biāo)出的正常工作時(shí),應(yīng)接到的電壓叫做額定電壓。用電器在額定電壓下工作(正常工作)時(shí)的功率稱為額定功率。例如“220V、100W”表示這個(gè)用電器接在額定電壓220V下工作時(shí),發(fā)揮的功率是100W。 實(shí)際功率是指用電器某一電壓下工作時(shí)的功率,它隨用電器的工作條件的變化而變化,當(dāng)實(shí)際加在用電器兩端的電壓為額定電壓時(shí),實(shí)際功率就等于額定功率。當(dāng)加在用電器兩端的電壓小于或大于額定電壓時(shí),實(shí)際功率就小于或大于額定功率,一般情況下這是不允許的,使用用電器時(shí),必須使加在用電器兩端電壓等于或接近于額定電壓,這樣用電器才不至于損壞。 2、焦耳定律 焦耳通過大量實(shí)驗(yàn)精確地確定了電流產(chǎn)生熱量跟電流強(qiáng)度、電阻和時(shí)間的關(guān)系:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟電流強(qiáng)度的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比。即:Q=I2Rt。它適用于任何用電器熱量的計(jì)算。 在僅有電流熱效應(yīng)存在的電路中,電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,這時(shí)電流產(chǎn)生的熱量等于電流所做的功。即Q=W。再根據(jù)W=UIt和U=IR可推導(dǎo)得出Q=I2Rt。焦耳定律的公式也可以表述為,用它解決某些問題比較方便,但必須注意它適用于只存在電流熱效應(yīng)的電路中。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)案 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)過程 學(xué)習(xí)過程 備注 知識再現(xiàn) 例題1:一個(gè)電熱毯示意電路圖,是電熱毯中的電阻絲,是與電熱毯電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標(biāo)有“220V 100W”字樣,S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關(guān). ⑴ 用學(xué)過的公式推理說明開關(guān)S斷開時(shí),電熱毯是處于加熱狀態(tài) 還是保溫狀態(tài)? ⑵ 若要求在保溫時(shí)電流通過電阻線每分鐘有60焦的電能轉(zhuǎn)化 為內(nèi)能,電阻的阻值是多大? 例:2、燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,L1的電阻比L2大,在相等的時(shí)間里,電流做的( ) A、L1燈做的功多 B、L2燈做的功多 C、兩燈一樣多 D、無法確定 例3、把“12V、8W”的電燈接到9V的電路中,它的實(shí)際功率為多大? 例4、現(xiàn)有甲、乙、丙三盞燈,分別標(biāo)有“220V、40W”、“110V、40W”、“36V、40W”的字樣,它們均在額定電壓下工作,比較它們的亮度,哪一盞燈最亮。 答:三盞燈的亮度完全相同,因?yàn)樗鼈兙陬~定電壓下工作,所以它們的實(shí)際功率也就是它們的額定功率均為40W。 例5、一臺“220V、1000W”的電爐,想把它改裝后接到110伏的電源上,但功率保持不變,以下哪個(gè)措施是正確的( ) A、將電爐絲截掉一半后接入電路 B、將電爐絲截掉四分之三接入電路 C、將電爐絲分成等長的兩段,然后并聯(lián)接入電路 D、將電爐絲截掉四分之一后接入電路 例6、標(biāo)有“6V、3W”的燈L1和標(biāo)有“6V、1W”的燈L2串聯(lián)后接在12伏的電源上,求燈L1的實(shí)際功率。 解: 例7、今有“6V、6W”的電燈L1和“6V、1.5W”的電燈L2各式各一盞,把它們分別接到電壓6伏的電源上,要求兩燈具有同樣的亮度,應(yīng)在哪一盞燈的電路里串聯(lián)一個(gè)電阻?阻值為多大? 解:∵U= ∴若L1、L2直接接入6伏電路上均能正常發(fā)光,即P1=6瓦,P2=1.5瓦。 今要求兩燈具有相同的亮度,即L1的實(shí)際功率與L2的額定功率相同: P1=P2= L1的電路中應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻RX起分壓作用,如圖所示 答:應(yīng)給“6V、6W”的電燈串聯(lián)一個(gè)6歐的電阻。 學(xué)生練習(xí) 1:市場上有一種雙能源太陽能熱水器,晴天享用太陽能,陰天可用電加熱,如圖,該熱水器電路圖。電熱管標(biāo)有“220V 1100W”,與構(gòu)成保溫電路。當(dāng)K連到2時(shí),電熱管正常工作,給水箱里的水加熱;當(dāng)K連到3時(shí),熱水器處于保溫狀態(tài),保溫功率為100W。 ⑴求、的值。 ⑵保溫時(shí)實(shí)際功率是多少? 2、如圖所示是某同學(xué)家庭電路中的電能表. ⑴若照明燈泡的規(guī)格為“220V 60W”,兩孔插座接一臺“220V 100W”的電視機(jī),三孔插座接一臺“220V 280W”的電飯鍋,當(dāng)它們?nèi)抗ぷ鲿r(shí),通過電流表的電流是多大? ⑵如果某一天電燈和電視機(jī)都使用了5,電飯鍋使用了1,這一天它們消耗了幾度電? ⑶如果該同學(xué)家中添置了一臺銘牌標(biāo)示為“220V 600W”的電熱水器,他想測試一下標(biāo)示的功率與實(shí)際使用時(shí)的功率是否相符,他讓這臺電熱水器單獨(dú)工作,用手表計(jì)時(shí),結(jié)果10電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了250轉(zhuǎn).請計(jì)算說明電熱水器的實(shí)際功率是多大. 3、如圖,是一個(gè)電熱毯示意電路圖,是電熱毯中的電阻絲,是與電熱毯電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標(biāo)有“220V 100W”字樣,S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關(guān). ⑴ 用學(xué)過的公式推理說明開關(guān)S斷開時(shí),電熱毯是處于加熱狀態(tài) 還是保溫狀態(tài)? ⑵ 若要求在保溫時(shí)電流通過電阻線每分鐘有60焦的電能轉(zhuǎn)化 為內(nèi)能,電阻的阻值是多大? 【解析】:本題考查是否會用學(xué)過的知識解決生活中的實(shí)際問題.電熱毯是眾多家庭冬季睡覺時(shí)取暖的用具.通過本題的解答,同學(xué)們就可以更好地理解電熱毯的工作原理. ⑴ 當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),被短接,電路中只有,由電功率公式得的電功率為(U為電源電壓),當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電路中與串聯(lián). 設(shè)兩端電壓為,則的電功率為.很明顯,,所以有,即S斷開的電功率要小些,也就是說,S斷開時(shí)電熱毯處于保溫狀態(tài). ⑵ 由電熱毯上標(biāo)有的“220V 100W”字樣,可得電熱毯電阻絲的電阻為: . 在保溫狀態(tài)(S斷開)時(shí),的電功率為;在加熱狀態(tài)(S閉合)時(shí),的電功率為它的額定功率,即。 因電阻絲的阻值不變,于是由公式得: 在S 斷開時(shí),與串聯(lián),由串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),得兩端電壓為。再由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),不難得出: 學(xué)生解答 學(xué)生解答 解:兩燈串聯(lián),通過兩燈的電流相同,時(shí)間也相等,由W=UIt和U=IR得W=I2Rt可知電功與電阻成正比,而L1的電阻大于L2的電阻,所以電流通過L1做功多,本題應(yīng)選A。 解: 學(xué)生解答 解:根據(jù)題意要求時(shí),P實(shí)=P額。由可知要滿足題設(shè)條件,只有改變電阻R,才能滿足要求。由 若,P實(shí)才能等于P額。所以是選擇答案的首要依據(jù),在上述四個(gè)答案中可發(fā)現(xiàn)(B)(C)均滿足條件,究竟兩個(gè)答案誰更合理呢?我們還應(yīng)該考慮當(dāng)U變化后,R也變時(shí),I是否變化,對于一個(gè)能正常工作的電阻來說,它有一個(gè)額定電流,若實(shí)際電流超過它允許的額定電流,則它必將燒毀,所以接下來應(yīng)判定(B)(C)中由實(shí)際電路中通過的電流大小。對B: ,而C選項(xiàng)每根電阻絲上的電流顯然應(yīng)排除B,而選擇C。 學(xué)生解答 學(xué)生解答 學(xué)生解答 學(xué)生解答 展示交流 拓展提升 體驗(yàn)成功 作業(yè)布置 與 預(yù)習(xí)提綱 板 書 設(shè) 計(jì) 一、 電功率的計(jì)算 二、電熱的計(jì)算 教 學(xué) 札 記 實(shí)際功率是指用電器某一電壓下工作時(shí)的功率,它隨用電器的工作條件的變化而變化,當(dāng)實(shí)際加在用電器兩端的電壓為額定電壓時(shí),實(shí)際功率就等于額定功率。當(dāng)加在用電器兩端的電壓小于或大于額定電壓時(shí),實(shí)際功率就小于或大于額定功率,一般情況下這是不允許的,使用用電器時(shí),必須使加在用電器兩端電壓等于或接近于額定電壓,這樣用電器才不至于損壞。 在僅有電流熱效應(yīng)存在的電路中,電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,這時(shí)電流產(chǎn)生的熱量等于電流所做的功。即Q=W。再根據(jù)W=UIt和U=IR可推導(dǎo)得出Q=I2Rt。焦耳定律的公式也可以表述為,用它解決某些問題比較方便,但必須注意它適用于只存在電流熱效應(yīng)的電路中。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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