2019版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第5章 二次函數(shù) 5.1 二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案(新版)蘇科版.doc
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2019版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第5章 二次函數(shù) 5.1 二次函數(shù) 導(dǎo)學(xué)案(新版)蘇科版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷對(duì)實(shí)際問(wèn)題情境分析確定二次函數(shù)表達(dá)式的過(guò)程,體會(huì)二次函數(shù)意義; 2.了解二次函數(shù)關(guān)系式,會(huì)確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項(xiàng)的系數(shù)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn): 體會(huì)二次函數(shù)意義,確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項(xiàng)的系數(shù) 問(wèn)題導(dǎo)學(xué): (一)情景 1.一粒石子投入水中,激起的波紋不斷向外擴(kuò)展,擴(kuò)大的圓的面積S與半徑r之間的函數(shù)關(guān)系式是____________。 2.用16米長(zhǎng)的籬笆圍成長(zhǎng)方形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔的活動(dòng)范圍較大? 設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x米,則寬為_(kāi)___________米,如果將面積記為y平方米,那么變量y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_______________________. 3.要給邊長(zhǎng)為x米的正方形房間鋪設(shè)地板,已知某種地板的價(jià)格為每平方米240元,踢腳線的價(jià)格為每米30元,如果其他費(fèi)用為1000元,門寬0.8米,那么總費(fèi)用y為多少元? 在這個(gè)問(wèn)題中,地板的費(fèi)用與____________有關(guān),為_(kāi)___________元,踢腳線的費(fèi)用與 有關(guān),為_(kāi)___________元;其他費(fèi)用固定不變?yōu)開(kāi)___________元,所以總費(fèi)用y(元)與x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式是________________________。 (二)新知探索 上述函數(shù)函數(shù)關(guān)系有哪些共同之處?它們與一次函數(shù)、反比例函數(shù)的關(guān)系式有什么不同? ________________________________________________________________________ 。 一般地,我們稱________________________表示的函數(shù)為二次函數(shù)。其中___________是自變量,____________函數(shù)。 一般地,二次函數(shù)中自變量x的取值范圍是____________ ,你能說(shuō)出上述三個(gè)問(wèn)題中自變量的取值范圍嗎? (三)典例分析 例1、判斷:下列函數(shù)是否為二次函數(shù),如果是,指出其中常數(shù)a.b.c的值. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 例2.當(dāng)k為何值時(shí),函數(shù)為二次函數(shù)? 例3.寫出下列各函數(shù)關(guān)系,并判斷它們是什么類型的函數(shù). ⑴正方體的表面積S(cm2)與棱長(zhǎng)a(cm)之間的函數(shù)關(guān)系; ⑵圓的面積y(cm2)與它的周長(zhǎng)x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系; ⑶某種儲(chǔ)蓄的年利率是1.98%,存入10000元本金,若不計(jì)利息,求本息和y(元)與所存年數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系; ⑷菱形的兩條對(duì)角線的和為26cm,求菱形的面積S(cm2)與一對(duì)角線長(zhǎng)x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系. 當(dāng)堂檢測(cè): (1)如圖,學(xué)校準(zhǔn)備將一塊長(zhǎng)為20m、寬為14m的矩形陸地?cái)U(kuò)建。如果長(zhǎng)、寬都增加xm,則擴(kuò)建面積S(m2)與 x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)____________。 (2)如圖,把一張長(zhǎng)為30cm、寬為20cm的矩形紙片的一角漸趨一個(gè)正方形,則剩余擴(kuò)建面積S(cm2) 與所剪正方形邊長(zhǎng)x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)____________。 (3)圓柱的高14cm,則圓柱的體積V(cm3)與底面半徑r之間的函數(shù)關(guān)系式為 . (4)某化肥廠10月份生產(chǎn)某種化肥200t,如果11、12月的月平均增長(zhǎng)率為x,則12月份化肥的產(chǎn)量y(t)與x之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)____________。 課后作業(yè)(1): 1.已知函數(shù)是二次函數(shù),則m=_________. 2. 已知二次函數(shù),當(dāng)x=3時(shí),y= -5,當(dāng)x= -5時(shí),求y=_________. 3.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的1.6倍,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積S與寬x之間函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)________。 4. 如圖,用50m長(zhǎng)的護(hù)欄圍成一塊靠墻的矩形花園,則花園的面積y(m2)與邊長(zhǎng)x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_________,x的取值范圍是___________。 5.如圖,在長(zhǎng)200m,寬80m的矩形廣場(chǎng)內(nèi)修建等寬的十字形道路,則陸地面積y(m2)與路寬邊長(zhǎng)x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)____________。 6.一個(gè)圓柱的高與底面直徑相等,它的表面積S與底面半徑r之間的函數(shù)關(guān)系式為 . 7.用一根長(zhǎng)為40 cm的鐵絲圍成一個(gè)半徑為r的扇形,求扇形的面積y與它的半徑x之間的函數(shù)關(guān)系式.這個(gè)函數(shù)是二次函數(shù)嗎?請(qǐng)寫出半徑r的取值范圍. 8. 一條隧道的截面如圖所示,它的上部是一個(gè)半圓,下部是一個(gè)矩形,矩形的一邊長(zhǎng)2.5 m. ⑴求隧道截面的面積S(m2)關(guān)于上部半圓半徑r(m)的函數(shù)關(guān)系式; ⑵求當(dāng)上部半圓半徑為2 m時(shí)的截面面積.(π取3.14,結(jié)果精確到0.1 m2) 課后作業(yè)(2): 1.下列函數(shù):(1)y=3x2++1;(2)y=x2+5;(3)y=(x-3)2-x2;(4)y=1+x-,屬于二次函數(shù)的是 (填序號(hào)). 2.函數(shù)y=(a-b)x2+ax+b是二次函數(shù)的條件為 . 3.下列函數(shù)關(guān)系中,滿足二次函數(shù)關(guān)系的是( ) A.圓的周長(zhǎng)與圓的半徑之間的關(guān)系 B.在彈性限度內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度與所掛物體質(zhì)量的關(guān)系 C.圓柱的高一定時(shí),圓柱的體積與底面半徑的關(guān)系 D.距離一定時(shí),汽車行駛的速度與時(shí)間之間的關(guān)系 4.某超市1月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元,2、3月份營(yíng)業(yè)額的月平均增長(zhǎng)率為x,第一季度營(yíng)業(yè)額y(萬(wàn)元)與x的函數(shù)關(guān)系式為 . 5、一塊直角三角尺的形狀與尺寸如圖,若圓孔的半徑為,三角尺的厚度為16,求這塊三角尺的體積V與n的函數(shù)關(guān)系式為 . 6.某地區(qū)原有20個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng),平均每個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)奶牛2000頭。后來(lái)由于市場(chǎng)原因,決定減少養(yǎng)殖場(chǎng)的數(shù)量,當(dāng)養(yǎng)殖場(chǎng)每減少1個(gè)時(shí),平均每個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)的奶牛數(shù)將增加300頭。如果養(yǎng)殖場(chǎng)減少x個(gè),求該地區(qū)奶??倲?shù)y(頭)與x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式. 7.圓的半徑為2cm,假設(shè)半徑增加xcm 時(shí),圓的面積增加到y(tǒng)(cm2). (1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)當(dāng)圓的半徑分別增加1cm、時(shí),圓的面積分別增加多少? (3)當(dāng)圓的面積為5πcm2時(shí),其半徑增加了多少? 8.已知y+2x2=kx(x-3)(k≠2). (1)證明y是x的二次函數(shù); (2)當(dāng)k=-2時(shí),寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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