2019-2020年七年級語文下冊 第12課《生于憂患死于安樂》同步測試 北師大版.doc
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2019-2020年七年級語文下冊 第12課《生于憂患,死于安樂》同步測試 北師大版 ⊙收獲平臺 一、積累與運用 1.孟子,名________,字_________,__________時期著名的_________家,_________家,是_________家思想的代表人物。 2.解釋下列畫橫線字的意思。 苦其心志_________ 人恒過,然后能改___________ 入則元法家拂士___________ 出則無敵國外患者___________ 故天將降大任于是人也___________ 3.用“/”標出下面句子的節(jié)奏。(標出兩處即可) 故 天 將 降 大 任 于 是 人 也 二、文中第1段列舉了六位歷史人物,他們經(jīng)歷上的共同點是什么?請你再舉出這樣的一個事例。 答: *三、讀過本文,使人不由想起這樣一些格言警句: ____________________________,從來紈绔少偉男。(寫出上句) ____________________________,哪得梅花撲鼻香。(寫出上句) 寶劍鋒自磨礪出,____________________________。(寫出下句) *四.在物質生活日益豐富的今天,你如何認識“生于憂患,死于安樂”這一觀點?結合實際,談談你的看法。 答: ⊙發(fā)展空間 閱讀下文,回答問題。 范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為已任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。既仕,每慷慨論天下事;奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦日:“士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。” (選自《宋史范仲淹傳》) 1.給下列畫橫線字注音并釋義。 (1)啖粥而讀 音:_____________ 義 :______________ (2)輒以水沃面 音:_____________ 義:_______________ (3)食不給 音:_____________ 義:_______________ 2.文中最能體現(xiàn)范仲淹思想的句子是:_____________________________________ 3.自選一個角度,談談對范仲淹的認識。 答: ⊙輕松一刻 新孟母三遷 自孟子的父親去世后,孟母帶著幼小的孟子住在臨街的破舊小閣樓里艱難度日。彈指一揮間,世事已萬千。有一天,孟母赫然發(fā)現(xiàn)自家四周不知從何時起聳立起一幢幢裝飾各異的樓房。霓虹燈閃爍處,一塊塊“夜總會”、“桑拿”、“洗腳屋”、“發(fā)廊”的牌子煞是醒目。 “娘,啥叫夜總會呀?”孟子稚氣的問。 “小孩子別管這么多?!泵夏笐n心忡忡地看著從家門前經(jīng)過的紅男綠女,嘆了口氣說,“反正不會是正經(jīng)地方?!? 打這以后,孟母常常不讓孟子出去玩。但從私塾放學回來的孟子有時忍不住會在發(fā)廊洗腳屋之類的地方探頭探腦,孟母見了不禁頭痛,繼而發(fā)愁。 “不行,跟這些人作鄰居,孩子的道德可憂……看來,非搬家不可!” 說搬就搬。一星期后,孟母帶著孩子搬到了市郊。這里是有名的學村,許多名校都建在附近,而且綠樹環(huán)繞,空氣清新,少了嘈雜,多了清凈。孟母很滿意:“這下孩子可以安心地讀書寫字了。” 但一段時間后,孟母發(fā)現(xiàn)了一點異常情況:孟子常常向她要錢,問他干什么用,孟子支支吾吾地說是買伊利雪糕吃。可是這孩子自小腸胃不好,以前也從來不吃雪糕冰棒什么的呀! 這一天,孟母偷偷的跟在孟子后面。這一跟不要緊,她發(fā)現(xiàn)孟子攥著她給的錢,嘴里唱著“小麼小二郎,背著書包上學堂……”徑直走到不遠處的一家游戲廳。那里,一個滿臉堆笑的中年人正在對孟子說:“我說嘛,你娘的錢不就是你的錢?拿一兩塊來打電玩,毛毛雨啦!” 孟母如被雷擊,差點昏倒在地。 晚上,孟母讓孟子“吃了”一次“筍絲炒肉”,直打得小孟子哭爹喊娘。 打完了,孟母痛心疾首的說:“孩子,娘可是為了你好。你要記?。簩W好人,做好人,跟著老虎學咬人!” 孟子很慚愧:“娘,我再也不敢了……要不,咱們再搬家吧?” 孟母呆了半晌,說:“搬家?往哪兒搬?現(xiàn)在值得作鄰居的人可不多?” 過了幾天,孟母翻看報紙,突然一拍大腿:“有了!”她高興的叫來孟子,說:“孩子,這下我們可以搬到一個地方去,跟他作鄰居!” “他是誰呀?”孟子問。 孟母晃了晃報紙:“報上登了則消息,說范蠡先生被評為納稅明星了。范蠡先生你不是也知道嗎?他和西施姑娘是做大生意的,但是他們每年總是自覺納稅,從不隱瞞、拖欠;賺了大錢又能自覺向國家納稅,他們肯定是個正直高尚的好人!而且他們還經(jīng)常向希望工程捐款呢。沖著這些,我們也要跟他做鄰居去!” 三個月后,在著名企業(yè)家范蠡的住宅旁,孟母帶著孟子快快樂樂地住進一套新房。 有一天,有位親戚問孟母:“在這邊買房子花了不少錢吧?” 孟母說:“是啊,花了十一萬呢!” 親戚吃了一驚:“這可太貴了!” 孟母笑咪咪的說:“不貴不貴。這一萬元是買房子的,十萬元是買鄰居的!” 孟母三遷 羅 西 孟家的老房拆了,孟母決定用搬遷費購買一套新房子。 看過九十多個廣告,參加了七十多個房展會,孟母相中了郊區(qū)的一套TOWNHOUSE,“比鄰山水,綠色人文”,只不過是期房,好在一年很快過去了。孟母興沖沖地去看,卻被嚇了一跳:比鄰山水,原來就是樓在山腳下,野蛇山貓在一樓安家,一股泉水從排水管徐徐而下,便利的交通是五十米外的飛機場,學校倒是如廣告所說,近在咫尺,舉目可見,但要仰視――在對面的山峰下,孟子每天上小學,需要走三個小時的盤山道。無奈之下,孟母交了違約金,退了房子。 經(jīng)人介紹,孟母又看中了緊鄰CBD的一套現(xiàn)房公寓,交通、采購、醫(yī)療一應俱全,是“成熟的葡萄,等著成功人士采摘”,葡萄成熟了,價格自然不菲,交了訂金的第二天,售樓小姐便發(fā)來通知:物業(yè)費上調50%,停車不能免費,保安費各戶均攤,還增加了植樹費、電燈維修費…… 孟母自忖孟子要成為這樣的成功人士還要好些年,這樣住進去,恐怕連葡萄也吃不起了!孟子快中考了,只吃葡萄是萬萬頂不住的…… 搬遷費已所剩無幾,孟母決定通過中介購一處二手房,傭金一交,合適的房子很快就有了,位置、交通、價格自不必說,難得的是周圍是大學區(qū),孟子上名牌大學的信念暗中又多了幾分,孟母十分滿意,當下交錢搬了進去,誰知三天后,有人聲稱是房主,要攆他們走,再找中介,自然是人去樓空……好在孟子快上大學了。 孟子后來考上了大學的建筑系,畢業(yè)論文是關于房地產(chǎn)的,他提出了“購房置屋乃人生大任,天降大任于斯人,必先苦其心志,餓其體膚……”深得業(yè)內人士稱贊,孟子承接的第一項設計便被命名為“天降大任——后古典主義的靈魂概念空間”。 參考答案 12.生于憂患,死于安樂 ⊙收獲平臺 一、積累與運用。 1.軻;子輿;戰(zhàn)國;思想;教育;儒。 2.使┅┅痛苦;犯錯誤;國內;敵對的;這 3.故/天將降大任/于是人也 二、共同點:出身低微,經(jīng)受磨礪,取得突出成就。舉例略 *三、自古雄才多磨難;不經(jīng)一番寒徹骨;梅花香自苦寒來。 *四.略。 ⊙發(fā)展空間 1.①dn 吃;②zh 往往,就 ③ jǐ 供應。 2.士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 3. 略。- 配套講稿:
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