2019-2020年九年級物理下冊 15 電功和電熱復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案2 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級物理下冊 15 電功和電熱復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案2 蘇科版 班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 知道電熱器的工作原理,影響電熱大小的因素;會用焦耳定律進(jìn)行計算。 2.知道家庭電路的組成和連接方式,會畫簡單的家庭電路圖;知道家庭電路中電流過大的原因及其后果,知道熔絲的作用,會選用和安裝熔絲。 【預(yù)習(xí)探學(xué)】 1.導(dǎo)體中有電流通過時會 ,將 能轉(zhuǎn)化為 能,這種現(xiàn)象稱為電流的 效應(yīng),主要利用 工作的裝置稱為電熱器。 2.焦耳定律的內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟 成正比,跟導(dǎo)體的 成正比,跟 成正比。 3.焦耳定律公式: 。當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱), 則有W= ,還可以還可用公式:Q= ,Q= ,Q = 。 4.在電阻R1、R2組成的串聯(lián)電路中,在相同時間內(nèi)電流通過R1、R2所產(chǎn)生的熱量Q1、Q2與R1、R2之間的關(guān)系是Q1∶Q2= ;在電阻R1、R2組成的并聯(lián)電路中,在相同時間內(nèi)電流通過R1、R2所產(chǎn)生的熱量Q 1、Q2與R1、R2之間的關(guān)系是Q1∶Q2= 。 5.家庭電路由:進(jìn)戶線→ → → →用電器、開關(guān)、插座等組成。 6.家庭電路的進(jìn)戶線是 和 ,它們之間的電壓是 ,可用 來判別。如果氖管發(fā)光,則筆尖接觸的是 ,它使用時,手一定要接觸 ,手一定不能接觸 。 7.所有家用電器和插座都是 聯(lián)的。而開關(guān)則要與它所控制的用電器 聯(lián)。開關(guān)應(yīng)接在 線上,螺絲口燈座的螺旋套也要接在 線上,用電器的金屬外殼應(yīng)該 。三線插座接入電路時,左孔接 線,右孔接 線,中間的孔接 線。 8.安裝在熔斷器中的熔絲,俗稱 ,是用 較低的鉛銻合金材料制成。當(dāng)電路中電流超過一定限度,熔絲的溫度達(dá)到 ,它便會熔斷,自動切斷電路,從而保證電路安全。由于鐵和銅的 較高,所以不能用鐵絲和銅絲來代替保險絲。現(xiàn)在有一種新型保險裝置叫 ,這種裝置被附加在總開關(guān)上。 9.引起電路過熱(導(dǎo)致火災(zāi))的原因有兩個:一是 ;二是 。引起電路中電流過大(導(dǎo)致熔絲熔斷)的原因有兩個:一是 ;二是 。 10.家庭電路的觸電事故,都是人體直接或間接和 接觸,引起一定強(qiáng)度的電流通過人體所造成的。觸電一般分為 觸電與 觸電。 11.對人體來說,安全電壓是指 的電壓。 12.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)當(dāng)立即 ,無法切斷電源時,應(yīng)用干燥的木棍等 挑開電線。 【合作互學(xué)、交流助學(xué)】 例1 一臺線圈電阻為3Ω電動機(jī),接在12V的電源上時,通過電動機(jī)的電流為0.5A,在2min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是J,轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是J。 例2 如圖所示,甲圖是小明家臥室的一個插座,他用試電筆測試插座的A孔,氖管發(fā)光,則A孔接的是 線;乙圖是一個臺燈的電路示意圖,當(dāng)把臺燈接入電路時,為了安全,應(yīng)將臺燈插頭的 (選填“C”或“D”)插腳接火線。 例3 電阻R1和R2的電流與與電壓的關(guān)系如圖所示: (1)電阻R2的阻值為 Ω; (2)電阻R1的阻值隨電流增大而 (選填“變大”或“變小”); (3)如果將電阻R1和R2串聯(lián),接到12V的電源兩端時,在1min時間內(nèi),R1和R2產(chǎn)生的總熱量為 J. 例4 某家庭電路的電度表標(biāo)有“220V10A”字樣,家中正在使用的電器有一臺100W的電冰箱,兩個40W的日光燈.此時需要再用一個20W的臺燈,可每當(dāng)臺燈的插頭插進(jìn)插座時,空氣開關(guān)就“跳閘”,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是( ?。? A.用電器的總功率過大 B.日光燈管斷路 C.插座或臺燈短路 D.電冰箱的功率突然增大 變式訓(xùn)練:在尋找熔絲熔斷的原因中,下列原因中可以排除的是( ) A.插座內(nèi)部“碰線” B.插頭內(nèi)部“碰線” C.燈座內(nèi)部“碰線” D.開關(guān)內(nèi)部“碰線” 例5 如圖一盞電燈接在家庭電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電燈不亮,用測電筆分別接觸A、B、C、D時,測電筆的氖管都發(fā)光,則電路中的故障原因是( ?。? A.開關(guān)S接觸不良 B.燈泡的燈絲斷了 C.導(dǎo)線CD間有斷路 D.進(jìn)戶零線斷開 變式訓(xùn)練:圖示為居民家中某房間的電路,電燈L與電熱壺均正常工作,在三孔插座上接入電飯煲后,電熱壺突然停止工作,燈L仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,用測電筆分別測試三孔插座的左右兩孔,氖管均發(fā)光,此時電路故障可能是( ?。? A.插座短路 B.電熱壺短路 C.AB間斷路 D.CD間斷路 例6 如圖為家用飲水機(jī)自動加熱與保溫的簡化工作電路,其中S是溫控開關(guān);從說明書獲知,加熱管電阻R0加熱時功率為440W,保溫時功率為22W.請問:當(dāng)S閉合時,飲水機(jī)處于何種工作狀態(tài)?不計R0、R阻值受溫度變化的影響,則R0的阻值多大? ( ?。? A.加熱,220Ω B.加熱,110Ω C.保溫,110Ω D.保溫,220Ω 例7 如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)、三眼插座接到電路中。 變式訓(xùn)練:請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中連有開關(guān)的電燈和三線插座接入家庭電路中。 例8 為了研究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路:甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻為R1,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻為R2(R1<R2). (1)隨著時間增加,兩瓶中煤油溫度都逐漸上升,說明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的 熱量與_____ 有關(guān). (2)通電一段時間后,燒瓶______中的煤油溫度上升快(甲/乙).由此, 小明得出結(jié)論: 。 (3)小明想繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系,電路中還要增加的器材是 。 例9 下面的圖表是從某臺電熱飲水機(jī)說明書上收集到的信息。經(jīng)分析得知,當(dāng)開關(guān)S閉合時,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),S斷開時,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。為了測量它加熱時的實際功率,小明斷開其它所有用電器,只將該飲水機(jī)接入家庭電路中,閉合開關(guān)S,測得熱水箱中的水從25℃升高到100℃,所用時間為7.5min,同時觀察到家中標(biāo)有“1200r/kW?h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn)(r)。不考慮溫度對阻值的影響[c水=4.2103J/(kg?℃)]。根據(jù)以上信息,求: 熱水箱容量 1L 額定電壓 220V 加熱時額定功率 968W (1)飲水機(jī)熱水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量; (2)飲水機(jī)在加熱過程中的熱效率; (3)飲水機(jī)加熱時的實際電壓。 例10 新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示。R 1 和R 2 均為電熱絲,S 1 是自動控制開關(guān).煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示。求:(1)S和S 1 都閉合時電飯鍋的電功率;(2)電熱絲R 2 的阻值; (3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。 【總結(jié)提學(xué)】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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