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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.2 如何正確書寫化學(xué)方程式教案 新人教版(I) 三維目標(biāo): (1)通過具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義。 (2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。 (3)能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。 2．過程與方法 (1)采用探究法、講練結(jié)合的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 (2)采用歸納總結(jié)的方法，對(duì)配平化學(xué)方程式的方法加以總結(jié)。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和嚴(yán)密性。 (2)通過對(duì)化學(xué)方程式書寫原則和配平方法的討論，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重客觀事實(shí)，遵從客觀規(guī)律的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。 教學(xué)重點(diǎn) 1. 化學(xué)方程式的書寫原則。 2．化學(xué)方程式的配平方法。 教學(xué)難點(diǎn) 化學(xué)方程式的配平方法。 教學(xué)方法： 復(fù)習(xí)提問→預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)→交流探究→精導(dǎo)精講→運(yùn)用提升→總結(jié)歸納。 教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)： 復(fù)習(xí)提問：1、所有的化學(xué)反應(yīng)必須遵守 定律，為什么？ 2、化學(xué)方程式是用 來表示 的式子. 引入課題：以下三個(gè)表達(dá)式哪個(gè)是氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式？ 1、氫氣 +氧氣 水 2、H2 + O2 H2O 3、2H2 + O2 2H2O 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 結(jié)合以下三個(gè)問題，預(yù)學(xué)課本P99-P101內(nèi)容： 1、書寫化學(xué)方程式要遵守哪些原則？ 2、書寫化學(xué)方程式的具體步驟分為哪幾步？“↑” “↓”分別表示什么？使用時(shí)有何注意事項(xiàng)？ 3、如何使用最小公倍數(shù)法配平化學(xué)方程式？ 二、交流探究 活動(dòng)1、書寫化學(xué)方程式要遵循的原則 學(xué)生先思考、回答，后師生共同歸納書寫化學(xué)方程式遵循的原則。 1、以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)； 2、遵循質(zhì)量守恒定律。 教者以氫氣在氧氣中的燃燒為例說明哪些做法違背了化學(xué)方程式書寫原則。 ①H2 + O2 H2O + O ②H2 + O2 H2O2 ③H2 + O2 H2O 學(xué)生練習(xí)：判斷以下各式違背了那條原則？ ①P + O2 PO2 ②P 2+ O5 P2O5 ③P + O2 P2O5 活動(dòng)2、化學(xué)方程式的書寫步驟 師生共同歸納化學(xué)方程式的書寫步驟：寫-配-等-標(biāo)-查 設(shè)問：①“↑” “↓”分別表示什么？使用時(shí)有何注意事項(xiàng)？ ②下列兩化學(xué)方程式為何沒標(biāo)注“↑” “↓”？ ① S + O2 SO2 ②Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 活動(dòng)3、化學(xué)方程式的常用配平方法 1、觀察法 教者先講解，后學(xué)生練習(xí)配平下列化學(xué)方程式： ① C + CO2 CO ② KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2、最小公倍數(shù)法 師生先共同歸納，后學(xué)生練習(xí)：1、完成下列化學(xué)方程式的配平 ① Al + O2 Al2O3 ② CH4 + O2 CO2 + H2O ③ Al + Fe3O4 Fe + Al2O3 2、書寫下列化學(xué)方程式： ①鎂在空氣中的燃燒： ②氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解制氧氣： 三、精導(dǎo)精講 1、書寫化學(xué)方程式遵循的原則： ①以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)； ②遵循質(zhì)量守恒定律。 2、化學(xué)方程式配平的步驟：寫-配-等-標(biāo)-查（五字口訣） 3、配平的常用方法： ①觀察法； ②最小公倍數(shù)法。 四、運(yùn)用提升 1：家用液化石油氣的主要成分是丙烷，其化學(xué)式為C3H8，完全燃燒生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式。 2、安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如右圖所示，當(dāng)兩者摩擦?xí)r，聽到嚓一聲，看到了火焰、白煙，聞到了刺激性氣味，這是因?yàn)槟Σ辽鸁狳c(diǎn)燃紅磷，火柴梗（主要成分為碳）著火。你知道劃火柴過程中發(fā)生了什么反應(yīng)嗎？請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示： （1）_______________ ____ _____； （2）___________________ ____； （3） 。 五、課堂小結(jié)：書寫化學(xué)方程式遵循的原則和方法。 六、布置作業(yè)：課后習(xí)題及基礎(chǔ)訓(xùn)練同步。 七、課后反思：