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2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題5 氣體的制取與凈化試題 1.(xx山東德州)下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實驗裝置可以推測該氣體的有關(guān)性質(zhì),請你在表中找出相對應(yīng)的選項(　　) 序號 氣體性質(zhì)　　 A B C D 溶于水后所得溶液的pH >7 <7 >7 <7 其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2)的比較 ρ1>ρ2 ρ1>ρ2 ρ1<ρ2 ρ1<ρ2 在水中的溶解性 極易溶 難溶 極易溶 難溶 2.(xx山東泰安)下列有關(guān)實驗室制取氣體的說法錯誤的是(　　) A.裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置 B.裝置②干燥O2時,氣體由a管進b管出 C.裝置③可作為O2的收集裝置 D.裝置④是CO2的驗滿方法 3.(xx陜西)下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題。 (1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是　　　　　　　　　　　　　。 (2)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置　　　　　(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)用C裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4.(xx遼寧丹東)下圖所示是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖,請回答: (1)實驗室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從　　(填“a”或“b”)端進入。 (2)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應(yīng)選用的裝置為　　(填字母序號),在裝入藥品前應(yīng)先　　　　　　　　,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5.(xx貴州安順)下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。 (1)寫出指定儀器的名稱:①　　;②　　　。 (2)寫出一個實驗室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　　(填裝置序號);如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從　　(填“a”或“b”)端管口通入。 6.(xx北京)利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉。 　　　　內(nèi)容 裝置　　　　　 【實驗1】制備氣體 【實驗2】測定氣體含量 Ⅰ.打開K1,用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸沒下端導(dǎo)管口 Ⅱ.在K1上方導(dǎo)管口收集氣體 Ⅰ.A(容積350 mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿水。用注射器向A中注入15 mL NaOH溶液(足量),充分反應(yīng) Ⅱ.打開K2和K3 (1)檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開K2、K3,向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口,用手焐住A瓶外壁,說明裝置的左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　;用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。 (2)實驗1中,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　;氣體收集完畢后,在不拆卸裝置的情況下,使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是　　　　　　　　　　　　　。 (3)實驗2中,當(dāng)B中液面不再變化時,測得B中減少了160 mL水,則A中CO2的體積分數(shù)約為　　%。 7.(xx天津)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。 發(fā)生裝置 收集裝置 洗氣裝置 (1)寫出圖中儀器a的名稱:　　　　。 (2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取氧氣的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,可選擇的發(fā)生裝置為　　(填字母)。 (3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,該反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的　　口(填“①”或“②”)通入。 8.(xx廣東汕尾)如圖1是實驗室常用的裝置,請根據(jù)要求回答問題: (1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　,選用的氣體發(fā)生裝置是　　(填裝置序號)。反應(yīng)結(jié)束后,若要過濾分離出二氧化錳,除了玻璃棒外,還需要補充的玻璃儀器名稱是　　、　　。 (2)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是　　(填裝置序號)。 (3)如圖2中的C、D、E三種裝置,均可用如圖的F裝置代替,若用圖2中的F裝置進行排空氣法收集CO2,CO2從F裝置的　　(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F裝置進行排水法收集O2,可先在F裝置中裝滿水,然后將O2從F裝置的　　口通入。 (4)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色,加熱后溶液又變成紫色。用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因是　　　　　　　　　　　　　。 9.(xx貴州黔東南)下列是實驗室制備CO2并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖,按要求回答下列問題: (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①　　　;②　　　　。 (2)在檢查裝置A的氣密性操作時,當(dāng)關(guān)閉活塞M和N時,向儀器②中注水,觀察到　　　　　　　　的現(xiàn)象,說明裝置漏氣。 (3)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是　　　　,當(dāng)觀察到C處的澄清石灰水變渾濁時,則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)關(guān)閉活塞M,打開活塞N。用A、D、E、F制取純凈、干燥的CO2氣體,裝置D的作用是　　　　　　　　　　　,裝置E中盛裝　　　,用于除去CO2氣體中的水分;當(dāng)觀察到　　　　　　　　　,說明F中已收集滿二氧化碳氣體。 (5)若關(guān)閉活塞M,打開活塞N。實驗室要制取干燥的氧氣,用A、D、E、F、G中只需選用的裝置是　　　　　　(填編號),化學(xué)反應(yīng)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 10.(xx廣東)根據(jù)下圖的實驗常用儀器回答有關(guān)問題。 (1)儀器F的名稱是　　。 (2)若用加熱KMnO4的方法來制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的　　　(填序號);其化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕　　(填“K1”“K2”或“K3”);要調(diào)節(jié)試管與酒精燈的相對高度,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕　　(填“K1”“K2”或“K3”)。 (3)若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,并組裝一個能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選上述儀器中的　　(填序號)。若需測量收集到的氫氣的體積,則收集的儀器應(yīng)選　　。 11.(xx廣東佛山)下圖是實驗室常用來制取氣體的裝置。 (1)儀器a的名稱是　　　　。 (2)寫出裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)某實驗小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)的氫氣進行實驗探究,制取氫氣時發(fā)生裝置應(yīng)選　　(填字母,下同),干燥裝置應(yīng)選　　,干燥裝置中的試劑是　　　。 (5)下圖是探究CO2與NaOH是否反應(yīng)的部分原理裝置圖。請在方框內(nèi)畫出需完善的裝置圖,并進行必要的標(biāo)注。 可供選用的儀器及藥品:試管、直角導(dǎo)管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。 12.(xx內(nèi)蒙古呼和浩特)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。 (1)儀器a的名稱是　　　。 (2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是　　(填字母序號)。若改用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從　　(填“a”或“b”)口進。 (3)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進行了如下實驗: 【作出猜想】A.澄清石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)　B.氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體 【實驗探究】 ①取少量澄清石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A,你認為排除猜想A的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設(shè)計如下實驗。請你幫他完成實驗,填寫以下表格: 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 氣體中有HCl 【查閱資料】 碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3 【拓展延伸】 如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體,所選儀器的連接順序為　　　(填字母)。 參考答案 1.C　解析:該氣體用氫氧化鈉固體干燥,說明該氣體不能是酸性氣體,可以是中性或堿性氣體,所以該氣體溶于水后所得溶液的pH>7;在收集氣體時,氣體從短管進,說明該氣體的密度比空氣小;裝置最后加了一個漏斗來防倒吸,說明該氣體極易溶于水。 2.D　解析:二氧化碳驗滿時需要將燃著的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅,而不是伸入集氣瓶內(nèi),故D項錯誤。 3.答案:(1)防止氣體從長頸漏斗逸出 (2)AC或AE　2H2O22H2O+O2↑ (3)將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已收集滿 解析:(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長頸漏斗逸出。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,由于反應(yīng)物為固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是在常溫下進行的,因此發(fā)生裝置選A;由于氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,所以收集裝置選C或E;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。(3)檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已收集滿。 4.答案:(1)2H2O22H2O+O2↑　一開始有氣泡產(chǎn)生時就開始收集(或裝置漏氣)　b (2)BC　檢查裝置的氣密性　CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 解析:(1)B裝置類型是“固液常溫型”,適用于固體藥品和液體藥品在常溫下制取氣體,實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;用排水法收集氧氣時,收集氧氣不純的原因可能是一開始有氣泡產(chǎn)生時就開始收集或裝置漏氣;用F裝置收集氧氣時,氣體從b端進入,水從a端排出。(2)實驗室中用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)為“固液常溫型”,因而發(fā)生裝置選擇B裝置;二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,因而收集裝置應(yīng)選擇C裝置;在制取氣體的實驗中,裝藥品前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性;實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。 5.答案:(1)①試管?、诩瘹馄? (2)2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(答案符合題意即可) (3)A　b 解析:(1)根據(jù)儀器的形態(tài)和用途書寫儀器的名稱;(2)裝置B適用于固體與液體反應(yīng)且不需要加熱,符合條件的反應(yīng)是用雙氧水制氧氣、用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳、用鋅與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)制氫氣等,根據(jù)以上信息書寫化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)收集氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,乙炔的密度比水小,收集乙炔應(yīng)從b端進入。 6.答案:(1)B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出 (2)Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑　打開K2、K3,關(guān)閉K1 (3)50 解析:(1)檢查裝置左側(cè)氣密性的方法是關(guān)閉K1,打開K2、K3,向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口,用手焐住A瓶外壁,A瓶內(nèi)壓強變大,會觀察到B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出。(2)要使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中,可打開K2、K3,關(guān)閉K1,A中生成的氫氣使A瓶內(nèi)壓強變大,大到一定程度后,會將稀硫酸壓入B中。(3)CO2的體積分數(shù)=100%=50%。 7.答案:(1)長頸漏斗 (2)2KClO32KCl+3O2↑　A (3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑　② 解析:(1)a是長頸漏斗。(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,氯酸鉀是反應(yīng)物,反應(yīng)條件是加熱并用二氧化錳作催化劑,生成物是氯化鉀和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑。由于反應(yīng)物是固體,且反應(yīng)需要加熱,因此,可選擇的發(fā)生裝置是A。(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。F裝置在此實驗中為洗氣裝置,即將混有氯化氫的氣體通過F裝置后,氯化氫氣體被除去。為達到此目的,通入的氣體需與裝置內(nèi)的藥品充分接觸,即氣體從②口通入,從①口排出。 8.答案:(1)2KClO32KCl+3O2↑　A　燒杯 漏斗 (2)B　(3)b　a (4)H2CO3H2O+CO2↑ 9.答案:(1)①錐形瓶?、陂L頸漏斗 (2)長頸漏斗中有液體滴下 (3)溶液變紅　Ca(OH)2+CO2H2O+CaCO3↓ (4)除去CO2中混有的HCl　濃硫酸　G裝置中下層蠟燭熄滅 (5)A、E、F、G　2H2O22H2O+O2↑ 解析:(1)標(biāo)號儀器的名稱為①錐形瓶;②長頸漏斗。(2)當(dāng)關(guān)閉活塞M和N時,整個裝置A是個封閉系統(tǒng),向長頸漏斗中注水,裝置氣密性不好,長頸漏斗中的液體就會滴下。(3)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,與A中的固體(可能為石灰石,也可能為大理石)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,A中產(chǎn)生的二氧化碳氣體會進入B中的紫色石蕊溶液中,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅;產(chǎn)生的二氧化碳氣體進入裝置C,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2H2O+CaCO3↓。(4)實驗室用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳氣體中會含有氯化氫氣體和水蒸氣,氯化氫氣體可以通過飽和碳酸氫鈉溶液來吸收,水蒸氣可以通過濃硫酸來吸收,當(dāng)裝置F中的二氧化碳收集滿時,會進入裝置G中,使裝置G中的下層蠟燭熄滅。(5)若關(guān)閉活塞M,打開活塞N,實驗室要制取干燥的氧氣,不需要除去氯化氫氣體的裝置,故可以少一個裝置D;A裝置適用于“固體+液體,不加熱”型反應(yīng),所以選用過氧化氫溶液和二氧化錳固體來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。 10.答案:(1)量筒 (2)ABEI　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　K2　K1 (3)CDI　FGH 解析:(2)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,屬于“固固加熱”型,因此,需要用到儀器ABEI來組裝發(fā)生裝置;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕K2,要調(diào)節(jié)試管與酒精燈的相對高度,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕K1。(3)若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,裝置是“固液不加熱”型,且能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止,可以選用儀器C與D的組合;若要測量收集到的氣體的體積,可選用儀器FGH。 11.答案:(1)長頸漏斗 (2)2KClO32KCl+3O2↑ (3)密度比空氣小,且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng) (4)B　F　濃硫酸 (5)或者 解析:(2)A裝置是“固固加熱”型實驗裝置,適合高錳酸鉀或氯酸鉀加熱分解制取氧氣,本裝置試管口沒有棉花團,所以適用于氯酸鉀來制取氧氣。(3)D裝置是向下排空氣法收集氣體,所收集的氣體密度比空氣小,且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。(4)要制取較多量的氣體,反應(yīng)容器必須大,制取氫氣的裝置是“固液常溫”型,所以選用B作為發(fā)生裝置;干燥裝置選用F,里面裝濃硫酸即可。 12.答案:(1)酒精燈 (2)C　b (3)CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O ①酚酞溶液變紅,說明溶液中存在堿性物質(zhì)Ca(OH)2 ② 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 將生成的氣體通入AgNO3溶液中 產(chǎn)生白色沉淀 氣體中有HCl 【拓展延伸】BHEC 解析:(1)由圖知,儀器a為酒精燈。(2)由于氧氣的密度大于空氣且不易溶于水,所以可選用排水法或向上排空氣法收集氧氣;若用圖示裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)由b端進入,水從a端排出。(3)實驗室用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分為碳酸鈣,其與鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O?！緦嶒炋骄俊竣俅郎y澄清石灰水中加入酚酞溶液變紅色,說明溶液顯堿性,若澄清石灰水完全變質(zhì),則溶液呈中性,故由此可知猜想A不成立;②若要驗證所得氣體中是否含有氯化氫氣體,只需將該氣體通入硝酸銀溶液中,若硝酸銀溶液變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀),則可證明氣體中含有氯化氫;【拓展延伸】若要制得純凈的二氧化碳氣體,需將制得的氣體首先通過碳酸氫鈉溶液除去其中的氯化氫氣體(不能用碳酸鈉溶液,因其能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)),然后再通過濃硫酸除去其中的水分,最后用向上排空氣法收集即可。