2019-2020年九年級(jí)政治 第二課《歷史的昭示》復(fù)習(xí)教案 教科版.doc
《2019-2020年九年級(jí)政治 第二課《歷史的昭示》復(fù)習(xí)教案 教科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治 第二課《歷史的昭示》復(fù)習(xí)教案 教科版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)政治 第二課《歷史的昭示》復(fù)習(xí)教案 教科版 一、發(fā)揚(yáng)民族精神 【知識(shí)點(diǎn)】 在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 正是由于這種偉大的民族精神,中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明,而且生生不息、延綿不絕,表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。 愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)形成的對(duì)于自己祖國(guó)摯愛(ài)的深厚情感。中華民族具有愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。 長(zhǎng)征精神、延安精神、鐵人精神、抗洪精神等,是中國(guó)革命年代和建設(shè)時(shí)期對(duì)中華民族勤勞勇敢、自強(qiáng)不息精神的繼承和發(fā)展,體現(xiàn)中華民族精神的時(shí)代特點(diǎn)和強(qiáng)大的生命力。 【知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充】 艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族精神的重要內(nèi)容。 人類社會(huì)的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史,人類社會(huì)的一切文明成果,無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。艱苦創(chuàng)業(yè)精神與人類社會(huì)的發(fā)展同在,是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量。 培養(yǎng)艱苦奮斗的精神要從日常生活做起:要努力學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè);培養(yǎng)簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不浪費(fèi),不追求享受;培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神,遇事要迎難而上,不要畏難而退。 【基本問(wèn)題】 1、民族精神舉例。 革命年代:長(zhǎng)征精神、抗戰(zhàn)精神、延安精神、西柏坡精神; 建設(shè)時(shí)期:鐵人精神、兩彈一星精神、抗洪精神、奧運(yùn)精神、抗非典精神、載人航天精神、青藏鐵路精神、三峽移民精神。 2、為什么要大力繼承和弘揚(yáng)民族精神?(必要性) 民族精神是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是民族文化的精華,是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。大力繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神,有利于促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè),使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。 3、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。 活動(dòng)主題:“弘揚(yáng)和培育民族精神,努力構(gòu)建和諧社會(huì)”。 活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性,自覺(jué)弘揚(yáng)和培育民族精神,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。 活動(dòng)形式:演講比賽、主題班會(huì)、講座、參觀革命烈士陵園。 【中考試題舉例】 1.(xx南平)在新的時(shí)代條件下,培育民族精神,最重的是 A.開(kāi)展對(duì)外文化交流活動(dòng) B.繼承中華民族的傳統(tǒng)美德 C.積極面對(duì)外來(lái)思想文化的影響 D.結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,不斷增添新的富有生命力的內(nèi)容 2.(xx資陽(yáng))xx年3月7日,胡錦濤主席在參加十屆全國(guó)人大五次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。之所以要始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,這是因?yàn)? ①艱苦奮斗精神自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內(nèi)容 ②艱苦奮斗精神是我們這個(gè)時(shí)代所特有的精神 ③艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞 ④在新時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè),需要這一崇高精神的支撐 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.(xx常州)艱苦奮斗的基本內(nèi)涵是什么?現(xiàn)階段我們?yōu)槭裁匆罅Πl(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神?(5分) 參考答案: (1)艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,是開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。(2分) (2)①這是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的;②這是由建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的長(zhǎng)期性和艱巨性決定的;③這也是建設(shè)社會(huì)主義精神文明所要求的。(3分) 4.(xx資陽(yáng))胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上指出:紅軍長(zhǎng)征鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。在新長(zhǎng)征的征途中,我們一定要把長(zhǎng)征精神堅(jiān)持不懈地發(fā)揚(yáng)光大,把長(zhǎng)征精神一代一代傳下去。 閱讀上述材料,結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要回答:長(zhǎng)征精神是我國(guó)什么精神在那個(gè)時(shí)代的集中體現(xiàn)?在新時(shí)代條件下,我們應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育這一精神? 參考答案:長(zhǎng)征精神是中華民族精神在那個(gè)時(shí)代的集中體現(xiàn)。(1分)在新時(shí)代條件下,最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容;(2分)要從每一個(gè)人做起,從具體事情做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。(2分) 5.(xx紹興)文化的溝通與交流,是人類文明綿延不絕、不斷進(jìn)步的重要條件。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。 (1)古代中國(guó),中外文化的交流曾十分活躍,其中“茫茫沙海,駝鈴叮當(dāng);寶船疾馳,國(guó)威遠(yuǎn)揚(yáng)”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。請(qǐng)舉出反映這一情景的兩項(xiàng)史實(shí)并概述其共同意義。(4分) (2)當(dāng)今世界,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮,國(guó)際文化交流日趨頻繁,各種各樣的“文化年”已成為中外文化交流的一大亮點(diǎn)。有人認(rèn)為,在中外文化交流過(guò)程中,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)外來(lái)文化。你如何評(píng)析這種看法?(8分) 答案要點(diǎn):(1)①史實(shí):開(kāi)辟絲綢之路(或答張騫通西域);鄭和下西洋。②意義:加強(qiáng)了中外之間的聯(lián)系,促進(jìn)了彼此經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。 (2)全球化的過(guò)程,一定是不同文化共同生存、共享文化成就的過(guò)程。在這一過(guò)程中,我們需要學(xué)習(xí)外來(lái)文化,但這種學(xué)習(xí)不是去照搬照抄,而要批判地吸取其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。與此同時(shí),我們更要珍愛(ài)自己的精神家園,積極宣傳和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,不斷提升中華文化在世界上的影響力。 二、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó) 【知識(shí)點(diǎn)】 【基本問(wèn)題】 1、為什么說(shuō)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”? 三、只有社會(huì)主義才能救中國(guó) 【知識(shí)點(diǎn)】 社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。 【基本問(wèn)題】 1、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得革命勝利的根本原因是什么? 中國(guó)共產(chǎn)黨選擇了馬克思列寧主義作為理論基礎(chǔ),帶領(lǐng)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路。這是根據(jù)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,總結(jié)中國(guó)近代歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而做出的正確抉擇。 2、為什么說(shuō)“只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”?社會(huì)主義的本質(zhì)是什么? 3、我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得輝煌成就的原因是什么?(或結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)這些成就的認(rèn)識(shí)) ①根本原因:社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。 ②主要原因:我國(guó)始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,提高了我國(guó)的綜合國(guó)力和人民的生活水平。 其他原因:③我國(guó)進(jìn)一步深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放,極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。④堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。⑤堅(jiān)持物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)一起抓,正確處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。⑥全國(guó)人民共同努力,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,始終堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想。 4、我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得輝煌的成就,說(shuō)明了什么? 說(shuō)明了社會(huì)主義具有無(wú)比的優(yōu)越性和巨大的活力,黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是正確的,改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道理不能動(dòng)搖,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心力量等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 歷史的昭示 2019-2020年九年級(jí)政治 第二課歷史的昭示復(fù)習(xí)教案 教科版 2019 2020 九年級(jí) 政治 第二 歷史 昭示 復(fù)習(xí) 教案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3316276.html