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2019-2020年九年級歷史下冊《第一單元 歷史啟示錄》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解中華文明在世界文明中的重要地位。 2.培養(yǎng)自己對祖國文化的認(rèn)同感和自豪感。 【學(xué)習(xí)重、難點】 中華文明的特點：源遠(yuǎn)流長、博大精深 【知識鏈接】 元朝時中外交往很頻繁，意大利旅行家馬可波羅在元世祖時來華，居住了十幾年?！恶R可波羅行紀(jì) 》的主要內(nèi)容是關(guān)于馬可波羅在中國的旅游紀(jì)實，兼及途經(jīng)西亞、中亞和東南亞等一些國家和地區(qū)的情況。全書以紀(jì)實的手法，記述了他在中國各地包括西域、南海等地的見聞，記載了元初的政事、戰(zhàn)爭、宮廷秘聞、節(jié)日，游獵等等，尤其詳細(xì)記述了元大都的經(jīng)濟文化民情風(fēng)俗，以及西安、開封、南京、鎮(zhèn)江、揚州、蘇州、杭州、福州、泉州等各大城市和商埠的繁榮景況。它第一次較全面地向歐洲人介紹了發(fā)達的中國物質(zhì)文明和精神文明，將地大物博、文教昌明的中國形象展示在世人面前。 【自主學(xué)習(xí)】 學(xué)法指導(dǎo)：請同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真閱讀教材P2—P4內(nèi)容，將自己認(rèn)為重要的觀點（知識要點）劃出來，完成自主學(xué)習(xí)。把理解有障礙的問題列出來，以便小組討論、交流。 1.中華民族的發(fā)展史，不僅是一部民族的 創(chuàng)造史 ，也是一部民族精神面貌的 生長史 ，更是一部民族發(fā)展的 探索史 。 2.五千多年來，在中國這片廣袤的土地上，勤勞勇敢的人民團結(jié)奮斗、 開拓創(chuàng)新 ，創(chuàng)造了輝煌的 中華文明 ，為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻。 3.中華民族有悠久而輝煌的 文明史 。中華文明曾經(jīng)是世界上最先進 的文明之一。 4.中國的科技文化曾在世界上長期獨領(lǐng)風(fēng)騷，為推動世界文明 的發(fā)展、社會 的進步作出了突出貢獻。 【合作探究】 5.材料一：法國巴黎當(dāng)?shù)貢r間2011年6月24日17時55分，第三十五屆世界遺產(chǎn)委員會會議作出決議，一致同意將中國申報的文化遺產(chǎn)項目-------杭州西湖文化景觀列入《世界遺產(chǎn)名錄》。西湖文化景觀列入《世界遺產(chǎn)名錄》，填補了世界遺產(chǎn)中以“文化名湖”為主要價值特征的湖泊遺產(chǎn)空白，是對世界遺產(chǎn)類型的重要補充，對傳達東方文化審美在世界文化中的地位起到了積極的作用。 俄羅斯圣彼得堡當(dāng)?shù)貢r間2012年6月29日，第三十六屆世界遺產(chǎn)委員會會議一致同意將中國申報的文化遺產(chǎn)項目------- 元上都遺產(chǎn)列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。 材料二：說起端午，人們便聯(lián)想到吃粽子、劃龍舟、插艾草、帶香袋，吃“五黃”、熏“五毒”的傳統(tǒng)，可是到了今天，端午等傳統(tǒng)節(jié)日卻大有演變成為“送禮節(jié)”、“吃喝節(jié)”、“消費節(jié)”之勢，原本充滿詩意的節(jié)日少了些人文氛圍。 （1）截止xx年6月，中國有40多處文化、自然遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，居世界第三。對此你有什么感想？ （2）針對材料二中所反映的問題，你又有什么感想？ 答：（1）感想有：①中華文化獨具魅力，博大精深，源遠(yuǎn)流長，豐富多彩；②中華民族悠久而輝煌的文明史曾在世界上長期獨領(lǐng)風(fēng)騷，為推動世界文明的發(fā)展、社會的進步做出了突出貢獻；③我們應(yīng)為中華民族創(chuàng)造的偉大文明而自豪，樹立無比的民族自尊心和自信心。 （2）感想有：①我們要加強對傳統(tǒng)文化的傳承和保護；②青少年要多學(xué)習(xí)、了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加入到民族傳統(tǒng)文化的宣傳和保護行列。 6.為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，11月23至24日，教育部語用司在京召開“中華誦經(jīng)典誦讀行動”經(jīng)驗交流研討會，總結(jié)推廣“中華誦經(jīng)典誦讀”試點的典型經(jīng)驗，探索“中華誦”系列活動向新的深度、廣度延伸的有效途徑和措施。該活動由教育部、國家語委、中央文明辦共同實施，旨在吸引、鼓勵民眾尤其是青少年了解中華優(yōu)秀經(jīng)典作品，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。請你談?wù)勯_展此活動的意義？你準(zhǔn)備讀哪些作品來響應(yīng)這一活動。 答：（1）開展此活動：有利于提高同學(xué)們的文化素質(zhì)；有利于增進同學(xué)們對祖國優(yōu)秀文化的了解及認(rèn)同感；有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 （2）略。 學(xué)法指導(dǎo)：發(fā)散思維有利于培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和能力。同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)時，應(yīng)努力訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的思維能力，尤其是發(fā)散思維能力，不斷提高自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 【學(xué)案整理】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道雖然祖國曾經(jīng)歷經(jīng)坎坷，但勤勞勇敢的中國人民卻創(chuàng)造了輝煌的古代文明，給我們展現(xiàn)了一幅幅璀璨的畫卷，我們?yōu)樽鎳?jīng)創(chuàng)造的偉大文明而深深感到自豪。 【達標(biāo)檢測】 1． 選擇題（1～3題只有一個正確選項，4～5題有2個或2個以上正確選項） 1.奧巴馬登長城感悟歷史。他感嘆地說：“長城太雄偉了”，“在這里，我們要對中華文明表示極大的崇敬”。奧巴馬之所以“對中華文明表示極大的崇敬”，是因為 ( C ) A.中華文明是世界上最先進的 B.中國的綜合國力已躍居世界前列 C.中華文明悠久而輝煌 D.萬里長城是世界最早的文明 2.目前“中華文化熱”在世界各地不斷升溫。全球已有85個國家的2300余所高校開設(shè)了漢語課程，3000萬外國人正在學(xué)習(xí)中文。許多外國人士認(rèn)為，具備良好中文水平將成為今后參與全球化競爭的新優(yōu)勢。這說明 （　B　　 ） A.中華文化已取代世界各國文化　　　 B.中華文化在全世界得到了越來越多人的認(rèn)同 C.不利于擴大中華文化在國際上的影響　 D.弘揚中華文化是發(fā)展先進文化的根本任務(wù) ３.胡錦濤主席在主持中共中央政治局學(xué)習(xí)時指出，要精心打造中華民族文化品牌，提高我國文化產(chǎn)業(yè)國際競爭力，推動中華文化走向世界。對精心打造中華民族文化品牌的影響認(rèn)識不正確的有 （　　B ） A.繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B.固守本民族的文化，抵制外來文化的影響　 C.樹立創(chuàng)新意識，增強民族文化的創(chuàng)新力　 D.弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 4.東北新聞網(wǎng)訊：2012年6月2日，萬眾矚目的第十二屆全運會吉祥物，今天終于揭開了其神秘的面紗。斑海豹“寧寧”高舉火炬，張開懷抱，發(fā)出熱情洋溢的邀約，那是胸懷博大的遼寧人精神風(fēng)貌的寫照?！皩帉帯钡膭?chuàng)意靈感來源于具有“渤海明珠”美譽的斑海豹。對這獨特的創(chuàng)意認(rèn)識正確的有 （　ABD　?。? A.體現(xiàn)了中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長的特點　 B.傳承并弘揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化　 C.說明中國傳統(tǒng)文化自成一體，沒有必要借鑒其他國家和民族的文化　 D.具有鮮明的時代感 5.江西興國縣實驗小學(xué)嘗試用興國山歌進行思想品德教育，把有關(guān)內(nèi)容編成“道德三字經(jīng)”和校園山歌讓學(xué)生誦讀和吟唱。下列認(rèn)識不正確的是 （ ABCD ） A.要繼承中華民族的一切傳統(tǒng)文化 B.中華文化是一成不變的，應(yīng)該照搬照用 C.在世界上，中華文化是最先進的 D.用傳統(tǒng)文化服務(wù)于社會現(xiàn)實 2． 綜合題 6.中國的小鎮(zhèn)，就象一顆顆紐扣，緊密地連接著國家的版圖，又以熠熠閃光的魅力點綴著華夏彩裝。烏鎮(zhèn)的小橋流水，茅臺鎮(zhèn)的流芳千年……中央電視臺全面啟動了“《魅力中國魅力名鎮(zhèn)》展示活動，以“魅力”為標(biāo)準(zhǔn)開始了一次魅力小鎮(zhèn)的尋找。中國小鎮(zhèn)的魅力也顯示著中華文化的成就和魅力。 (1) 中華文化有什么突出特點？ （2）請舉例說明中華文化的魅力表現(xiàn)在什么方面？ 答：（1）中華文化有自己獨特的發(fā)展歷程，博大精深、源遠(yuǎn)流長是中華文化的突出特點。 (2)中華文化博大精深，中華文化曾長期居于世界文化發(fā)展的前列，如文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)在世界獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷。此外，中華的地方文化和民族文化也是異彩紛呈。（也可寫具體的例子如張衡發(fā)明地動儀、四大發(fā)明、祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點后第七位數(shù)字等。）