2019-2020年中考歷史復(fù)習(xí) 第2單元 中國近代史綜合訓(xùn)練 川教版.doc
《2019-2020年中考歷史復(fù)習(xí) 第2單元 中國近代史綜合訓(xùn)練 川教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考歷史復(fù)習(xí) 第2單元 中國近代史綜合訓(xùn)練 川教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考歷史復(fù)習(xí) 第2單元 中國近代史綜合訓(xùn)練 川教版 一、選擇題(每小題2分,共30分) 1.[原創(chuàng)題]2016年11月8日,東莞首部本土重大題材的原創(chuàng)音樂劇《虎門銷煙》在東莞玉蘭大劇院首演。劇中不可能出現(xiàn)的情景是( ) A.開篇中,鴉片侵蝕下,人們醉生夢死,如行尸走肉般迷失在喧囂的浮華中 B.林則徐到來,掀開中華民族抗擊外敵的新的一頁 C.穿西裝的孫中山在街道激情演講,呼吁查禁鴉片 D.虎門海灘人頭攢動,觀看銷毀鴉片,掌聲雷動 2.“1860年,強盜們的大火在中國人的記憶中烙下深深的傷痕,也焚毀了大清國士大夫心頭虛幻的上國尊嚴?!辈牧现械摹皬姳I們”指( ) A.英美聯(lián)軍 B.英法聯(lián)軍 C.英俄聯(lián)軍 D.八國聯(lián)軍 3.條約“允許日本在中國開設(shè)工廠”,之后,其他列強援引“利益均沾”的條款,紛紛在中國投資辦廠,嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識判斷,這個“條約”是( ) A.《璦琿條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》 4.某清史愛好者查閱到一份光緒二十七年的吏部檔案,遺憾的是檔案殘缺,能看清的如右圖所示,檔案中“□□入都”是指( ) A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 5.自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,列強憑借堅船利炮,強迫清政府簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等不平等條約。以上三個條約對中國影響的共同點是( ) A.巨額賠款,加重人民的經(jīng)濟負擔(dān) B.協(xié)定關(guān)稅,破壞了中國的關(guān)稅主權(quán) C.開設(shè)工廠,便利了列強資本輸出 D.清政府完全淪為了列強統(tǒng)治中國的工具 6.在近代中國的不同時期,中國人提出了不同的主張。以下主張出現(xiàn)的先后順序是( ) ①打倒列強,除軍閥 ②“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊” ③推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政 ④“民主”和“科學(xué)” A.①②③④ B.②①③④ C.④②③① D.④③②① 7.閱讀書籍是學(xué)習(xí)歷史的重要途徑。要了解國共兩黨第一次合作期間的歷史信息,下列書籍中最適合的是( ) A B C D 8.1936年10月,紅一、紅二、紅四方面軍在甘肅會寧、靜寧將臺堡勝利會師,標志著長征勝利結(jié)束。長征中體現(xiàn)的“長征精神”包括( ) ①革命英雄主義 ②革命集體主義?、鄹锩鼧酚^主義 ④個人自由主義 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 9.下列能為抗日戰(zhàn)爭“使中華民族的覺醒和團結(jié)達到了前所未有的高度”提供史料支撐的有( ) ①美蘇等國協(xié)同作戰(zhàn) ②中共促成西安事變和平解決 ③華人華僑歸國參戰(zhàn) ④人民群眾廣泛開展游擊戰(zhàn)爭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.[原創(chuàng)題]某同學(xué)從舊書市場買了一本民國時期的書,右圖是其封面。據(jù)此判斷 該書中“內(nèi)戰(zhàn)”全面爆發(fā)于( ) A.重慶談判 B.國民黨進攻中原解放區(qū) C.中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 D.劉鄧大軍挺進大別山 11.王紅同學(xué)在作文《我的爺爺》中寫道:“爺爺出生于1915年,①五四運動爆發(fā)后他積極參加學(xué)生運動。②16歲參加了紅軍。③抗戰(zhàn)時期參加了淮海戰(zhàn)役。④解放戰(zhàn)爭后期,隨人民解放軍渡江作戰(zhàn),解放南京。”作文中關(guān)于“我爺爺”的經(jīng)歷的描述可能真實發(fā)生的是( ) A.①②④ B.②④ C.②③ D.①②③④ 12.閱讀下面民國時期中國民族工業(yè)發(fā)展變化統(tǒng)計表,中國民族工業(yè)出現(xiàn)這種變化的主要原因是( ) 年份(年) 擁有廠家 擁有資本 工人人數(shù) 1913 689家 33億元 27萬多 1920 1 795家 50億元 55萬多 A.清政府鼓勵民族工業(yè)的發(fā)展 B.中國民族工業(yè)得到大量外國資本 C.民族工業(yè)打敗了列強在華的企業(yè) D.列強忙于戰(zhàn)爭,放松了對中國的經(jīng)濟侵略 13.[改編題]教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。下表是中國19世紀中后期清朝創(chuàng)辦的新式學(xué)校的招生簡章節(jié)選。據(jù)此判斷學(xué)生畢業(yè)后不可能被分配的職位是( ) 報呈總理各國事務(wù)衙門裁核 功課 上午讀諸經(jīng),下午習(xí)洋語洋操和射擊,一年余進駕駛科和管輪科習(xí)操機輪艦炮…… A.在太平軍中擔(dān)任伍長 B.在洋務(wù)事務(wù)中擔(dān)任翻譯 C.在北洋海軍中擔(dān)任管帶 D.在湘軍中擔(dān)任陸軍營官 14.19世紀后期,中國人出行借助的最先進的交通工具是( ) ①輪船 ②火車?、埏w機 ④馬車 A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④ 15.如果你是書畫鑒定家,要鑒別徐悲鴻的作品,不應(yīng)該入選的是( ) A.《田橫五百士》 B.《奔馬》 C.《愚公移山》 D.《吶喊》 二、非選擇題(共30分) 16.(16分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。 材料一 清朝后期,外國資本主義的侵略,中國人民的反侵略斗爭,促使一些先進的知識分子有了改變現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)、抵御外侮的要求,代表人物有林則徐、魏源、嚴復(fù)等。 材料二 “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”“有心殺賊,無力回天”。 材料三 辛亥革命結(jié)束了封建帝制,建立了中華民國?!毖筌婇y為維護自己的統(tǒng)治,在思想領(lǐng)域里掀起了一股尊孔復(fù)古的逆流,從而興起了新文化運動。 (1)材料一中,林則徐、魏源倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)”的思想由哪一歷史事件直接繼承和應(yīng)用?(2分)這一歷史事件提出了什么口號?(2分) (2)材料二中的話是一位甘愿為變法而流血犧牲的仁人志士所說,他是誰?(1分)他參與的變法最突出的作用是什么?(3分) (3)材料三所提到的辛亥革命,取得了一定的成績,但終歸失敗。請你談?wù)勊〉囊罁?jù)。(從當時的革命任務(wù)和社會性質(zhì)的角度來回答,4分) (4)材料三中的新文化運動興起后,北京大學(xué)逐漸成為陣地之一。當時擔(dān)任北京大學(xué)校長的是誰?(2分)這次運動的性質(zhì)是什么?(2分) 17.[原創(chuàng)題](14分)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 從歷史看,國共兩黨合作或?qū)?,是受多種因素的制約,主要有:①社會主要矛盾的變化。②兩黨的階級性質(zhì)不同。③國際政治勢力的態(tài)度與國際環(huán)境的影響。 材料二 1924年1月,國民黨“一大”成功召開,標志著第一次國共合作的形成。 材料三 1936年12月,周恩來與張學(xué)良、楊虎城共同努力,經(jīng)過談判斗爭,迫使蔣介石接受了停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)合紅軍抗戰(zhàn)等條件。這一事件得以和平解決,為國共第二次合作鋪平了道路。 材料四 在抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨始終堅持全面抗戰(zhàn)方針,與國民黨既有緊密團結(jié),又在敵后建立抗日根據(jù)地,全面開展游擊戰(zhàn)爭,有力地促使國民黨下定抗戰(zhàn)到底的決心,為民族的解放、抗戰(zhàn)的勝利發(fā)揮了重要作用。 材料五 1946年6月,國民黨撕毀了和平協(xié)定,向中原解放區(qū)發(fā)起進攻,國共全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。 (1)材料二和材料三的兩次國共合作分別發(fā)生在哪一時期?(2分)根據(jù)材料四所述,中國共產(chǎn)黨是通過哪些手段來發(fā)動群眾和壯大人民力量打敗日本侵略者的?(2分) (2)根據(jù)材料一的觀點,分析材料二和材料三國共兩次合作的根本因素各是什么。(4分) (3)據(jù)材料五中內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),分析受到材料一中哪些因素的影響。(6分) 參考答案 1.C [解析] 受1911年辛亥革命的影響,西裝出現(xiàn)在國人的生活中,且虎門銷煙發(fā)生于1839年,因此,C項表述的情景不可能出現(xiàn),故選C項。 2.B [解析] 抓住題干時間“1860年”和關(guān)鍵詞“大火”判斷該事件是火燒圓明園,縱火者應(yīng)是英法聯(lián)軍。故選B項。 3.C [解析] 從題干材料中可捕捉到條約內(nèi)容“允許日本在中國開設(shè)工廠”的信息,結(jié)合所學(xué)知識即可判斷出答案。故選C項。 4.D [解析] 抓住題干時間“光緒二十七年”和“入都”分析,帝國主義入侵首都北京有兩次,一次是咸豐年間的第二次鴉片戰(zhàn)爭,另一次是光緒年間的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。故選D項。 5.A [解析] 解答時要抓住關(guān)鍵詞“共同點”分析。協(xié)定關(guān)稅,破壞了中國的關(guān)稅主權(quán)是《南京條約》的影響;開設(shè)工廠,便利了列強資本輸出是《馬關(guān)條約》的影響;清政府完全淪為列強統(tǒng)治中國的工具是《辛丑條約》的影響;三個條約都有巨額賠款,加重了人民的經(jīng)濟負擔(dān)。故選A項。 6.C [解析] ①出現(xiàn)在1926年北伐戰(zhàn)爭時期;②出現(xiàn)在1919年的五四運動中;③出現(xiàn)在1921年中共一大會議上;④出現(xiàn)在1915年的新文化運動中。故選C項。 7.A [解析] 1924年國民黨“一大”的召開標志著國共兩黨第一次合作的形成,國共兩黨在1926年進行北伐戰(zhàn)爭,北伐軍節(jié)節(jié)勝利,聲勢震動全國。故選A項。 8.C 9.D [解析] 解答時要抓住關(guān)鍵詞“中華民族”進行分析。美國和蘇聯(lián)不屬于中華民族的范疇,排除含有①的選項即可。故選D項。 10.B [解析] 依據(jù)封面的標題《誰要中國內(nèi)戰(zhàn)?》和封面炸彈上的“美國制”等信息,并結(jié)合所學(xué)知識可知,美國支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志是1946年6月國民黨軍隊進攻中原解放區(qū)。故選B項。 11.B [解析] 根據(jù)所學(xué)知識可知,五四運動發(fā)生于1919年,此時“爺爺”只有4歲,與“積極參加學(xué)生運動”不符;1928年,建立了中國工農(nóng)紅軍,16歲的“爺爺”(1931年)能夠參加;淮海戰(zhàn)役發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期,不是在抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生的;渡江戰(zhàn)役解放南京發(fā)生于1949年4月,此時“爺爺”34歲,能參加。因此,①和③不真實,排除含有①、③的選項即可。故選B項。 12.D [解析] 從統(tǒng)計表中,可以捕捉到1920年廠家、資本、工人人數(shù)都比1913年成倍增加,而出現(xiàn)這種變化的主要原因是1914年—1918年的第一次世界大戰(zhàn)期間,帝國主義忙于戰(zhàn)爭,放松了對中國的經(jīng)濟侵略。故選D項。 13.A [解析] 既然是清朝創(chuàng)辦的新式學(xué)校,那么分配時不可能分配到“敵方”太平軍中,很明顯A項不符合分配的情況。故選A項。 14.C [解析] 根據(jù)信息“最先進”可排除含有④的B、D兩項。飛機發(fā)明于20世紀初,與題干“19世紀后期”這一時間不符,排除含有③的A項。鴉片戰(zhàn)爭后,以機械為動力的新式交通工具輪船、火車等逐漸從西方傳入中國,①②符合題意。故選C項。 15.D [解析] 《吶喊》是魯迅的文學(xué)作品。故選D項。 16.(1)洋務(wù)運動。前期:“自強”;后期:“求富”。 (2)譚嗣同。在社會上起了思想啟蒙的作用。 (3)革命任務(wù):反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成(或未能推翻帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治);社會性質(zhì):沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。 (4)蔡元培。一次空前的思想大解放運動。 17.(1)國民大革命時期;抗日戰(zhàn)爭時期。建立敵后抗日根據(jù)地和開展游擊戰(zhàn)爭。 (2)第一次合作:帝國主義和封建主義(北洋軍閥)相互勾結(jié),并鎮(zhèn)壓革命;第二次合作:日本全面侵略中國,中華民族到了生死存亡的關(guān)頭。 (3)因素一:社會主要矛盾由中日矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊嗣衽c國民黨反動派的矛盾;因素二:國民黨代表大地主大資產(chǎn)階級的利益,共產(chǎn)黨代表人民大眾的利益,兩黨階級利益不同;因素三:美國支持國民黨打內(nèi)戰(zhàn)。(其他回答符合材料一的三個因素,語言流暢,合理即可)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年中考歷史復(fù)習(xí) 第2單元 中國近代史綜合訓(xùn)練 川教版 2019 2020 年中 歷史 復(fù)習(xí) 單元 中國近代史 綜合 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3318151.html