《2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課項(xiàng)目一《堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證》教學(xué)案設(shè)計(jì) 魯教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課項(xiàng)目一《堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證》教學(xué)案設(shè)計(jì) 魯教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課項(xiàng)目一《堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證》教學(xué)案設(shè)計(jì) 魯教版 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣。 一、教與學(xué)目標(biāo) 1.知道意志品質(zhì)四個(gè)方面的表現(xiàn)，懂得堅(jiān)強(qiáng)意志在成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。 2.結(jié)合實(shí)際反思自身意志品質(zhì)。 3.利用名人名言、偉人事跡體會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)及其重要作用。 二、教與學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。 難點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)。 三、教與學(xué)方法設(shè)計(jì) 教法： 1.名人故事感悟法:名人成功故事的激勵(lì)作用對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比老師的簡(jiǎn)單說(shuō)教更有意義。因此，在講“堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)”時(shí)，采用講故事的方法，讓學(xué)生明白堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)一個(gè)人的成功具有重要意義。 2.案例分析法:由于初中學(xué)生認(rèn)識(shí)水平有限，社會(huì)實(shí)踐又少，運(yùn)用能力較差，因此通過(guò)案例分析法，引導(dǎo)學(xué)生能應(yīng)用書(shū)本知識(shí)去分析社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，真正使教學(xué)適應(yīng)目前社會(huì)的變化。 3.小組合作交流法：創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識(shí)背景密切相關(guān)的，又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生感覺(jué)到在課堂上學(xué)習(xí)就像在日常生活中遇到的問(wèn)題一樣，需要大家一起來(lái)實(shí)踐解決，通過(guò)自己的動(dòng)手操作，集體研究，最終得出結(jié)論。 學(xué)法： 自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法 四、教與學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入新課，明確目標(biāo) 古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“今天，我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的事，每天堅(jiān)持甩手300下?！币粋€(gè)月后有90%的學(xué)生堅(jiān)持做。兩個(gè)月后有80%的學(xué)生堅(jiān)持做。一年后只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持每天甩手300下，他就是另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這則故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理? 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證。 教師總結(jié):意志力對(duì)人的行為產(chǎn)生影響，從而影響人們做事的成與敗。在人生征途上有無(wú)數(shù)的成功者，他們或許走過(guò)了各自不同的人生道路，但仔細(xì)看他們留下的每一個(gè)腳印，上面都清晰地寫(xiě)著兩個(gè)字—堅(jiān)強(qiáng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的重要保證。 板書(shū): 堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證 出示教學(xué)目標(biāo)： 1、知道意志品質(zhì)四個(gè)方面的表現(xiàn)，懂得堅(jiān)強(qiáng)意志在成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。 2、結(jié)合實(shí)際反思自身意志品質(zhì)。 3、利用名人名言、偉人事跡體會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)及其重要作用。 （二）整體感知，信息搜集 快速瀏覽教材第104-107頁(yè)內(nèi)容， 完成基礎(chǔ)訓(xùn)練第101頁(yè)填空。 （三）自主探究，交流共享 任務(wù)一：堅(jiān)強(qiáng)的意志是重要的心理品質(zhì) 【設(shè)計(jì)意圖】 “堅(jiān)強(qiáng)的意志是重要的心理品質(zhì)”即堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)，運(yùn)用以下兩個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)明該知識(shí)觀點(diǎn)。 活動(dòng)一：名人故事會(huì) 1、北宋歷史學(xué)家司馬光小時(shí)候非常貪玩，后來(lái)他認(rèn)識(shí)到貪玩影響學(xué)習(xí)，決心專(zhuān)心學(xué)習(xí)。他把門(mén)關(guān)上，把窗簾放下，在屋子里專(zhuān)心背誦，部背熟課文絕不出去玩耍，終于成為著名學(xué)者。 2、著名畫(huà)家齊白石惜時(shí)如金，90多歲以后仍堅(jiān)持作畫(huà)。一次，白石老人過(guò)生日，因接待客人當(dāng)天沒(méi)有作畫(huà)。第二天，他顧不上吃早飯，就走進(jìn)畫(huà)室畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完5張畫(huà)，他才去吃飯。 問(wèn)題：1、是什么品質(zhì)讓司馬光從貪玩到好學(xué)？ 2、齊白石過(guò)生日仍然堅(jiān)持補(bǔ)上每天的5張畫(huà)說(shuō)明了什么？ 3、他們身上共同的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？ 學(xué)生回答。 教師小結(jié)：一個(gè)人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)定性等幾方面。司馬光非常具有自制力；而齊白石非常具有堅(jiān)定性。他們都是具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的人。 活動(dòng)二：慧眼識(shí)金 意志堅(jiān)強(qiáng)和意志薄弱的區(qū)別 讀課本105頁(yè)材料， 說(shuō)一說(shuō)：上述行為中哪些是意志堅(jiān)強(qiáng)的的表現(xiàn)？ 任務(wù)二：我們選擇堅(jiān)強(qiáng) 【設(shè)計(jì)意圖】 “我們選擇堅(jiān)強(qiáng)”即意志堅(jiān)強(qiáng)的作用。運(yùn)用事例從3個(gè)方面來(lái)說(shuō)明驗(yàn)證該基本觀點(diǎn)。 1、堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障 活動(dòng)三：臥薪嘗膽 春秋時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗，越國(guó)勾踐被夫差俘虜。后來(lái)，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽。總捫心自責(zé)：“你忘了會(huì)稽打敗之辱嗎？”就這樣勾踐跟越國(guó)人民同甘苦、共命運(yùn)，經(jīng)過(guò)十年發(fā)展生產(chǎn)，積聚力量，有經(jīng)過(guò)十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國(guó)。 為什么越王勾踐能忍受常人不能忍受的磨難？ 學(xué)生回答。 教師小結(jié)：由越王勾踐的“臥薪嘗膽”我們知道，他受苦是為了實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)的目標(biāo)。因此我們知道：堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生的保障。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志的人能自覺(jué)地為達(dá)到目的而行為，并能自覺(jué)制止違背目的的行為，抵制各種不良誘惑，甚至不惜忍受巨大痛苦和犧牲。 2、堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件 活動(dòng)四：走進(jìn)生活 在我們的學(xué)習(xí)與日常生活中，主要有哪些行為時(shí)符合正確目的的，哪些是不符合要求的行動(dòng)。我們?cè)撛趺崔k？任何一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，獲得成功常會(huì)在哪幾個(gè)階段遇到困難？怎樣才能克服困難？ 學(xué)生分組討論，回答。 教師小結(jié)：能制止不符合要求的行動(dòng)，抵制住不良誘惑，是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)；好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦屬于符合正確目的的行為，能自覺(jué)做到這些當(dāng)然也屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。1、好的開(kāi)始是成功的一半；2、知難而進(jìn)，迎難而上；3、堅(jiān)持到底，就是勝利。要想成就一件事情，必然會(huì)多多少少遇到一些困難。要想成功就同能不能克服困難聯(lián)系在一起了。于是我們就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，去取得最后的勝利。堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。 3、形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 活動(dòng)五：習(xí)慣的力量 讀課本107頁(yè)保爾戒煙的故事。自己有哪些好習(xí)慣？是怎樣養(yǎng)成的？ 學(xué)生分組討論，回答。 教師小結(jié)：培根說(shuō)的，習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。一旦這種力量是好的，我們受益；一旦這種力量是壞的，我們受害。而改變壞習(xí)慣需要我們的堅(jiān)強(qiáng)意志努力，這也就是為什么有人會(huì)說(shuō)保爾是說(shuō)漂亮話。也正是由于改變壞習(xí)慣很難，而保爾做到了，才讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的保爾。同時(shí)，保爾也告訴了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志能幫助我們形成良好的習(xí)慣。 知識(shí)梳理： 1.知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)定性 堅(jiān)強(qiáng)的意志是重要 的心理品質(zhì) 1、堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障 2、堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件 3、形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 堅(jiān)強(qiáng)意志 是成功的保證 我們選擇堅(jiān)強(qiáng) 2.觀點(diǎn)排查 （1）堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證 （2）堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障 （3）堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件 （4）形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 （四）基礎(chǔ)檢測(cè)，自我診斷 綜合能力訓(xùn)練102頁(yè) 二、選擇題1、2、3、4、5 綜合能力訓(xùn)練103頁(yè) 非選擇題4、5 （五）走進(jìn)生活，學(xué)以致用 張海迪，５歲患脊髓病、高位截癱。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。 她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。xx年，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》問(wèn)世。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。 鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！” 隨后，使張海迪成為道德力量。 張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。 2008年11月13日，中國(guó)殘聯(lián)第五次全國(guó)代表大會(huì)選舉張海迪為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。 張海迪具有怎樣的心理品質(zhì)?談?wù)勀銓?duì)這種心理品質(zhì)的重要性的認(rèn)識(shí)。 解題思路：閱讀材料---尋找有效信息---聯(lián)想課本知識(shí)---準(zhǔn)確回答問(wèn)題。 方法指導(dǎo)： 解答這類(lèi)簡(jiǎn)答題需要注意以下幾個(gè)方面： 讀懂材料是前提，審清題意是關(guān)鍵， 聯(lián)系課本做解答，思路清晰助成功。 參考答案： 張海迪具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。這種心理品質(zhì)的重要意義在于：（1）堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證。（2）堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障。（3）堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。（4）形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。 （六）知識(shí)遷移，能力提升 專(zhuān)家門(mén)診 馬文：大夫，我經(jīng)常犯有這些毛?。荷险n總是管不住自己，總愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話；注意力總是集中不起來(lái)；早晨睡覺(jué)特別香，不愿起床，所以老遲到；一聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的“壞話”，我就會(huì)暴跳如雷，手腳癢癢，老想跟他們“說(shuō)道說(shuō)道”。你給我查查這到底怎么原因？” 請(qǐng)你幫助醫(yī)生給馬文說(shuō)說(shuō)其中的奧秘。 參考答案： 馬文是意志薄弱的表現(xiàn)，他缺乏自制力和堅(jiān)定性，做事光有決心沒(méi)有行動(dòng)，雖然認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，但不能堅(jiān)持改正。（在此刻引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)第二個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容在生活中磨練自己，為下一節(jié)課學(xué)習(xí)，做好鋪墊） （七）反思總結(jié)，指導(dǎo)踐行 編寫(xiě)“意志”辭典，搜集有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的名言警句和靠堅(jiān)強(qiáng)意志克服困難獲得成功的事例，并集合起來(lái)組成一本“意志”詞典。 教師寄語(yǔ)：人和動(dòng)物的重大區(qū)別就在于人是有意志的，堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠促使人克服困難，向著目標(biāo)，獲得成功，使人形成良好的習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變?cè)S多同學(xué)的“常立志”為“立長(zhǎng)志”及變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，都需要我們加強(qiáng)自我約束，持之以恒地努力，即具有加強(qiáng)的意志。 （八）教學(xué)反思 由授課教師課后完成。