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2019-2020年八年級歷史上冊 第13課《紅軍不怕遠征難》教案 人教新課標版 1．知識目標：引導學生分析紅軍長征的原因，掌握紅軍長征的路線、遵義會議的召開及其偉大的歷史意義、紅軍勝利的意義。 2．能力目標：引導學生探究紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和紅軍取得長征勝利的原因，培養(yǎng)學生分析問題的能力，結(jié)合閱讀長征示意圖，培養(yǎng)學生讀圖、填圖的能力，引導學生運用地圖了解紅軍長征經(jīng)過的主要省份、江河，并能說出發(fā)生在那里的重大事件。在分析重大歷史事件的意義時，要用比較、聯(lián)系等方法，用發(fā)展的眼光去觀察、審視歷史。 3．情感態(tài)度價值觀：引導學生學習紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊、熱愛祖國的感情，珍惜今天的幸福生活。 【教學重難點】 【重點】中央紅軍的長征和遵義會議 【難點】遵義會議的歷史意義 【課堂教學設(shè)計】 1．課堂設(shè)計：感受長征——探源長征——感悟長征。 2．課前導學：讓學生觀看“長征”圖片，并讓學生講長征故事。 3．教學資源：課本、課件（相關(guān)圖片、文字、音像等）； 4．教學方法與手段講述法：問題探究法、直觀教學法、討論法、多媒體輔助教學。 【教學過程】 一 、新課導入 讓學生觀看“飛奪瀘定橋”、“紅軍爬雪上”和“過草地”的圖片。 〈問〉：這是于哪一歷史事件有關(guān)？（長征）。還知道哪些故事是描寫紅軍長征的嗎？ 讓學生講長征故事。感受長征，了解長征進入本課。 馬鞍山一中特色教案——八年級歷史 二、新課講授 感受長征 　　〈學生預習〉：學生據(jù)紅軍長征路線圖，標出經(jīng)過省份、江河及重鎮(zhèn) 〈課件展示〉：《中國工農(nóng)紅軍長征圖》（與學生對比） 利用課件邊講邊展示：瑞金出發(fā)；沖破四道封鎖線；強渡烏江；解放遵義；四渡赤水河，打亂敵人的追剿計劃；渡過金沙江，跳出敵人的包圍；強渡大渡河；飛奪瀘定橋；翻過大雪山；通過草地；終于在吳起鎮(zhèn)和會寧勝利會師。 探源長征 1、〈動腦筋〉紅軍長征給我們的感受是什么？ 學生齊答：艱難。 2、〈動腦筋〉紅軍長征途中遇到哪些困難和問題？ 〈討論歸納〉：敵人的圍追堵截；惡劣的自然環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無際的草地；還缺少糧食給養(yǎng)。 3、〈動腦筋〉（分組討論）：想一想既然這么多困難，紅軍為什么還要離開中央根據(jù)地進行長征？ 〈討論歸納〉：1933年10月紅軍第五次反“圍剿”的失敗。 不得不退出中央革命根據(jù)地被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長征。 〈學生活動〉：讓學生據(jù)圖說出紅軍前期長征路線，并說出發(fā)生的歷史事件：（沖破四道封鎖線，渡湘江，渡烏江，奪取貴州北部重鎮(zhèn)遵義）。 〈過渡〉：這條路線是毛澤東的明智主張，不去湘西，改去敵人力量薄弱的貴州，能保存實力。 4、〈動腦筋〉想一想到遵義后，紅軍最需要解決的問題是什么？ 〈課件展示〉遵義會議地點、參加人員圖片 〈學生看書〉找出：遵義會議的時間、內(nèi)容及其歷史意義 〈課件展示〉會議內(nèi)容和意義 〈過渡〉：中國共產(chǎn)黨誕生于1921年，到1935年遵義會議召開的14年里，黨的主要領(lǐng)導換了幾任，先是陳獨秀犯了右傾投降主義錯誤，造成大革命失敗，接著博古等人犯了左傾冒險主義錯誤，使紅軍第五次反“圍剿”失利。1935年遵義會議后確立毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導后，革命從此一步步走向勝利，最終建立新中國。 5、〈學生活動〉：據(jù)長征路線圖，說說在遵義會議后，紅軍經(jīng)過哪些地方？發(fā)生什么大事？ 學生利用課件邊講邊展示：四渡赤水河，打亂敵人的追剿計劃；渡過金沙江，跳出敵人的包圍；強渡大渡河；飛奪瀘定橋；翻過大雪山；通過草地；終于在吳起鎮(zhèn)和會寧勝利會師。 紅軍長征從1934年10月到1936年10月，歷時兩年，行程二萬五千里終于勝利結(jié)束。紅軍長征勝利的歷史意義？ 〈課件展示〉勝利的意義。 6、〈動腦筋〉（分組討論）：紅軍為什么能取得長征的勝利？ 〈討論歸納〉：紅軍雖然被迫長征，但能及時調(diào)整戰(zhàn)略，更換領(lǐng)導層，在毛澤東的指揮下，紅軍戰(zhàn)士不畏艱難險阻，勇往直前，終于取得長征的勝利。 感悟長征（談體會）： 我們今天仍需要長征的精神，什么是長征精神？對你的學習和生活有何現(xiàn)實意義？ 〈討論歸納〉 樂觀向上,積極進取的精神； 不怕犧牲,艱苦奮斗的精神；堅忍不拔、戰(zhàn)勝任何困難的精神；嚴守紀律，團結(jié)互助的精神。 三、課堂小結(jié) “它不是一般意義上的行軍，不是戰(zhàn)役，它不是勝利，它是一曲人類求生存的凱歌，長征卻使毛澤東及其共產(chǎn)黨人贏得了中國。本世紀中沒有什么比長征更令人神往和更為深遠地影響世界前途的事件了”。 ——美國作家哈里森.李爾伯 四、課堂練習伸展 1.1935年10月，毛澤東寫的《七律長征》中有“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的詩句。詩中的“三軍”指的是（ ） A、陸、海、空軍 B、紅一、二、四方面軍 C、紅一方面軍 D、紅二方面軍 2.以下是長征中的重要歷史事件，它們的先后順序應(yīng)是（ ） （ 1）遵義會議（2）飛奪瀘定橋（3）會寧會師 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（1） C、（1）（3）（2） D、（3）（2）（1） 3.1934年10月，中央紅軍開始長征，其目的是( ) A、北上抗日 B、將革命進行到底 C、保存革命力量，實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D、實現(xiàn)革命重心轉(zhuǎn)移