2019-2020年九年級政治全冊 第六課《財(cái)富中的法與德》導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊 第六課《財(cái)富中的法與德》導(dǎo)學(xué)案 教科版 第一課時(shí) 合法致富,依法納稅 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解“財(cái)富中的法”的含義,知道什么是財(cái)富中的“法”,什么是財(cái)富中的“義”,懂得納稅的作用。(重點(diǎn)) 2. 樹立法制意識,學(xué)會用法律維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序,用法律約束自己的經(jīng)濟(jì)行為。支持我國的稅收制度,形成納稅光榮的價(jià)值取向和情感。 【自主學(xué)習(xí)】(自主學(xué)習(xí)提示:詳細(xì)閱讀教材P37—39,在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來,圈出一些關(guān)鍵詞,再把此問題寫在課本中這些答案的對應(yīng)位置。獨(dú)立完成并熟記,背下帶※的問題。) 1. 合法獲得財(cái)富的辦法和途徑有哪些?P37 ※2. 如何理解“同福不同路”?P37 3. 為什么要合法致富?P37 4.“法”與“義”的關(guān)系是怎樣的?P38 ※5. 稅收的含義、作用和特點(diǎn)分別是什么?P39 【合作探究】 材料一:漫畫《看不見》 材料二:xx年,廣西賀州市國稅局稽查局在查明廣西富川永盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司偷稅的違法行為后,依法對該公司作出追繳企業(yè)所得稅234.59萬元,加收滯納金176.62萬元,對編造虛假計(jì)稅依據(jù)的行為罰款0.5萬元,對偷稅處以罰款54.19萬元的稅務(wù)行政處理、處罰決定。 (1)漫畫看不見反映了什么? (2)材料二說明了什么? (3)為提高人們的依法納稅的意識,你有什么好的建議? 【當(dāng)堂檢測】 1. 古人說:“對人言,生財(cái)有大道,以義為利,不以利為義。”這告誡我們 ( ) A.勤儉節(jié)約、適度消費(fèi) B.見利忘義 C.富而思源、富而思進(jìn) D.君子愛財(cái),取之有道 2. “你有情,我有情,依法誠信納稅獻(xiàn)真情;你出力,我出力,促進(jìn)民生發(fā)展齊努力;你受益,我受益,共享和諧社會最美麗?!笨梢? ( ) ①自古稅收都是取之于民、用之于民 ②依法誠信納稅,共建和諧社會 ③稅收連著你我他,誠信納稅靠大家 ④稅收促進(jìn)發(fā)展,發(fā)展促進(jìn)民生 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④ 3. xx年9月,福建沙縣警方將在逃半年之久、騙取出口退稅案的主要犯罪嫌疑人許捉獲歸案,成功破獲了這起引起國家稅務(wù)總局、海關(guān)總署、公安部經(jīng)偵局高度關(guān)注的大騙取出口退稅案。下列對騙取出口退稅行為理解正確的是 ( ) ①這是偷稅行為,是違法的 ②這種行為損害了國家和社會利益 ③這種做法可以實(shí)“雙贏”,是合法妙招④這樣做對社會沒有多大危害,不必追究 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4. 2014年7月29日,《西安市稅收保障條例》提交省十二屆人大常委會第十一次會議審議。針對企業(yè)或個(gè)人偷稅漏稅,西安市規(guī)定,違反稅收法律法規(guī)的納稅人名錄,將納入公共信用信息平臺,并定期向社會公告。這將影響他們獲得榮譽(yù)稱號、參與投標(biāo)政府采購和項(xiàng)目建設(shè)。這表明 ( ) ①依法納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù) ②公民要自覺合法致富,依法納稅 ③稅收具有強(qiáng)制性的特點(diǎn) ④我國稅收取之于民,用之于民 5. 君子愛財(cái)取之有道,下列獲得財(cái)富的方式不正確的是 ( ) A.王某外出打工一年掙了80000元錢 B.某局長利用職務(wù)之便,給某開發(fā)商招攬建筑工程,獲得好處費(fèi)30萬元 C.張某取得了一項(xiàng)科技發(fā)明成果,專利權(quán)被某企業(yè)購買,獲利20萬元 D.個(gè)體餐館的老板李某年終交納各種稅款后,獲利5萬元 6. 某私營企業(yè)的老板, 收人很高, 征收個(gè)人所得稅時(shí), 他有時(shí)感到不滿:“大家都是勞動者 , 憑什么我多繳, 人家少繳, 甚至不繳, 這不公平?!睂φ魇諅€(gè)人所得稅的正確認(rèn)識是( ) A. 我國是社會主義國家 , 不存在不公平現(xiàn)象 B. 所有的人都應(yīng)該繳納同樣多的個(gè)人所得稅 C. 國家通過個(gè)人所得稅調(diào)節(jié)收入分配差距,促進(jìn)社會整體公平發(fā)展 D. 老板應(yīng)多繳稅 , 普通勞動者少繳稅 第六課 財(cái)富中的法與德 第二課時(shí) 富而思源,富而思進(jìn) 勤儉節(jié)約,文明消費(fèi) (課型:新課) 班別: 組別: 姓名: 評價(jià): 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 認(rèn)識“富而思源,富而思進(jìn)”的必要性和重要性。了解我國的富民政策,勤儉節(jié)約的意義。(重點(diǎn)) 2. 學(xué)會合理消費(fèi)、科學(xué)理財(cái),提高適度消費(fèi)、理性消費(fèi)能力,并初步樹立理財(cái)意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。(難點(diǎn)) 【自主學(xué)習(xí)】(自主學(xué)習(xí)提示:詳細(xì)閱讀教材P40—44,在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來,圈出一些關(guān)鍵詞,再把此問題寫在課本中這些答案的對應(yīng)位置。獨(dú)立完成并熟記,背下帶※的問題。) ※1. 我國倡導(dǎo)的富民政策是什么?P40 ※2. 為什么要富而思源,富而思進(jìn)?P40-42 ※3. 勤儉節(jié)約,文明消費(fèi)有什么重要意義?P43-44 ※4. 保持艱苦樸素,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)意義是什么?P44 5.作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)怎樣做到勤儉節(jié)約、文明消費(fèi)?(試試自己概括吧) 6. 收集幾句有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。(至少三句) 【合作探究】 探究一 材料一:xx年9月17日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,部署進(jìn)一步扶持小微企業(yè)發(fā)展推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。 材料二:獲得財(cái)富的手段,有合法與非法之分;支配財(cái)富的方式,有正確與錯(cuò)誤之別。財(cái)富的獲得與支配,需要在法律天平上檢驗(yàn),用道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量。 (1)材料二中的“大眾創(chuàng)業(yè)”反映了我國倡導(dǎo)的富民政策是什么?(2分) (2)人們可以通過哪些方法和途徑創(chuàng)造財(cái)富,更好地實(shí)現(xiàn)精神追求和自身價(jià)值?(4分) (3)如何使財(cái)富的獲得與支配經(jīng)得起法律天平的檢驗(yàn)和道德標(biāo)準(zhǔn)的衡量?(4分) 探究二 材料一:隨著我國社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國的基本經(jīng)濟(jì)制度發(fā)揮了巨大的作用,人民的 收入水平不斷提高,消費(fèi)水平和消費(fèi)觀念發(fā)生了極大的變化。 材料二:近年來,巴中市部分中學(xué)校園里人情消費(fèi)愈演愈烈。慶祝生日和節(jié)日、同學(xué)聚 會、畢業(yè)留念等都成為人情消費(fèi)的理由。 閱讀材料,根據(jù)九年級思想品德教材相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。 (1)請簡要回答勤儉節(jié)約的意義。(2分) (2)針對合理消費(fèi),結(jié)合教材知識,提出自己的合理化建議。(至少提出三條建議)(3分) 【當(dāng)堂檢測】 1. 黨的十八大以來,中央一再強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),要求全國人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。下列關(guān)于艱苦奮斗的認(rèn)識不正確的是( C ) A.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德 B.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 C.艱苦奮斗是某個(gè)時(shí)代所特有的精神 D.艱苦奮斗集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神 2. 廣西是經(jīng)濟(jì)相對欠發(fā)達(dá)的地區(qū),貧困大學(xué)生上學(xué)難的現(xiàn)象比較普遍。xx 年,廣西工商聯(lián)各級會員企業(yè)共捐贈愛心助學(xué)款2 100多萬元。企業(yè)捐贈愛心助學(xué)款 ( B ) ①體現(xiàn)了對社會的責(zé)任感 ②表現(xiàn)出“富而思源”的高尚境界 ③不僅體現(xiàn)了個(gè)人品質(zhì),也是社會進(jìn)步的需要和標(biāo)志 ④反映了“富而思進(jìn)”的人生觀 A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①② 3.“村幫村戶幫戶,核心建好黨支部,最終實(shí)現(xiàn)全國富”;“個(gè)人富了不算富,集體富了才算富;一村富了不算富,全國富了才算富?!边@段話的精神實(shí)質(zhì)是 ( D ) A.社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B.全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè) C.必須統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)和人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 D.社會主義的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人民群眾共同富裕 4. 2014年10月16日是第34個(gè)世界糧食日,今年的主題是“發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng),保障糧食安全和營養(yǎng)”。為了增強(qiáng)官兵珍惜糧食、珍惜勞動成果的意識,廣西邊防總隊(duì)南寧邊檢站開展了“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動。下列對這一主題教育活動認(rèn)識正確的有 ( D ) ①勤儉節(jié)約是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn) ②勤儉節(jié)約有利于培養(yǎng)公民良好的思想道德素質(zhì),促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè) ③勤儉節(jié)約有利于節(jié)約資源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,走科學(xué)發(fā)展道路 ④我們應(yīng)當(dāng)合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約,反對浪費(fèi) A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5. 富而思源,先富起來的人擔(dān)負(fù)起更大的社會責(zé)任( C ) ①它體現(xiàn)了個(gè)人的品質(zhì) ②是社會公平正義的必然要求 ③是社會進(jìn)步的需要和標(biāo)志 ④這是憲法和法律規(guī)定公民必須盡的義務(wù) A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③④- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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