八年級生物上冊7.21.2人的個體發(fā)育導(dǎo)學(xué)案無答案新版蘇科版.doc
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第2節(jié) 人的個體發(fā)育 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1說出人體發(fā)育的分期。 2.描述青春期發(fā)育的生理、心理特征。 3.嘗試與他人交流,學(xué)會與人溝通,提高口頭表達(dá)能力。 4.通過觀察、收集、分析圖文資料,培養(yǎng)分析說明問題的能力。 5.結(jié)合自身特點,通過分析青春期生理、心理特點,學(xué)會認(rèn)識自我,學(xué)會健康地生活,感受青春的美好,樹立正確的人生觀。 [重點難點] 重點:青春期的發(fā)育特點。 難點:引導(dǎo)學(xué)生正確對待青春期變化,學(xué)會健康地生活。 [學(xué)法指導(dǎo)]:自學(xué)自測、合作探究 [學(xué)習(xí)過程] 一、課程導(dǎo)入 二、自學(xué)自測 1、人體發(fā)育可以分為 、 、 、 和青春期。 2、青春期的生理特點是: 和 的迅速增長;最突出的特征是的 發(fā)育和 的成熟。 三、互學(xué)互助 活動一:觀察照片,知道一些年齡階段的主要特征,熟悉人體成長的大致過程 活動二:觀察P127圖了解人體發(fā)育的分期 討論說出人體發(fā)育的分期。 活動三、討論分析了解青春期的發(fā)育特點 1. 分析青春期的形態(tài)、生理變化 (1)形態(tài)發(fā)育:青春期形態(tài)發(fā)育最明顯的特點是身高和體重的迅速增長。 (2)功能發(fā)育:大腦、心臟功能大大增強。 (3)性發(fā)育:生殖器官迅速發(fā)育,性功能逐漸成熟,出現(xiàn)第二性征。 2. 分析青春期的心理變化 青春期男孩和女孩心理變化的最大特點是自我意識的增強。 隨著性器官發(fā)育的加速,性意識萌動,對性知識開始感興趣,對異性有較強的交往欲望。 四、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 1.下列各項中,不屬于青春期發(fā)育特點的是( ) A.身高和體重迅速增長 B.形成兩性生殖器官 C.出現(xiàn)第二性征 D.大腦興奮性比較強 2.下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( ) A. 青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象 B. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管 C. 胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫分娩 D. 用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長發(fā)育 3.從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。 (1)我的生命開始于一被成為 的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的________里,每時每刻,都能通過臍帶和 從媽媽那獲得營養(yǎng)。 (2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的 是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所。 (3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種 (填“簡單”/“復(fù)雜”)反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的 是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。 (4)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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