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Unit 7 Will people have robots 第二課時　Section A(3a～3c) 類別 課時要點 重點單詞 peace(n.)和平 sea(n.)海；海洋 sky(n.)天空 重點詞組 world peace 世界和平 in the sea在海里 see blue skies看到藍天 do the same jobs as people和人類做同樣的工作 自主學(xué)習方案 學(xué)生自學(xué)新單詞和詞組(教材P51的單詞和詞組)，看誰記得又快又準。(1分鐘) 1.peace 和平 2.sea 海；海洋 3.sky 天空 4.world__peace 世界和平 5.in__the__sea 在海里 【新詞自查】 根據(jù)句意及漢語提示完成句子。 1．They will do more things for the world peace(和平)． 2．I like to see the birds flying in the blue sky(天空)． 3．This kind of fish only lives in the deep sea(大海)． 課堂導(dǎo)學(xué)方案 Step 1預(yù)習導(dǎo)入 本課時主要是通過讀、寫對話練習，讓學(xué)生進一步掌握will的一般將來時的用法。因此上課前教師可以讓學(xué)生先自己預(yù)習“Grammar Focus”中的句子，體會will的一般將來時不同的句型。 環(huán)節(jié)說明：通過預(yù)習，學(xué)生掌握will的一般將來時的句型，從而為3a的完成打下基礎(chǔ)。 Step 2完成教材3a的任務(wù) 【操作案例】 1．要求學(xué)生用競賽的方式快速用more，fewer或less完成課本3a的填空任務(wù)。然后邀請完成最快的幾位同學(xué)給出自己的答案。(2分鐘) 2．朗讀3a中的句子并要求學(xué)生說出more，fewer和less的用法區(qū)別。(2分鐘) Step 3完成教材3b～3c的任務(wù) 【操作案例】 1．引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本3b中的情景，然后要求學(xué)生根據(jù)情景對未來作出自己的預(yù)測。(2分鐘) 2．要求學(xué)生進行小組討論，并作出小組預(yù)測。最后請幾位同學(xué)說出自己小組的預(yù)測。(3分鐘) 3．要求學(xué)生在小組中討論，對自己未來生活的城市作出猜想，并把自己想象中的理想城市畫出來，然后完成3c中的任務(wù)并在全班展示。(3分鐘) 4．對各小組展示的理想城市進行評比，評出最優(yōu)秀、最適宜居住的城市。(5分鐘) 環(huán)節(jié)說明：將聽、說、讀、寫的任務(wù)結(jié)合起來，不僅鍛煉了學(xué)生的語言綜合運用能力，還鞏固了學(xué)生對目標語言的學(xué)習、識記和運用。