《七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物的特征》練習(xí)3 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物的特征》練習(xí)3 （新版）新人教版.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

生物的特征 一、選擇題(本大題共15小題，共30.0分) 1.下列詩句或諺語中體現(xiàn)出自然界中物質(zhì)循環(huán)的是 A.落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花 B.穿花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)飛 C.一母生九子，九子各不同 D.螳螂捕蟬，黃雀在后 2.生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征．下列不屬于生物基本特征的是（　?。? A.生物都能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)B.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境 C.生物都能進(jìn)行呼吸作用D.生物都能繁殖后代 3.下列屬于生物的是（　　） A.木馬病毒B.煮熟雞蛋C.蘑菇D.珊瑚 4.下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是（　　） A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都能繁殖后代 C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成D.生物都必須生活在水中 5.下列屬于生物共同特征的是（　?。? A.生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) C.生物都能自由運(yùn)動(dòng)D.生物都生活在陸地上 6.下列屬于生物的是（　　） A.機(jī)器人B.珊瑚C.鐘乳石D.生石花 7.下列生命活動(dòng)中，所有生物都具有的是（　?。? A.光合作用B.簡(jiǎn)單反射 C.自由運(yùn)動(dòng)D.進(jìn)行繁殖 8.下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是（　?。? A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 C.大多數(shù)生物都能繁殖后代D.生物都必須生活在水中 9.下列選項(xiàng)中，不屬于生物的是（　?。? A.珊瑚B.珊瑚蟲C.生石花D.病毒 10.下列幾項(xiàng)中，不屬于生物基本特征的是（　?。? A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物都能進(jìn)行光合作用 C.生物都能生長(zhǎng)和繁殖D.生物具有遺傳和變異的特征 11.世界因生命而精彩，下列屬于生物的是（　?。? A.千姿百態(tài)的珊瑚B.上海世博會(huì)上的“海寶機(jī)器人” C.石頭上的青苔D.慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 12.按照生活環(huán)境，可以將生物劃分為（　　） A.植物、動(dòng)物和其他生物B.陸生生物和水生生物 C.細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物D.作物、家禽、家畜和寵物等 13.北宋詩人司馬光的《客中初夏》中寫有“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”，該詩句描寫的生命現(xiàn)象是（　?。? A.生物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.生物的遺傳和變異 C.生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)D.生物的生長(zhǎng)發(fā)育 14.我國(guó)南方地區(qū)，由于森林覆蓋率高，導(dǎo)致降雨較多，且氣候也變得濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說明（　?。? A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物 15.下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組生物是（　?。? A.細(xì)菌和酵母菌B.HYV病毒和噬菌體 C.真菌和草履蟲D.煙草花葉病毒和乳酸菌 二、填空題(本大題共2小題，共4.0分) 16.生物包括 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 五大類，其中 ______ 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)． 17.生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的 ______ 、 ______ 和 ______ 的全過程．綠色開花植物的生活史是從 ______ 到 ______ 的過程． 生物的特征 【答案】 1.A2.A3.C4.B5.B 6.D7.D8.C9.A10.B 11.C12.B13.C14.B15.B 16.動(dòng)物；植物；細(xì)菌；真菌；病毒；病毒 17.生長(zhǎng)；發(fā)育；繁殖；種子；種子 【解析】 1. 【分析】 本題主要考查分解者的作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知腐生細(xì)菌和真菌能分解動(dòng)植物的遺體。 【解答】 A.自然界中的動(dòng)植物遺體之所以沒有堆積如山，是因?yàn)楦?xì)菌使動(dòng)植物遺體不斷地腐爛、分解，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又是植物制造有機(jī)物的原料的緣故。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花蘊(yùn)含了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，即腐生的細(xì)菌、真菌等把落花分解成春泥，符合題意； B.穿花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，屬于生殖現(xiàn)象，不符合題意； C.一母生九子，九子各不同是生物的變異，不符合題意； D.螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，不符合題意。 故選A。 2. 解：A、生物都能運(yùn)動(dòng)不是生物的特征，如植物不能移動(dòng)位置．錯(cuò)誤． BCD、此三項(xiàng)都屬于生物的基本特征．正確． 故選：A． 生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 3. 解：ABD不具有生物的特征，不屬于生物，C具有生物的特征，屬于生物。 故選：C。 生物的特征：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（7）生物有遺傳和變異的特性． 生物的特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù)．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征． 4. 解：A、植物屬于生物，但植物一般不能運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤． B、生物都可以生長(zhǎng)繁殖，說明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的基本特征，正確． C、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，錯(cuò)誤． D、生物不是都必須生活在水中，也有的生活在陸地上，錯(cuò)誤． 故選：B 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑤生物都有遺傳和變異的特性；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 5. 解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)噴出墨汁，把周圍的海水染黑，趁機(jī)逃命，體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)． A、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故錯(cuò)誤． B、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以保證正常的生命活動(dòng)的進(jìn)行．故正確． C、動(dòng)物一般能自由運(yùn)動(dòng)，植物一般不能自由運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤． D、有的生物生活在陸地上，有的生物生活在水中，有的生活在空中，故錯(cuò)誤． 故選：B． 自然界中的生物具有一定的特征，生物的特征是區(qū)別與非生物的重要標(biāo)志，分析解答． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征，屬于基礎(chǔ)考查． 6. 解：ABC都不具有生物的特征，不屬于生物，ABC錯(cuò)誤； D、生石花具有生物的特征，屬于生物，D正確。 故選：D。 生物的特征有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（7）生物有遺傳和變異的特性． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征． 7. 解：A、光合作用是綠色植物所特有的，動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，不屬于生物的基本特征．不符合題意； B、反射只能是具有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才具有，植物和低等動(dòng)物等沒有，不符合題意； C、運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于動(dòng)物而言一般植物不運(yùn)動(dòng)，不屬于生物的基本特征．不符合題意； D、繁殖新個(gè)體是生物產(chǎn)生后代的過程，如種子的萌發(fā)、母雞生蛋等．屬于生物的基本特征，符合題意． 故選：D 生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7．生物都能遺傳和變異的特征． 生物的基本特征包括生物的個(gè)性，但生物的個(gè)性不能代表生物的基本特征． 8. 解：A、植物屬于生物，但植物一般不能運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤． B、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，錯(cuò)誤． C、生物都可以生長(zhǎng)繁殖，說明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的基本特征，正確． D、生物不是都必須生活在水中，也有的生活在陸地上，錯(cuò)誤． 故選：C 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑤生物都有遺傳和變異的特性；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 9. 解：珊瑚不具有生物的特征，不屬于生物；而珊瑚蟲、生石花、病毒、具有能進(jìn)行呼吸、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)等生物的特征，屬于生物． 故選：A 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．⑧生物能適應(yīng)一定的環(huán)境． 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 10. 解：據(jù)分析可見：A、C、D都屬于生物的特征， B、植物能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用．故B不屬于生物的基本特征． 故選：B． 生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征． 11. 解：A、B、D都不具有生物的特征，不屬于生物；C石頭上的青苔具有生物的特征，屬于苔蘚植物． 故選：C 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 12. 解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物； 按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物； 按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為作物、家禽、家畜、寵物． 故選：B 按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物和空中飛行的生物，據(jù)此解答． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物根據(jù)分類依據(jù)的不同可以屬于不同的類群． 13. 解：葵花向日傾，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。可見C正確。 故選：C。 生物的特征有：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7生物有遺傳和變異現(xiàn)象． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征． 14. 解：蒸騰作用是水分從植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度．森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，這種現(xiàn)象說明生物影響環(huán)境． 故選：B 蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多． 蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握． 15. 解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體． 故選：B 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)． 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)． 16. 解：生物是指具有生命現(xiàn)象的物體．地球上的生物包括植物、動(dòng)物和微生物．微生物又包括細(xì)菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動(dòng)物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體，它個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．其中病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成． 故答案為：動(dòng)物；植物；細(xì)菌；真菌；病毒；病毒 生物是指具有生命現(xiàn)象的物體．地球上的生物包括植物、動(dòng)物和微生物． 掌握生物的特征、種類是解題的關(guān)鍵． 17. 解：生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的全過程．綠色開花植物的生活史是指從種子到種子的過程．生物體能夠由小長(zhǎng)大．生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，綠色開花植物從種子萌發(fā)形成幼苗、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)（根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)）、生殖器官的生長(zhǎng)（花、果實(shí)、種子與生殖有關(guān)）生成新的種子繁殖后代．一株完整的綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成． 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是綠色開花植物的生活史．解答時(shí)從種子萌發(fā)形成幼苗、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)、生殖器官的生長(zhǎng)等方面切入． 解此題的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)形成幼苗、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)、生殖器官的生長(zhǎng)．