《七年級數(shù)學上冊 第6章 圖形的初步知識 6.2 線段、射線和直線同步練習 （新版）浙教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數(shù)學上冊 第6章 圖形的初步知識 6.2 線段、射線和直線同步練習 （新版）浙教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

6．2　線段、射線和直線 知識點1　線段、射線和直線的認識 1．如圖6－2－1所示，判斷下列說法的正誤(在括號內(nèi)打“√”或“”)： 圖6－2－1 (1)直線AB與直線BA是同一條直線；(　　) (2)射線AB與射線BA是同一條射線；(　　) (3)線段AB與線段BA是同一條線段；(　　) (4)射線AB與射線BC是同一條射線；(　　) (5)射線AB與射線AC是同一條射線；(　　) (6)射線BA與射線BC是同一條射線．(　　) 2．如圖6－2－2中的線段、直線或射線，能相交的是(　　) 圖6－2－2 3．如圖6－2－3所示，林林的爸爸只用兩個釘子就把一根木條固定在墻上，其依據(jù)是____________． 圖6－2－3 知識點2　畫圖 4．按下列語句，不能正確畫出圖形的是(　　) A．延長直線AB B．直線EF經(jīng)過點C C．線段m與n交于點P D．經(jīng)過點O的三條直線a，b，c 5．按照下列要求畫圖． (1)如圖6－2－4①，已知點A，B，C，畫直線AB，射線AC，線段BC； (2)如圖6－2－4②，已知直線l和直線l外一點A，過點A畫一條直線與直線l交于點B. ① 　　　② 圖6－2－4 6．如圖6－2－5，A，B，C是直線l上的三個點，圖中線段的條數(shù)是(　　) 圖6－2－5 A．1 B．2 C．3 D．4 7．在平面內(nèi)，三條直線相交，則交點的個數(shù)最多有________個，最少有________個． 8．如圖6－2－6，點A，B，C，D在同一直線上，回答下列問題： (1)表示出圖中所有的線段； (2)圖中有幾條直線？怎樣表示？ (3)僅用圖中的字母表示出圖中所有可以表示的射線． 圖6－2－6 9．xx上杭期末小明和小亮在討論“槍管上為什么要有準星”． 小明：過兩點有且只有一條直線，所以槍管上要有準星． 小亮：射擊時，若將人眼看成一點，準星看成一點，目標看成一點，這不就有三個點了嗎？多了一個點呀！ 請你說說你的觀點． 10. 往返于A，B兩個城市的客車，途中有C，D，E三個停靠點． (1)該客車有________種不同的票價； (2)該客車上要準備________種車票．  1．(1)√　(2)　(3)√　(4)　(5)√　(6) 2．A　3.兩點確定一條直線 4．A　[解析] A項，直線本來就是無限延伸的，所以延長直線AB不能畫出，故符合題意； B項，直線EF經(jīng)過點C，可以畫出，故不符合題意； C項，線段m與n交于點P，可以畫出，故不符合題意； D項，經(jīng)過點O的三條直線a，b，c，可以畫出，故不符合題意． 5．解：如圖． 　 6．C　 7．3　1 8． 解：(1)圖中的線段為線段AB，AC，AD，BC，BD，CD. (2)有一條直線，可以用直線AB表示，其他表示方法合理也可． (3)射線AB，BC，CD，BA，CA，DA. 9．解：若將人眼看成一點，準星看成一點，目標看成一點，那么要想射中目標，人眼與目標確定的這條直線應與子彈所走的直線重合，即與準星和目標所確定的這條直線重合，才能做到看哪兒打哪兒． 換句話說，要想射中目標，就必須使準星在人眼與目標所確定的直線上． 10．(1)10　(2)20 [解析] (1)有10種不同的票價．(2)因車票需要考慮方向性，例如“A→B”與“B→A”雖然票價相同，但車票不同，故需要準備20種車票．