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2019-2020年八年級思想品德上冊 第八課《有肩就得挑擔子》第三課時青春從這里起航同步學案 蘇教版 【訓練要點】 1.了解14歲應承擔的法律責任和社會責任。2.知道青春時期是人生中最為寶貴的階段。 【課堂達標】 知識點一、從14歲起，就開始擔負起更多的法律責任 1. 判斷正誤 （1）從法律上講，一個人從14歲起，就開始擔負起更多法律責任。（） （2）14歲是人生的新起點，我們要學會管好自己，其他的事不要關(guān)心。（） 2.性格開朗的莉莉在學校籃球隊是主力，她不光球打得好，人也長得漂亮。在籃球隊里她悄悄地喜歡上了男隊的一個男生。每當看到他時既甜蜜又自責。下列說法中，正確的是（） A.莉莉應該立刻退出籃球隊 B.莉莉應轉(zhuǎn)學到別的學校去讀書 C.莉莉變得無恥下流了 D.隨著青春期的到來，這是正常、自然而又美麗的事 3.對于青少年的成長來說，承擔責任（） ①會加重負擔，影響健康成長②是自尊自信的具體表現(xiàn)③是自立自強的必然選擇④是走向成熟的重要標志 A.②③④ B.①②④ C.①③ D.①②③ 4.下列對異性同學交往認識錯誤的是（） A.異性同學間不會有正常的交往和真正的友誼 B.異性同學間交往，可以完善自己的個性 C.異性同學間的交往，可以鍛煉交往能力 D.異性同學間交往可以增進自己的性別意識 5.簡答題 14歲的青少年有哪些心理特點？ 知識點二、14歲是人生的新起點 6. 判斷正誤 (1)我們現(xiàn)在善待家人、認真學習，甚至把散落在路邊的紙屑、廢舊易拉罐丟進垃圾箱也是一種責任。（） (2)《民法通則》第五十八條規(guī)定，十六歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，應對獨立實施的民事行為承擔法律責任。（） 7.在小紅14歲生日那天，媽媽對她說：“孩子，媽媽雖然非常愛你，但你總是會長大的，從現(xiàn)在起你要學會承擔責任。身邊的親人、朋友、老師會告訴你怎樣生活、怎樣做人，但采取任何行動之前，你都要認真思考：行動會給你帶來什么結(jié)果，怎樣才能把事情做得更好?！眿寢屵@是在教育小紅（） ①要有勇氣和智慧選擇自己承擔的責任②要選擇自立自強的人生③要對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出合理的選擇④只要會付出代價的責任就不要承擔 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.進入八年級以后，班上有些同學開始關(guān)注異性，還有些同學悄悄喜歡上了某位異性同學。對此正確的認識是（ ） ①這是青少年進入青春期后的一種正常的心理現(xiàn)象②這是不正常的現(xiàn)象，會影響到學習，也影響班級風氣，應該予以制止③男女同學之間的交往有百益而無一害，值得提倡和鼓勵④對異性之間的情感應慎重對待、理智處理 A.②③ B.①③ C.①④ D.①② 9. 小華和父母到一家飯店吃飯，發(fā)現(xiàn)這家飯店要國家保護的野生動物做菜出售。對此小華應該 A、我吃我的飯，他賣他的菜 B、自己也要一份，嘗嘗鮮 C、向有關(guān)部門舉報 D、狠狠揍飯店老板一頓，給他點教訓 10．14歲的你目前的身份有哪些？（至少說出三種）就其中的一種談談你該承擔的責任是什么？ 【課后強化】 一、選擇題 1.我國法律提倡和鼓勵公民實施有益于社會文明和進步的行為。下列行為屬于我國法律提倡的是（） ①參加植樹勞動，種植和保護林木②科學研究和技術(shù)開發(fā)③向災區(qū)人民捐款捐物，奉獻愛心④愛護公共財產(chǎn) A．①②③B.②③④ C．①③④D．①②③④ 2.“我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這句話對于我們處理男女同學之間情感問題的啟示是（） A．男女生之間的情感是不真實的 B．男女生之間不應該產(chǎn)生情感問題 C．我們不要誤讀青春，要把握青春，不要陷入早戀之中 D．我們不要等待，要學會選擇 4．中國環(huán)境促進委員會有關(guān)負責人表示，xx年北京奧運會之前，每年都將以“綠色中國迎奧運”為主題開展不同形式的環(huán)保公益活動。作為中學生，我們參加公益活動 ( ) A．是在維護社會的秩序 B．只能是參加義務勞動 C．不能考慮是否力所能及 D．是現(xiàn)代公民的基本責任 二、材料分析題 5.閱讀材料，回答問題。 小強是個樂于助人的好學生，課余時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。小強最初不管是男同學還是女同學，只要有問題，他都是一視同仁，耐心細致地解答。后來不知道是誰造謠生事，說小強特別“關(guān)照”小莉。小強為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學交往了。 （1）小強為了避免麻煩，不再與女同學交往，他的這種處理問題的方法可取嗎？ （2）你認為男女同學之間應該怎樣正常交往？ （3）小強今后應該怎么辦？請你幫他出謀劃策。 三、實踐探究題 6.閱讀材料，回答問題。 新學年開始，小軍所在班級要進行班委改選。老師提倡大家自愿參加競選,并要求在競選演講中說出競選的原因，對自己當選后的工作以及承擔的責任作出陳述。小軍想競選班長…… (1)最后，小軍沒有競選上班長這一職務，而是被同學們推舉為勞動班委。對此，毫無準備的小軍感到非常困惑，不知自己該怎樣做才能無愧于勞動班委這一職務。如果你是小軍的朋友，你會給小軍怎樣的建議？ (2)如果你當選為班長，班主任讓你組織新上任的所有班委成員一起討論如何增強班級同學的社會責任感，對此你有什么好的建議？ 【遷移拓展】 閱讀材料，回答問題。 （07江蘇無錫中考）許多有識之士認為：本世紀最大的挑戰(zhàn)，既不是新技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏，缺少責任感的人是不會真正關(guān)心他人，無法與他人真誠合作的，也是無法適應社會的。因此，每個人都應該具有責任感，既對他人負責，也對自己負責。 請問：自覺承擔責任的含義是什么?為什么要自覺承擔責任、對自己負責?如何自覺承擔責任? 【課外擷英】 《夕歌》歌詞光陰似流水，不一會兒課畢放學歸。我們仔細想一回，今天功課明白未？老師講的話可曾有違背？ 父母望兒歸，我們一路莫徘徊。將來治國平天下，全靠吾輩。大家努力吧！同學們明天再會。 【教材探密】 青春期心理富有理想，追求真理，但容易脫離實際，沉湎于幻想；朝氣蓬勃，勇于探索，但容易失去自信，耐挫能力差；思維活躍，想象豐富，但容易固執(zhí)己見，愛走極端和片面；渴望獨立，有成人感，但未能擺脫依賴，難以完全對自己的行為負責；情感豐富，熱情高漲，但情緒波動比較大，容易失去控制；珍惜友誼，渴望交際，但羞于與人交往，常常感到孤獨。 第三課時 青春從這里起航 【課堂達標】 1.（1）√ （2）導解：我們要承擔更多的責任，因此我們得關(guān)注社會。 2.D導解：隨著青春期的到來，中學生性別意識逐漸形成，對異性容易產(chǎn)生好感和愛慕之情，這種感覺在許多同學內(nèi)心矛盾地存在著，卻又難以表白，這是一種自然心理，是很正常的。只是我們中學生需要慎重對待這種情感，理智處理，別影響了我們的學業(yè)。 3.A 4.A導解：異性同學之間交往，可以增進對異性的了解，可以互補。人與人之間進行交往，就會有情感的交流，從心理學角度看，友誼就是由于共同的愛好、性格、工作作風等而產(chǎn)生的情感上的依戀。所以它可以是同性之間，也可以是異性之間。所以異性之間也會有真正的友誼，故A錯。 5.一方面，認為自己已經(jīng)長大了，獨立意識增強，不愿意簡單地接受大人的意見；另一方面，生活經(jīng)驗不足，判斷是非能力較差，容易激動，容易輕信，容易受外界影響，做出不冷靜的事情。 6.（1）√ （2）導解：16~18歲有收入的人有完全民事能力。 7.A導解：小紅媽媽教育小紅要勇于承擔責任，要學會在實踐中磨煉自己，很明顯④錯誤，答案只能選A。 8.C導解：青春期，少男少女第二性征開始發(fā)育，男女同學開始感到異性的神秘感，喜歡異性都是正常的，但要注意尺度。 9.C 10．①是學生、②是子女、③是朋友等 如：①作為學生有遵守學校紀律、完成學習任務的責任； ②作為子女有孝敬父母的責任； ③作為朋友有忠誠、互助、互諒的責任；等 【課后強化】 1.D導解：法律提倡公民承擔社會文明和進步的責任，仔細研究選項，發(fā)現(xiàn)四個都有利于社會文明和進步。 2.C導解：人是有感情的動物，人與人既然有接觸，就會有情感的交流和心靈的溝通。就可能出現(xiàn)男女生間的情感問題。但是我們是中學生，沒能力承擔這種情感。所以要把握青春，不要陷入早戀中去。 3.A導解：無論什么時候打電話報假火警都是違法的。 4．D 5.（1）不可取。男女生之間應該有正常的交往。 （2）男女生交往，要做到以下幾點：一是自然交往，同學關(guān)系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。二是適度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數(shù)人所接受。三是真實坦誠，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交異性朋友。四是留有余地，在與異性朋友交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。 （3）一如既往地幫助同學，但是注意方式。真誠對待朋友，只要正常交往，時間久了，謠言會不攻自破。 6.（1）首先樹立起為班集體服務的意識，承擔對同學、對老師、對集體的責任。其次，明確本班級的各項勞動任務；第三，制定勞動衛(wèi)生值日表，實行分工負責；第四，成立勞動衛(wèi)生督查組，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；第五，定期或不定期公布勞動衛(wèi)生值日情況，提倡相互監(jiān)督等。 （2）可以組織同學參觀愛國主義教育基地，參加社區(qū)志愿服務活動，倡導為回報父母、長輩做一些實事等。 【遷移拓展】 (1)自覺承擔責任．就是我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。 (2)只有對自己負責的人．才能享有真正的自尊．也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，你就永遠無法成人。 (3)自覺承擔責任就要學會反思自己的責任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責任，更好地履行責任，并在承擔責任中不斷成長。