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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.4 照相機(jī)與眼球 視力的矯正教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 1、知道照相機(jī)、眼睛的成像原理。 2、知道近視眼、遠(yuǎn)視眼（老光眼）的成像特點(diǎn)和產(chǎn)生原因。 3、知道用凸透鏡或凹透鏡對(duì)近視眼、遠(yuǎn)視眼的矯正原理。 教學(xué) 要點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 知道照相機(jī)、眼睛成像原理。 教學(xué)難點(diǎn) 視力的矯正 教學(xué)法指導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)探究 教具準(zhǔn)備 凸透鏡，凹透鏡，光具座，光屏，蠟燭，火柴 集體智慧 個(gè)性設(shè)計(jì) 教學(xué)后記 一、自主定向 前面我們已學(xué)習(xí)了有關(guān)凸透鏡成像規(guī)律的情況。下面來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的回憶和歸納。 1、凸透鏡成像的規(guī)律是什么？ 2、從同學(xué)生活和已學(xué)的知識(shí)給下面幾個(gè)有凸透鏡部件的物體找到相應(yīng)的一條成像規(guī)律：照相機(jī)、投影儀、放大鏡 今天我們學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容就圍繞著：U>2f的應(yīng)用----照相機(jī)等 二、合作交流 一、（原理） 出示照相機(jī)實(shí)物和眼睛的模型或圖片（說(shuō)明這些都是凸透鏡成像的U>2f的應(yīng)用） 學(xué)生閱讀P88“照相機(jī)與眼睛” 請(qǐng)學(xué)生回答或照實(shí)物、模型指出 1、 照相機(jī)中有凸透鏡的部件所在位置和名稱(chēng)，相當(dāng)于光屏的部件的位置和名稱(chēng)。 2、 眼睛中相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭的組織的位置和名稱(chēng)，相當(dāng)于膠片的組織的位置和名稱(chēng)。 3、 與生活中相對(duì)比，照相機(jī)成的像和U>2f的成像特點(diǎn)是否一致？（教師可以每2人發(fā)一張已拍有人物的膠片） 簡(jiǎn)單介紹照相機(jī)調(diào)焦和人眼的視覺(jué)成因。 二、（實(shí)驗(yàn)） 學(xué)生用桌面上的器材再次做U>2f 的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)光屏上成清晰的像后 1、 將光屏向凸透鏡靠近一些（3-4cm） 觀察現(xiàn)象（像模糊） 近視眼 2、 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡一些（3-4cm） 觀察現(xiàn)象（像模糊） 遠(yuǎn)視眼 總結(jié)和比較：兩種視力缺陷相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（討論） 三、（活動(dòng)4.4） 用實(shí)驗(yàn)器材按照書(shū)P89圖4-15 先“戴”近視眼鏡使像清晰（矯正） 再“取”下眼鏡 觀察現(xiàn)象 像模糊（近視和遠(yuǎn)視） 再用遠(yuǎn)視眼鏡重復(fù)上面實(shí)驗(yàn) （以上活動(dòng)用凸透鏡當(dāng)作眼睛的晶狀體。） 總結(jié)： 近視眼需配戴凹透鏡（使像相對(duì)于晶狀體后移） 遠(yuǎn)視眼需配戴凸透鏡（使像相對(duì)于晶狀體前移） 以上總結(jié)可以結(jié)合 二、（實(shí)驗(yàn)）中的現(xiàn)象 四、（生活） 電影與視覺(jué)暫留（根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和短文請(qǐng)學(xué)生解釋?zhuān)? 1、照相機(jī)和眼睛的成像基本原理 2、眼睛的缺陷 3、視力的矯正 此處用口訣讓學(xué)生理解記憶 讓學(xué)生對(duì)比說(shuō)出 板書(shū) 設(shè)計(jì) 三、照相機(jī)與眼睛 視力矯正 凸透鏡成縮小、倒立的實(shí)象（u>2f）的應(yīng)用 照相機(jī) 眼睛 凸透鏡 鏡頭 鏡頭 晶狀體 光屏 膠片 膠片 視網(wǎng)膜 缺陷（近視眼和遠(yuǎn)視眼） 矯正 近視眼 凹透鏡 遠(yuǎn)視眼 凸透鏡