九年級(jí)數(shù)學(xué) 第13講 動(dòng)點(diǎn)問題探究-幾何圖形中的動(dòng)點(diǎn)問題教案.doc
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教學(xué)過程 動(dòng)點(diǎn)問題探究——幾何圖形中的動(dòng)點(diǎn)問題 知識(shí)點(diǎn) 圖形的平移、圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的翻折、動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖像 教學(xué)目標(biāo) 會(huì)列出函數(shù)或方程等解決圖形的動(dòng)點(diǎn)問題 教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)解決圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等問題 教學(xué)難點(diǎn) 會(huì)利用函數(shù)及方程解決圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等問題 教學(xué)過程 動(dòng)點(diǎn)所產(chǎn)生的函數(shù)及方程問題在初中數(shù)學(xué)中占有相當(dāng)?shù)谋戎?,在全國各地的中考?shù)學(xué)試卷中占到10%到20%的比重。主要研究在幾何圖形運(yùn)動(dòng)中,伴隨著一定的數(shù)量關(guān)系、圖形位置關(guān)系的“變”和“不變性”,就運(yùn)動(dòng)對(duì)象而言,有點(diǎn)動(dòng)、線動(dòng)和面動(dòng),常常集代數(shù)與幾何于一體,有較強(qiáng)的綜合性,題目靈活多變,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合. 二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí) 1. 平移,是指在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng),簡稱平移。 平移不改變圖形的形狀和大小。圖形經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段相等。 2. 軸對(duì)稱圖形,是指在平面內(nèi)沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,這條直線就叫做對(duì)稱軸。 3. 在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞著某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng),其中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)線段的長度、對(duì)應(yīng)角的大小相等,旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變。 三、知識(shí)講解 考點(diǎn)1 單點(diǎn)運(yùn)動(dòng)及雙點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問題 關(guān)于點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的問題,一般根據(jù)圖形變化,探索動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律,作出符合條件的草圖。 解這類題的關(guān)鍵是抓住動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中不變的量,用含未知數(shù)的代數(shù)式去表示所需的線段,根據(jù)題意中隱含的條件借助相似等方式構(gòu)造方程或函數(shù)表達(dá)式。 考點(diǎn)2 圖形運(yùn)動(dòng)問題 圖形的運(yùn)動(dòng)包括圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等,圖形在運(yùn)動(dòng)過程中,對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角不變,以三角形、四邊形的運(yùn)動(dòng)是常見的一種題型。 這里需注意:平移、旋轉(zhuǎn)、翻折都改變了圖形的位置,不改變圖形的形狀和大小。 對(duì)于此類題目,關(guān)鍵在于抓住運(yùn)動(dòng)圖形的特殊位置、臨界位置及特殊性質(zhì),其基本方法是把握?qǐng)D形運(yùn)動(dòng)與變化的全過程,以不變應(yīng)萬變,解答過程中常需借用函數(shù)或方程來解答。 考點(diǎn)3 線運(yùn)動(dòng)問題 解決此類題的關(guān)鍵是根據(jù)線運(yùn)動(dòng)的變化,研究圖形的變化. 由圖形變化前后的關(guān)系及圖形的性質(zhì)綜合解決問題,如本題利用平移性質(zhì)及三角形面積建立方程解決問題. 四、例題精析 考點(diǎn)一 雙點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問題 例1 如圖14,在△ABC中,∠B = 90,AB = 6cm,BC = 12cm,動(dòng)點(diǎn)P以1cm/s的速度從A出發(fā)沿邊AB向點(diǎn)B移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q以2cm/s的速度同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā)沿BC向點(diǎn)C移動(dòng). ⑴△PBQ的面積S(cm2)與點(diǎn)P移動(dòng)時(shí)間t (s)的函數(shù)關(guān)系式為______,其中t的取值范圍為________; ⑵判斷△PBQ能否與△ABC相似,若能,求出此時(shí)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間,若不能,說明理由; ⑶設(shè)M是AC的中點(diǎn),連接MP、MQ,試探究點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間是多少時(shí),△MPQ的面積為△ABC面積的? 例2如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=6cm,BC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在CB邊上以每秒4cm的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<2),連接PQ. (1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值; (2)連接AQ,CP,若AQ⊥CP,求t的值; (3)試證明:PQ的中點(diǎn)在△ABC的一條中位線上. 考點(diǎn)二 圖形運(yùn)動(dòng)問題 例3如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8;折疊紙片使點(diǎn)B落在AD上,落點(diǎn)為B′;點(diǎn)B′從點(diǎn)A開始沿AD移動(dòng),折痕所在直線l的位置也隨之改變,當(dāng)直線l經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)B′停止移動(dòng),連接BB′;設(shè)直線l與AB相交于點(diǎn)E,與CD所在直線相交于點(diǎn)F,點(diǎn)B′的移動(dòng)距離為x,點(diǎn)F與點(diǎn)C的距離為y; (1)求證∠BEF=∠AB′B; (2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍; 考點(diǎn)三 線運(yùn)動(dòng)問題 例4如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥AB于點(diǎn)D,BC=10cm,AD=8cm.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上以每秒3cm的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā),以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移,分別交AB、AC、AD于E、F、H,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P與直線m同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0). (1)當(dāng)t=2時(shí),連接DE、DF,求證:四邊形AEDF為菱形; (2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,所形成的△PEF的面積存在最大值,當(dāng)△PEF的面積最大時(shí),求線段BP的長; (3)是否存在某一時(shí)刻t,使△PEF為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)刻t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由. 課程小結(jié) 本節(jié)課主要研究了幾何圖形中的動(dòng)點(diǎn)問題,中考中,對(duì)運(yùn)動(dòng)變化問題的考查是??嫉膬?nèi)容之一,考查的熱點(diǎn)是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問題、圖形運(yùn)動(dòng)問題(旋轉(zhuǎn)、翻折、對(duì)稱變換),解答動(dòng)點(diǎn)問題時(shí),點(diǎn)不同位置考慮的不全面是容易導(dǎo)致出錯(cuò)的原因之一。復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)變化問題時(shí),要注意動(dòng)中覓靜,動(dòng)靜互化,以靜制動(dòng),注意問題中的不變量、不變關(guān)系,在運(yùn)動(dòng)變化中探索問題的不變性。 考點(diǎn)一 雙點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問題 例1 【規(guī)范解答】(1)0<t<6 (2)由題意知 AP=t,BQ=2t,若△PBQ與△ABC相似,則 ①,∴,解得t=3 ②,∴,解得t= 即當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)3s或s時(shí),△PBQ與△ABC相似 (3)作MD⊥AB于D,ME⊥BC于E ∴∠ADM=90,又∠B=90,∴∠ADM=∠B,∴DM∥BC,∴ 又∵M(jìn)是AC的中點(diǎn),∴,即D是AB的中點(diǎn),∴ ,同理 ∵,∴ ∴ 即,, 即點(diǎn)P移動(dòng)3s時(shí), 【總結(jié)與反思】(1)要求△PBQ的面積,只需用含t的代數(shù)式表示三角形的底和高即可得到。 (2)若△PBQ與△ABC相似,分兩種情況討論:①,②,分別用含t的代數(shù)式表示各線段的長度后帶入即可。 (3)用含t的代數(shù)式表示△MPQ的面積后,按照題意建立起含有t的方程,便可以求出移動(dòng)的時(shí)間了。 例2 【規(guī)范解答】解:(1)①當(dāng)△BPQ∽△BAC時(shí), ∵=,BP=5t,QC=4t,AB=10cm,BC=8cm,∴=,∴t=1; ②當(dāng)△BPQ∽△BCA時(shí), ∵=,∴=,∴t=,∴t=1或時(shí),△BPQ與△ABC相似; (2)如圖所示,過P作PM⊥BC于點(diǎn)M,AQ,CP交于點(diǎn)N,則有PB=5t,PM=3t,MC=8﹣4t, ∵∠NAC+∠NCA=90,∠PCM+∠NCA=90,∴∠NAC=∠PCM且∠ACQ=∠PMC=90, ∴△ACQ∽△CMP,∴=,∴=,解得:t=; (3)如圖,仍有PM⊥BC于點(diǎn)M,PQ的中點(diǎn)設(shè)為D點(diǎn),再作PE⊥AC于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F, ∵∠ACB=90,∴DF為梯形PECQ的中位線,∴DF=, ∵QC=4t,PE=8﹣BM=8﹣4t,∴DF==4,∵BC=8,過BC的中點(diǎn)R作直線平行于AC,∴RC=DF=4成立, ∴D在過R的中位線上,∴PQ的中點(diǎn)在△ABC的一條中位線上. 【總結(jié)與反思】(1)分兩種情況討論:①當(dāng)△BPQ∽△BAC時(shí),=,當(dāng)△BPQ∽△BCA時(shí),=,再根據(jù)BP=5t,QC=4t,AB=10cm,BC=8cm,代入計(jì)算即可;(2)過P作PM⊥BC于點(diǎn)M,AQ,CP交于點(diǎn)N,則有PB=5t,PM=3t,MC=8﹣4t,根據(jù)△ACQ∽△CMP,得出=,代入計(jì)算即可;(3)作PE⊥AC于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,先得出DF=,再把QC=4t,PE=8﹣BM=8﹣4t代入求出DF,過BC的中點(diǎn)R作直線平行于AC,得出RC=DF,D在過R的中位線上,從而證出PQ的中點(diǎn)在△ABC的一條中位線上. 考點(diǎn)二 圖形運(yùn)動(dòng)問題 例3 【規(guī)范解答】(1)證明,如圖,由四邊形ABCD是矩形和折疊的性質(zhì)可知,BE=B′E,∠BEF=∠B′EF, ∴在等腰△BEB′中,EF是角平分線,∴EF⊥BB′,∠BOE=90,∴∠ABB′+∠BEF=90, ∵∠ABB′+∠AB′B=90,∴∠BEF=∠AB′B; (2)解①當(dāng)點(diǎn)F在CD之間時(shí),如圖1,作FM⊥AB交AB于點(diǎn)E, ∵AB=6,BE=EB′,AB′=x,BM=FC=y,∴在RT△EAB′中,EB′2=AE2+AB′2,∴(6﹣AE)2=AE2+x2 解得AE=,tan∠AB′B==,tan∠BEF==, ∵由(1)知∠BEF=∠AB′B,∴=,化簡,得y=x2﹣x+3,(0<x≤8﹣2) ②當(dāng)點(diǎn)F在點(diǎn)C下方時(shí),如圖2所示設(shè)直線EF與BC交于點(diǎn)K 設(shè)∠ABB′=∠BKE=∠CKF=θ,則,BK=,CK=BC﹣BK=8﹣ ∴CF=CK?tanθ=(8﹣)?tanθ=8tanθ﹣BE=x﹣BE 在Rt△EAB′中,EB′2=AE2+AB′2,∴(6﹣BE)2+x2=BE2 解得BE=,∴CF=x﹣BE=x﹣=﹣x2+x﹣3,∴y=﹣x2+x﹣3(8﹣2<x≤6) 綜上所述, y= 【總結(jié)與反思】(1)先由等腰三角形中的三線合一,得出∠BOE=90,再由∠ABB′+∠BEF=90,∠ABB′+∠AB′B=90,得出∠BEF=∠AB′B; (2)①當(dāng)點(diǎn)F在線段CD上時(shí),如圖1所示.作FM⊥AB交AB于點(diǎn)E,在RT△EAB′中,利用勾股定理求出AE,再由tan∠AB′B=tan∠BEF列出關(guān)系式寫出x的取值范圍即可, ②當(dāng)點(diǎn)F在點(diǎn)C下方時(shí),如圖2所示,利用勾股定理與三角函數(shù),列出關(guān)系式,寫出x的取值范圍. 考點(diǎn)三 線運(yùn)動(dòng)問題 例4 【規(guī)范解答】(1)證明:當(dāng)t=2時(shí),DH=AH=2,則H為AD的中點(diǎn),如答圖1所示. 又∵EF⊥AD,∴EF為AD的垂直平分線,∴AE=DE,AF=DF. ∵AB=AC,AD⊥AB于點(diǎn)D,∴AD⊥BC,∠B=∠C. ∴EF∥BC,∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C, ∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF, ∴AE=AF=DE=DF,即四邊形AEDF為菱形. (2)解:如答圖2所示,由(1)知EF∥BC, ∴△AEF∽△ABC, ∴,即,解得:EF=10﹣t. S△PEF=EF?DH=(10﹣t)?2t=﹣t2+10t=﹣(t﹣2)2+10 ∴當(dāng)t=2秒時(shí),S△PEF存在最大值,最大值為10,此時(shí)BP=3t=6. (3)解:存在.理由如下: ①若點(diǎn)E為直角頂點(diǎn),如答圖3①所示, 此時(shí)PE∥AD,PE=DH=2t,BP=3t. ∵PE∥AD,∴,即,此比例式不成立,故此種情形不存在; ②若點(diǎn)F為直角頂點(diǎn),如答圖3②所示, 此時(shí)PE∥AD,PF=DH=2t,BP=3t,CP=10﹣3t. ∵PF∥AD,∴,即,解得t=; ③若點(diǎn)P為直角頂點(diǎn),如答圖3③所示. 過點(diǎn)E作EM⊥BC于點(diǎn)M,過點(diǎn)F作FN⊥BC于點(diǎn)N,則EM=FN=DH=2t,EM∥FN∥AD. ∵EM∥AD,∴,即,解得BM=t, ∴PM=BP﹣BM=3t﹣t=t. 在Rt△EMP中,由勾股定理得:PE2=EM2+PM2=(2t)2+(t)2=t2. ∵FN∥AD,∴,即,解得CN=t, ∴PN=BC﹣BP﹣CN=10﹣3t﹣t=10﹣t. 在Rt△FNP中,由勾股定理得:PF2=FN2+PN2=(2t)2+(10﹣t)2=t2﹣85t+100. 在Rt△PEF中,由勾股定理得:EF2=PE2+PF2, 即:(10﹣t)2=(t2)+(t2﹣85t+100) 化簡得:t2﹣35t=0, 解得:t=或t=0(舍去) ∴t=. 綜上所述,當(dāng)t=秒或t=秒時(shí),△PEF為直角三角形. 【總結(jié)與反思】(1)如答圖1所示,利用菱形的定義證明; (2)如答圖2所示,首先求出△PEF的面積的表達(dá)式,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解; (3)如答圖3所示,分三種情形,需要分類討論,分別求解.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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